Giáo án ngữ văn 6 bài 3 sự việc và nhân vật trong văn tự sự 4
Giáo án ngữ văn 6 bài 3 sự việc và nhân vật trong văn tự sự
... vai trò việc nhân vật văn tự - Hiểu ý nghĩa mối quan hệ việc nhân vật văn tự Kĩ năng: - Chỉ việc, nhân vật văn tự - Xác định việc, nhân vật đề cụ thể Thái độ: - Thấy vai trò việc văn tự II Chuẩn ... lại học - Tập phân tích việc nhân vật văn tự tự chọn - Đọc nghiên cứu phần Luyện tập -> Giờ sau học tiếp BÀI - TIẾT 12: TẬP LÀM VĂN: SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ (TIẾP) I Mục tiêu: Giúp ... chốt lại vai trò nhân vật văn tự sự, vai trò nhân vật chính, nhân vật phụ → KL ghi bảng - HS đọc ghi nhớ Củng cố (3 ): Khi trình bày việc văn tự cần ý điều gì? nhân vật văn tự nào, có vai trò...
- 6
- 654
- 3
giáo án Ngữ văn từ tuần 1-tuần 5
... tiếp * GV: nhận xét, sửa lỗi( có) * GV: cho H/S tìm hiểu kỹ thích 1,2,3,4- từ có nguồn gốc từ Hán Việt Vậy cách hiểu từ HV NTN ? Tại lại có TV, tiết TV giúp ta hiểu rõ Hot ng 3: (20) Hng dn tỡm ... nhân dân ta sinh bọc, chung nòi giống tổ tiên Từ mà tiếng đồng bào thiêng liêng ruột thịt vang lên tha thiết lúc Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập 2.9.19 45 khai sinh nớc Việt Nam dân chủ cộng hòa Tôi ... tộc Việt Nam => Để từ ngời Việt Nam tự hào nòi giống, diện tổ tiên ý thức đợc Rồng cháu Tiên Trng THCS Lờ Li Giỏo ỏn mụn Ng Vn a - Nhng có kỳ lạ, hoang đờng nh phải xuất phát từ thực => Những chi...
- 5
- 507
- 0
giáo án tin học 6 bài 1 thông tin và tin học
... tin tin gọi hoạt động thông tin Sgk - Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin ? Thông tin cố vai trò quan trọng người? - Thông tin trước xử lí gọi thông tin vào, ? Thế hoạt động thông thông tin ... xử lí gọi thông tin tin? - Quá trình xử lí thông tin: ? Hoạt động quan trọng nhất? Xử lí ? Thế thông tin vào, ra? Thông tin vào tin Thông - Việc lưu trữ, truyền thông tin làm cho thông tin hiểu ... THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (tiếp) A-Mục tiêu: Sau HS: - Làm quen với môn học, yêu thích môn học - Biết hoạt động thông tin tin học - Giáo dục học sinh ý thức xử lí thông tin B-Chuẩn bị: - Giáo viên: giáo...
- 6
- 943
- 0
giáo án tin học 6 bài 4 máy tính và phần mềm máy tính
... lí thông tin máy tính: mô hình trình xử lí thông tin máy tính Input Xử lí lưu trữ Output Bàn phím, chuột Thân máy Màn hình, máy in, loa 4, Phần mềm phân loại phần mềm: a, Phần mềm gì? Học sinh: ... thông tin Sgk ? Phần mềm gì? ? Có loại phần mềm? (Sgk-17) b, Phân loại phần mềm: Phần mềm máy tính chia làm hai loại: - Phần mềm hệ thống: chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối phận chức máy ... tin Sgk công cụ xử lí thông tin hữu hiệu ? Máy tính có Quá trình xử lý thông tin máy tính tiến hành khối chức gì? cách tự động theo dẫn chương trình Giáo viên: giới thiệu...
- 5
- 2,847
- 1
Giáo án sinh học 6 bài đặc điểm chung của thực vật
... Thực vật sống nơi - Gv (chuyển ý): TV có nhiều loại trái đất Chúng có nhiều dạng khác chúng có chung đặc khác nhau, thích nghi với môi điểm Vậy đ.đ gì? trường sống Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm ... Củng cố: - Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em có biết” - Thực vật sống nơi trái đất? - Đặc điểm chung TV gì? Hướng dẫn học nhà: - Hs: Học ,làm tập (t.12-sgk) - Chuẩn bị mới: kẽ bảng(t.23-sgk) ... nhau, thích nghi với môi điểm Vậy đ.đ gì? trường sống Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm chung Đặc điểm chung thực TV vật: - Gv: treo bảng phụ (t.11 sgk) Yêu cầu hs q.sát – thảo luận, hoàn thành bảng...
