Tài Liệu Lý Luận Giáo Dục
Tài Liệu Lý Luận Giáo Dục
... mục đích giáo dục Các phương pháp giáo dục thực hình thức giáo dục đa dạng lớp, trường trường Phương pháp giáo dục chịu chi phối nội dung giáo dục 2.4 Đối tượng giáo dục: Người giáo dục coi đối ... như: mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, kết giáo dục PPGD tạo tác động qua lại tích cực nhà giáo dục người giáo dục. Trong đó, tác động nhà giáo dục chủ đạo, tác động người giáo dục thực cách ... nhiệm vụ giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục phương tiện giáo dục, nhà giáo dục, người giáo dục kết giáo dục 2.1 Mục đích nhiệm vụ giáo dục: Việt Nam giai đoạn mở cửa, kinh tế phát triển...
- 32
- 346
- 0
Tài liệu Tiểu luận: Giáo dục thể chất sức khoẻ doc
... ) Tiểu luận giáo dục thể chất sức khoẻ 10 Nguyễn Thị Thuý Lan-A14251 Lời mở đầu Giáo dục thể chất mục tiêu giáo dục toàn diện Đảng Nhà nước ta, nằm hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục thể chất ... với giáo dục, trí dục, đức dục, mỹ dục giáo dục lao động Giáo dục thể chất lĩnh vực thể dục thể thao (TDTT) xã hội với nhiệm vụ là: “Phát triển toàn diện tố chất thể lực, sở phát triển lực thể chất, ... sư phạm Giáo dục thể chất chia thành hai mặt tương đối độc lập: Dạy học động tác (giáo dưỡng thể chất) giáo dục tố chất thể lực Trong hệ thống giáo dục nội dung đặc trưng giáo dục thể chất gắn...
- 26
- 6,948
- 16
LÝ LUẬN GIÁO DỤC.
... trúc trình giáo dục: QTGD hệ thống toàn vẹn bao gồm nhân tố sau: + Mục đích giáo dục + Nội dung giáo dục: + Phương pháp, phương tiện giáo dục + Nhà giáo dục: + Người giáo dục: + Kết giáo dục: ... nhà giáo dục khéo léo tổ chức trao đổi, thảo luận, tranh luận chủ đề đònh có liên quan tới nội dung giáo dục (chính trò, tư tưởng, đạo đức, thẩm mỹ…) Việc đàm thoại diễn nhà giáo dục đối tượng giáo ... nhiệm vụ giáo dục cụ thể + Nội dung giáo dục cụ thể + Đặc điểm lứa tuổi, đặc điểm cá biệt đối tượng giáo dục + Tình giáo dục, môi trường giáo dục điều kiện thực tế + Khả năng, trình độ nhà giáo dục...
- 30
- 896
- 22
Lý luận giáo dục
... học Quốc gia 2001 • Phạm Viết Vượng Giáo dục học NXB ĐH Quốc gia Hà Nội 2000 Chương XII QÚA TRÌNH GIÁO DỤC Khái niệm trình giáo dục 1.1 Khái niệm trình giáo dục Làm rõ vấn đề: - QTGD hiểu theo ... hình thành hành vi thói quen - MQH khâu QTGD Tự giáo dục giáo dục lại 4.1 Tự giáo dục HĐ6 Nghiên cứu GT, tr 23-24 phát biểu khái niệm tự giáo dục Thông tin cho HĐ6 Khái niệm: Tự GD HĐ có ý thức, ... Giáo trình, tài liệu tham khảo Giáo trình: Trần Thị Tuyết Oanh ( Chủ biên) Giáo dục học Tập NXBĐHSP 2006 Tài liệu tham khảo: • Luật giáo dục NXB Chính trị Quốc gia...
- 181
- 2,895
- 73
Tài liệu tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt
... song cho HS Bài soạn theo giáo dục kĩ nng sống I Mục tiêu học: Kiến thức Kĩ nng Thái độ II Các kĩ nng sống giáo dục III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng IV Phương tiện dạy học ... V Tiến trinh dạy học KTBC Bài a Khám phá b Kết nối c Thực hành d áp dụng Bài soạn theo hành I.Mục tiêu học: Kiến thức Kĩ nng Thái độ II dùng dạy học III Các hoạt động dạy học IV Củng cố dặn ... KNS cho hc sinh - Thỏi II dựng dy hc: III Cỏc hot ng dy hc ch yu: A Kim tra bi c B Bi mi Gii thiu bi Ni dung: + Hot ng 1: B sung cỏc phng phỏp/ k thut dy hc; cỏc k nng sng cn rốn cho hc sinh...
