... PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KHU VỰC THÀNH PHỐ VĨNH YÊN Để tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập dạy học môn ... viên việc sử dụng phương 25 pháp trò chơi học tập 2. 3 Thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi học tập dạy 26...
... Tìm hiểu thực trạng việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo (4- 5 tuổi) thông qua tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề số trường mầm non khu vực thành phố Vĩnh Yên- tỉnh Vĩnh Phúc - Tìm hiểu nguyên ... qua trò chơi đóng vai theo chủ đề Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng việc giáo...
... giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ số trường mầm non khu vực Thành phố VTnh Yên - Vĩnh Phúc Đối tượng nghiên cứu đề tài Thực trạng giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ số trường mầm non khu ... số vấn đề trí tuệ giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo Chương 2: Thực trạng giáo dục trí tuệ cho...
... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẪU GIÁO BÉ TẠI MỘT SỐ TRƢỜNG MẦM NON KHU VỰC THỊ XÃ PHÚC YÊN - VĨNH PHÚC Các trƣờng mầm non: mầm non Hùng Vƣơng, mầm non Hoa Hồng, mầm non Trƣng Nhị, mầm non Xuân ... trạng thực nội dung GDKNS cho trẻ mẫu giáo bé số trƣờng mầm non khu vực thị xã Phúc Yên Vĩnh Phúc Ở phần thực trạng nhận thức giáo...
... PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG HÌNH THỨC DẠY HỌC NGOÀI THIÊN NHIÊN TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp nâng cao hiệu sử dụng hình thức dạy học thiên nhiên dạy ... Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng hình thức dạy học thiên nhiên dạy học môn TN&XH lớp 2.1 Nguyên tắc đề xuất biện ph...
... chọn đề tài : “ Một số kinh nghiệm vận dụng phương pháp tích cực để dạy mơn Tự nhiên xã hội lớp nhằm góp phần nâng cao hiệu học tập cho học sinh ” xem kinh nghiệm q báu giảng dạy thân - Phạm ... học mới) xuất phát từ mong muốn có dạy Tự nhiên xã hội có hiệu Trong năm học qua, dạy Tự nhiên xã hội, tơi thường...
... "Vận dụng trò chơi học tập để giáo dục môi trường dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp 3" Mục đích nghiên cứu Vận dụng trò chơi học tập để nâng cao hiệu giáo dục môi trường dạy học môn Tự nhiên xã ... lượng % Số lượng % 3A 30 3, 3 30 12 40 26,7 3B 30 16,7 13 43, 3 26,7 13, 3 3A 30 0 11 36 ,7 30 10 33 ,3 3B 30 10 15...