- 4
- 512
- 0
Giáo án sinh học 6 bài cấu tạo tế bào thực vật
... thước tế bào TV? - Các tế bào có hình dạng kích thước khác Hs: → Kích thước khác nhau… Cấu tạo tế bào: - Gv: yêu cầu hs nhân xét, bổ sung - Tế bào gồm có: + Vách tế bào Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo ... bào Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo tế bào + Màng sinh chất - Gv: + Treo tranh cho hs q.sát + Chất tế bào + Yêu cầu hs kết hợp thông tin sgk trả lời: H: Cấu tạo tế bào gồm gì? - Hs: trả lời - Gv: ... điểm giống cấu tạo Rễ, Thân, Lá? - Hs: → Cấu tạo nhiều t .bào H: Hãy nhận xét hình dạng t .bào TV hình trên? - Hs: → Có nhiều hình dạng… - Gv: cho hs q.sát lại hình 7.1: H: Trong quan, tế bào có giống...
- 3
- 631
- 0
Giáo án sinh học 6 bài có phải tất cả thực vật đều có hoa không
... phí - Thực vật có hoa: Là TV mà quan sinh sản hoa, quả, hạt - Hs: Trả lời, chốt nội dung - Gv: Yêu cầu hs làm b.t (t.14-sgk): + Cây Cải là………………… - Thực vật hoa: Là TV mà quan sinh sản hoa, ... + Cây rêu + + + Cây sen + + + + + + Cây khoai tây + + + + + + H: Vậy qua bảng b.t vây có hoa? Cây có hoa? → Cây có hoa: Cây chuối, sen, khoai tây → Cây hoa: Cây rêu, dương xĩ, rau bợ H: TV chia ... bảng sau Stt Tên có hoa Cây hoa Cây năm Cây lâu năm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Hs: làm b.t - Gv: Nhận xét, đánh giá, bổ sung… Hướng dẫn học nhà: - Hs: Học theo câu hỏi...
- 4
- 470
- 2
Giáo án sinh học 6 bài quan sát tế bào thực vật
... thiệu mẫu vật chuẫn bị trước → Cho hs q .sát Hoạt động 2: Tiến hành: a Quan sát tế bào biểu bì vảy hành kính - Hs: Tiến hành bước thực hành quan sát hiển vi tế bào biểu bì vảy hành kính hiển vi - ... tế bào thịt cà chua chín HS: Nêu bước tiến hành b Quan sát tế bào thịt cà chua chín GV: Hướng dẫn HS thực hành - Cắt đôi cà chua, cạo thịt cà chua HS: Tiến hành thực hành theo nhóm - Đưa tế bào ... để quan sát - Hs: quan sát, nhận xét, bổ sung cho - Gv: Yêu cầu hs vẽ hình quan sát vào - Hs: Vẽ hình VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hs: Tiến hành bước thực hành quan sát...
- 3
- 380
- 1
Soạn bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
... chia nhân vật văn tự thành nhân vật nhân vật phụ Nhân vật nhân vật nói tới nhiều nhất, có vai trò chủ yếu việc thể chủ đề văn Nhân vật phụ thường nhắc tên nói qua, chủ yếu nhằm bổ trợ nhân vật ... Tinh, nhân vật Vua Hùng, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, nhân vật phụ Lạc hầu, Mị Nương c) Nhân vật văn tự thể mặt tên gọi, lai lịch, hình dáng, tính nết, việc làm, … Trong văn tự sự, có từ tên gọi nhân vật ... thắng Thuỷ Tinh b Các việc chính, thể chủ đề tác phẩm tự sự, thường gắn với nhân vật Tóm tắt văn tự sự, vậy, thiết phải trọng đến việc nhân vật làm, liên quan trực tiếp đến nhân vật Tóm tắt truyện...
- 3
- 7,532
- 12
Tiết 11,12: Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
... động : Tìm hiểu nhân vật văn tự - Giáo viên yêu cầu HS : - Sự việc văn tự phải kể cụ thể : Do làm, việc xảy đâu, lúc nào, nguyên nhân, diễn biến, kết 2, Nhân vật tự : - Nhân vật văn tự có vai trò ... làm việc Người nói tới Văn tự kể nhân vật để nói nhân vật - nhân vật văn tự Ai nhân vật có vai trò quan trọng ? Ai kẻ nói tới nhiều ? - Sơn tinh Thuỷ Tinh - Sơn Tinh ? Ai nhân vật phụ ? nhân vật ... hướng dẫn HS chọn việc, chọn nhân vật Mục đích tập cho HS hiểu tương quan chặt chẽ việc &ý nghóa trình tạo lập văn • Đây văn tự , phải có việc & nhân vật, hai yếu tố gắn bó với - Sự việc phải có khởi...