- 13
- 1,646
- 4
Lý luận giáo dục và dạy học
... bao gồm phận: + Quá trình dạy học + Quá trình giáo dục theo nghĩa hẹp Hai trình phận (dạy học giáo dục học) lại hợp thành yếu tố khác + Dạy học: - Dạy - Học + Giáo dục: - Đạo đức - Lao động - ... công nghệ giáo dục Mối quan hệ GDH với khoa học khác: (Các ngành khoa học liên quan tâm lý học, sinh lý học, điều kiện, đạo đức học, triết, mĩ học) Chương II GIÁO DỤC VỚI SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT ... GIÁO DỤC CỤ THỂ - Nhóm - Nhóm - Nhóm Phần II LÝ LUẬN DẠY HỌC Chương I QUÁ TRÌNH DẠY HỌC I KHÁI NIỆM VỀ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Định Nghĩa - Quá trình dạy học tập hợp hành động liên tiếp thâm nhập vào...
- 23
- 2,158
- 32
Tài liệu chương trình giáo dục - Đại học VĂN HÓA TpHCM
... p t t nghi p làm khóa lu n: - Ti u lu n h c k II: - Th c hành - th c t p cu i khóa: - Khóa lu n t t nghi p: Theo Quy ch hi n hành c a B Giáo d c t o TR HI U TR NG NG H V N HÓA TP H 03 02 vht ... ngành: 22 Chính sách v n hóa Vi t Nam Chính sách v n hóa c a m t s n c th gi i 3 Pháp lu t v V n hóa - Thông tin Công nghi p V n hóa Gây qu tài tr Xây d ng k ho ch d án v n hóa Ti ng Anh chuyên ngành ... V n hóa m th c 2 V n hóa th i trang V n hóa ô th Qu n lý c v t 7.2.5 Ki n th c nghi p v s ph m: 7.2.6 Vi t ti u lu n làm khóa lu n (ho c thi t t nghi p): 15 - Ti u lu n h c k II: - Làm khóa lu...
- 12
- 693
- 0
Tài liệu ly luan day hoc chuong 2
... môn Toán (Lý, Hóa ) trường THPT X TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Hữu Châu (20 05), Những vấn đề chương trình trình dạy học, NXB giáo dục, Hà Nội Đặng Thành Hưng (20 02) , Dạy học đại- Lý luận, biện pháp, ... học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội Phan Trọng Ngọ (20 05), Dạy học phương pháp dạy học nhà trường, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội, Hà Nội Trần Thị Tuyết Oanh (20 05), Giáo dục học T1, NXB Đại học Sư phạm ... tố kích thích đạo việc nắm tri thức, hình thành kỹ kỹ xảo phát triển lực nhận thức CÂU HỎI VÀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Có quan điểm cho rằng: suy nghĩ thúc đẩy hành động, hành động tạo nên thói quen,...
- 4
- 817
- 4
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kỹ năng sống môn Sinh lớp 7
... vai trò lớp giáp xác - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu vai trò của số đại diện lớp giáp xác thực tiến sống - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc tổ, nhóm, lớp - ... hoạt động sống vai trò lỡng c với đời sống - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc tổ, nhóm, lớp - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực - Kĩ so sánh, phân tích, khái quát để rút đặc điểm chung lớp lỡng c ... môi trờng sống vai trò bò sát với đời sống - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc tổ, nhóm, lớp - Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ so sánh, phân tích, khái quát để rút đặc điểm chung lớp bò sát...
- 8
- 767
- 2
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9
... -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 41: Môi trường nhân tố sinh thái -Kĩ làm chủ thân : người sinh vật khác chịu tác động nhân tố sinh thái sống ... ẩm lên đời sống sinh vật Bài 45,46: Thực hành : Tìm hiểu môi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật -Kĩ tìm kiếm xử lý thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh tài liệu khác ... lên đời -Giải vấn đề sống sinh vật -Trực quan -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 43: Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật - Hỏi chuyên...
- 6
- 606
- 0
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9
... -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 41: Môi trường nhân tố sinh thái -Kĩ làm chủ thân : người sinh vật khác chịu tác động nhân tố sinh thái sống ... ẩm lên đời sống sinh vật Bài 45,46: Thực hành : Tìm hiểu môi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật -Kĩ tìm kiếm xử lý thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh tài liệu khác ... lên đời -Giải vấn đề sống sinh vật -Trực quan -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 43: Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật - Hỏi chuyên...