- 4
- 3,122
- 7
Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
... VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ Sự việc văn tự Nhân vật văn tự 2.1Khảo sát,phân tích ngữ liệu (SGK t 38) Tiết 11 SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ A.Lí thuyết I ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN ... ĐIỂM CỦA SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ việc văn tự Nhân vật văn tự Nhân vật thể qua: • Tên gọi • Lai lịch • Tính nết • Hình dáng • Việc làm Tiết 11 SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ A.Lí ... TRONG VĂN TỰ SỰ việc văn tự Nhân vật văn tự Nhân vật là: Nhân vật nói đến nhiều •thể chủ đề tư tưởng Nhân vật phụ là: •Giúp nhân vật hoạt động Tiết 11 SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ A.Lí...
- 15
- 1,158
- 1
Tiết 11+12: SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ pptx
... Nghe Tiết Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu đặc điểm I- Đặc điểm việc vật nhân vật văn tự nhân vật văn tự - Gv treo bảng phụ ghi sự việc phát triển, việc Sự việc văn tự cao trào việc kết a/ Sự việc ... - Khởi đầu việc 1ư – TT ( Trao đổi nhóm nhỏ 3’) - Phát triển: SV 2, 3, - Khởi đầu: SV1 - Cao trào: việc - Kết thúc: việc 6, - Phát triển: SV 2, 3, - Cao trào: SV có mối quan hệ nhân - Kết thúc ... trào: SV có mối quan hệ nhân - Kết thúc SV 6, ? Các việc có mối chặt chẽ việc có mối quan hệ ntn? đảo lộn, bớt bỏ quan hệ nhân chặt việc Đọc y/c BT b - Gọi hs đọc y/c BT b/37 chẽ b/ yếu...
- 4
- 636
- 0
Tiet 11,12 Su viec va nhan vat trong van tu sô
... thần Thuỷ tinh thua, rút quân về, năm dâng nớc đánh ST Tiết 11+12 Sự việc nhân vật văn tự Bài tập nhanh: Chỉ yếu tố tự văn CRCT + Nhân vật: Long Quân âu Cơ + Địa điểm: đất Lạc Việt + Thời gian: ... t t ng m ng i k mun biu t + Nhõn vt t s l k thc hin cỏc s vic v l k c th hin bn N/v chớnh úng vai trũ ch yu vic th hin t t ng ca bn N/v ph ch giỳp n/v chớnh hot ng N/v c th hin qua cỏc mt: ... dỏng, vic lm Tiết 11+ 12 Sự việc nhân vật văn tự II- Luyện tập: Bài tập 1/38: Nhân vật Việc làm Vai trò, ý nghĩa n/vật Vua Hùng Kén rể, mời Lạc hầu, gả Là n/v phụ nhng thiếu ngời định hôn nhân...
- 13
- 290
- 0
SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ
... thể bỏ qua nhân vật phụ không? Nhân vật văn tự - ST TT ⇒ Gọi nhân vật chính, nhân vật khác nhân vật phụ - Không: Vì nhân vật phụ bổ sung cho nhân vật giúp nhân vật hoạt ? Nhân vật văn tự động kể ... trào (5) - SV kết thúc (6,7) * Sự việc văn tự phải trình bày cách cụ thể * Sự việc phải xếp theo trật tự có ý nghĩa * Sự việc phải có tính liên tục gắn bó với nhân vật * Giúp người nghe nắm bắt ... , nhân vật có ý nghĩa gì? HS dựa vào SV để tóm tắt truyện - Nhân vật nhân vật phụ - Nhân vật văn tự kể có tên gọi , lai lịch, tài năng, tính nết, hình dáng, việc làm Ghi nhớ: SGK tr 38 III Luyện...
- 3
- 237
- 0
Bài soạn Giáo án Ngữ văn 6( 3 cột )
- 192
- 1,328
- 8
Từ khóa: giáo án mỹ thuật 6 bài 3giáo án tin học 6 bài 3giáo án toán học 6 bài 3ngu van 6 bai su viec va nhan vat trong van tu sungu van 6 soan bai su viec va nhan vat trong van tu sugiao an cong nghe 6 bai 3giao an ngu van tu chon 10ngu van 6 su viec va nhan vat trong van tu sugiáo án sự việc và nhân vật trong văn tự sựbai 3 su viec va nhan vat trong van tu sugiao an ngu van tu chon lop 10giáo án ngữ văn 9 tuần 4giao an ngu van 9 tiet 43giao an tin hoc 6 bai 19 tim kiem va thay thegiao an ngu van 8 tiet 40Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