- 6
- 698
- 0
Tài liệu Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Địa lí ở cấp THPT
... thụng qua ngoi khoỏ, NGLL, xõy dng nh trng xanhsch-p phự hp vi vựng phần iI số nhận thức môi Trường Giáo dục bảo vệ môi trường trường trung học PT Đ/C hiểu môi trường? Có loại môi trường? ... khác loại môi trường? Chức môI trường? I Môi trường Môi trường (MT) hiểu theo nhiều nghĩa khác Con người sống Trái Đất nên môi trường sống loài người không gian bao quanh Trái Đất, có quan hệ ... giáo dục tòan diện môi trư ờng nhằm nâng cao hiểu biết ý thức BVMT - Giáo dục môi trường nội dung chương trình khóa cấp học phổ thông (trích điều 107) 2.5 Ngày 31/1/2005, Bộ trưởng Bộ Giáo dục...
- 27
- 2,077
- 11
Tài liệu Tap huan Giao duc ky nang song-Tieng Viet-Ngữ văn
... ……… ……… ……… ……… ……… ……… 11 12 11 12 Giao tiếp Xác định giá trị thân Làm việc nhóm(15 phút): Mỗi nhóm n/c tài liệu 1-2 KNS chuẩn bị trình bày thời gian phút: KNS gì? Ý nghĩa, ... dục KT Chia nhóm KN giao tiếp, hợp tác, đảm nhiệm trách nhiệm, GQ NV,… KT Giao nhiệm vụ Tìm kiếm hỗ trợ, tư sáng tạo, hợp tác, quản lí thời gian,… KT Đặt câu hỏi Tự nhận thức, giao tiếp, tư sáng ... TT, GQVĐ, tư sáng tạo, hợp tác, lắng nghe tích cực, tư phê phán, … 19 Tóm tắt nội dung tài liệu theo nhóm Giao tiếp, lắng nghe tích cực, thương lượng, QĐ,… Thảo luận lớp: Qua tập trên, anh/chị...
- 64
- 837
- 4
Tài liệu Tập huấn Giáo dục ATGT
... TẬP HUẤN • Trang bị cho cán bộ/GV cốt cán số kĩ thuật dạy học kiến thức ATGT để triển khai sở • Làm quen với tài liệu tập huấn • Nâng cao khả sử dụng kĩ thuật giảng dạy tích cực giảng dạy ATGT, ... HS cần biết ATGT sau kết thúc bậc tiểu học? Các vấn đề ATGT mà HS gặp phải gì? Những đặc điểm nhận thức HS ATGT mà GV cần ý dạy ATGT gì? Phương pháp hiệu GDATGT gì? II MỤC TIÊU GD ATGT BẬC TH ... GT.Thực ATGT Đi xe đạp an toàn Nguyên nhân gây tai nạn GT.Thực ATGT V PPGD TÍCH CỰC TRONG GDATGT PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TÍCH CỰC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH RẤT PHÙ HỢP VỚI VIỆC GD ATGT TẠO...
- 15
- 826
- 3
Tài liệu Chuyên đề GIáo dục KN Sống
... LOẠI KỸ NĂNG SỐNG: - KN giải vấn đề - KN suy nghĩ - KN giao tiếp - KN định - KN tư sáng tạo - KN tự nhận thức - KN hợp tác - KN đạt mục tiêu - KN kiên định -KN xác định giá trị -KN tư phê phán ... vai - KN định giải - Xử lí tình vấn đề để thể lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Bài : Đi học -KN giải vấn đề để học Bài 9: Lễ phép với thầy giáo, cô giáo - KN thể tự tin, tự trọng - KN quản ... trước tình sống (KNS biến biết thành làm thực tế sống cách tích cực nhất) •KNS hình thành trình học tập, lĩnh hội rèn luyện sống * KNS vừa mang tính cá nhân, vừa mang tính xã hội ( Vì KNS phụ...
- 41
- 519
- 4
Từ khóa: tài liệu lý thuyết giáo dục thể chấttài liệu môn lý luận giáo dụctài liệu tích hợp giáo dục môi trường mon vat ly 6tài liệu lý luận mác lênintài liệu phương pháp giáo dụctài liệu giảng dạy giáo dục công dân 6tài liệu lý luận chính trịtài liệu lý luận chung nhà nước và pháp luậttài liệu lý luận chính trị sơ cấptài liệu lý luận chính trị dành cho đảng viên mớitài liệu lý luận chính trị cho đảng viên mớitài liệu lý luận chính trị cao cấptài liệu ôn thi giáo dục học đại cươngtài liệu ôn tập giáo dục học đại cươngtài liệu phổ biến giáo dục pháp luật năm 2013chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam