Tài liệu thi tốt nghiệp và đại học môn ngữ văn triệu thị kim loan

...

270
2,315
9

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp và Đại học môn ngữ văn

... nhập + Bản thân chấp hành tốt luật lệ giao thông (không dàn hàng ngang đờng, không xe máy tới trờng, không phóng xe đạp nhanh vợt ẩu, chấp hành tín hiệu dẫn đờng giao thông Phơng tiện bảo đảm an ... luật lệ giao thông Tham nhiệt tình vào phong trào tuyên truyền cổ động viết báo nêu điển hình ngời tốt , việc tốt việc giữ gìn an toàn giao thông c Kt lun - Khng nh ý ngha ca gim thiu tai nn giao ... tranh thi n nhiờn rng x nu bt ngn va to khụng khớ Tõy Nguyờn va m cht s thi Tớnh s thi ca truyn: Truyn ngn Rng x nu tiờu biu cho khuynh hng s thi ca hc Vit Nam giai on 1945-1975, c bit thi k...

55
1,230
4

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp và Đại học môn ngữ văn lớp 12

... ỷ lại, không tự phát huy lực học tập mình, làm cho giáo viên lương tâm nghề nghiệp “Tiêu cực thi cử” hành vi gian lận thi cử thí sinh mang vào phòng thi sử dụng tài liệu thi t bị không cho phép, ... đất nước b/ Nền văn học hướng đại chúng c/ Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn 2/ Những đặc điểm Văn học Việt Nam từ sau 1975 đến hết kỉ XX? a/ Nền văn học vận động theo ... huynh học sinh “trường chuyên, lớp chọn”, xóa bỏ tình trạng “ngồi nhầm lớp , đổi phương pháp kiểm tra đánh giá nhằm đánh giá thực chất lực học tập học sinh, trọng việc dạy tốt, học tốt Và yếu...

63
4,460
8

tài liệu ôn thi tốt nghiệp và đại học môn ngữ văn

... diện mạo riêng cho Văn học giai đoạn b Một văn học hướng đại chúng - Đại chúng vừa đối tượng phản ánh phục vụ vừa nguồn cung cấp bổ sung lực lượng sáng tác cho văn học Từ đó ,văn học đem lại cách ... định chỗ đứng văn học *Câu 3: Đặc điểm văn học sau 1975? - Từ sau 1975, văn học vận động theo hướng dân chủ hố, mang tính nhân nhân văn sâu sắc - Văn học phát triển đa dạng đề tài, chủ đề; phong ... 1986, đất nước bước vào cơng đổi mới…  thúc đâỷ văn học phải đổi phù hợp với quy luật phát triển khách quan văn học * Câu 2:Nêu chuyển biến số thành tựu ban đầu văn học văn học sau 1975? : - Về...

ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN 2010 16

... nhạc tính; ngôn ngữ tạo hình độc đáo Câu 3b (5 điểm) Yêu cầu kĩ Biết cách làm văn nghị luận, vận dụng khả đọc- hiểu để phân tích vấn đề tác phẩm (đoạn trích) Kết cấu chặt chẽ, hành văn trôi chảy, ... có thái độ sống tích cực -Vận dụng dẫn chứng văn học (thứ yếu) thực tế (chủ yếu)để làm sáng tỏ cho ý tưởng Câu 3a (5 điểm) Yêu cầu kĩ Biết cách làm văn nghị luận, vận dụng khả đọc - hiểu để phát ... điểm) Yêu cầu kĩ Biết cách làm văn nghị luận xã hội- vấn đề tư tưởng, đạo lí Kết cấu chặt chẽ, rõ ràng, lập luận chắn; diễn đạt sáng rõ; không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức Có...

ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN 2010 18

... làm văn nghị luận xã hội, lí giải thuyết phục lời khuyên đạo lí người Bài làm có kết cấu chặt chẽ, bố cục có tính khoa học, hợp lí, rõ ràng; diễn đạt mạch lạc, sáng b Yêu cầu kiến thức: Học sinh ... hưởng sử thi - Thành công việc xây dựng tính cách nhân vật Tnú ** Biểu điểm chung (câu 3a 3b) : - Điểm 5:Đáp ứng tốt yêu cầu Bố cục rõ ràng , hợp lí Lập luận chặt chẽ, thuyết phục Có thể mắc vài sai ... khóc nhớ thương tiếc nuối * Biểu điểm: - Điểm 3: Đáp ứng tốt yêu cầu Bố cục rõ ràng, hợp lí Lập luận chặt chẽ, thuyết phục Có thể mắc vài sai sót nhỏ - Điểm 2:Cơ đáp ứng yêu cầu Lỗi tả diễn đạt...

ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN 2010 19

... giai đoạn văn học cách mạng 194 5 -197 5 -Nhân vật tác phẩm người lao động có sống bất hạnh, khổ đau họ có vẻ đẹp tâm hồn: Cho dù có bị sống vùi dập, bị đẩy vào tình bi đát họ có niềm tin vào đời, ... tác phẩm, học sinh cần thấy vai trò khả sáng tạo nhà văn, đồng thời cần thấy khuynh hướng chung cảm nhận miêu tả, khám phá đời sống văn học cách mạng Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám năm 194 5 *Cách ... Tố Hữu trích đoạn Việt Bắc học, học sinh trình bày nhiều cách khác phải đáp ứng ý sau đây: *Giọng thơ tâm tình, ngào, tha thi t: Bài thơ Việt Bắc nói chung trích đoạn học nói riêng viết theo lối...

ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN 2010 21

... ĐÁP ÁN ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 12 MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian: 150 Phút) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I: (2 ... Giảm thi u tai nạn giao thông yêu cầu thi t, có ý nghĩa toàn xã hội Thanh hiên, học sinh cần làm để góp phần giảm thi u tai nạn giao thông? c Cách cho điểm: - Điểm 3: Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài ... + Khi thành phố Huế - Dòng sông lịch sử: chứng nhân lịch sử - Dòng sông văn hoá, thi ca: gắn bó với kinh thành Huế, với văn hoá dân gian xứ Huế nghệ sĩ - Dòng sông đời thường: người gái dịu dàng...

ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN 2010 27

... nghị luận tác phẩm văn học để làm tốt văn - Kết hợp kiến thức làm văn đọc hiểu TP để giải tốt đề Từ ngữ sáng, diễn đạt mạch lạc, bố cục chặt chẽ, không mắc nhiều lỗi tả, từ ngữ pháp b/ Yêu cầu ... mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm 2: Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm 1: Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu - Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề Câu 3: (5 điểm) a/ Yêu cầu kĩ năng: - Học ... vật ngôn ngữ nhân vật phù hợp với đặc điểm tính cách nhân vật c/ Cách cho điểm: - Điểm - 5: Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm - 3: Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ...

ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN 2010 28

... năng: Hiểu yêu cầu đề bài, biết cách phân tích chi tiết truyện để làm sáng tỏ nét đặc sắc nghệ thuật biết cách làm văn nghị luận văn học; kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc ... (1899-1961) nhà văn Mĩ tiếng giới - Ông tham gia nhiều chiến tranh (thế giới thứ nhất, giới thứ hai) - Là người đề nguyên lí sáng tác: tảng băng trôi - Dù viết đề tài gì, ông nhằm mục đích viết văn xuôi ... dung từ, ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức: Thí sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, song cần nêu ý sau: - Vài nét tác giả, tác phẩm: Những đứa gia đình tác phẩm xuất sắc Nguyễn Thi – nhà văn người...

ôn thi tốt nghiệp và đại học môn ngữ văn

... có Nếu “Bình Ngô Đại Cáo” xưa “áng thi n cổ hùng văn gọi TNĐL HCM Tất nhiên Tuyên ngôn không đời thời kỳ văn –sửtriết bất phân, để đưa vào luận hình tượng hào hùng Cáo Ngày văn luận phải vận ... hùng, ông lái đò người Cuộc chiến ông lái đò diễn gay go liệt Vừa vào trận sóng nước đá sông hò la vang dậy, ùa bẻ gãy cán chèo võ khí, đá trúc mạnh vào hông thuyền Nước túm thắt lưng ông đò… ông ... ánh sáng ,ngày lại bắt đầu: “Đông phương … không” (Phương Đông… không) Cảnh vật, màu sắc không chuyển đổi nhanh chóng Từ cảnh đêm tối, tiếng gà gáy loãng vào không gian giá lạnh, bầu trời chuyển...

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp và đại học môn ngữ văn THPT năm 2015

... u c thi THPT qu c gia 2015 Môn Ng khó - - Rút bà trình l Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 58-58-12 - Trang | - Tìm hi u c thi THPT qu c gia 2015 Môn Ng TÌM HI U THÔNG TIN V THPT ... THÔNG TIN V THPT QU C GIA 2015 Thông tin m i nh t v g trình Thi th THPT qu c gia 2015 Xem thêm >>> Tìm hi u thêm v c thi môn Xem thêm >>> Gi cm thi th THPT qu c gia 2015 Xem thêm >>> PEN-C PEN-I ... u c thi THPT qu c gia 2015 Môn Ng - - "Trong - - - - Hai - 2014, Trung bình, khó Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 1900 58-58-12 - Trang | - Tìm hi u c thi THPT qu c gia 2015 Môn Ng -...

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN 2015

... ngày ” BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TNTHPT VÀ ĐẠI HỌC NĂM 2015 * ĐỀ CHÍNH THỨC * D 13023 MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI CMôn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ BÀI: ... thích thêm BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TNTHPT VÀ ĐẠI HỌC NĂM 2015 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 08894 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ... sử, Địa lí thi theo hình thức tự luận; môn Vật lí, Hoá học, Sinh học thi theo hình thức trắc nghiệm; môn Ngoại ngữ thi viết trắc nghiệm Đề thi môn Ngữ văn có phần:Đọchiểuvàlàmvăn Lịch thi, thời...

TRƯỜNG THPT KHOÁI CHÂUĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP và đại học môn ngữ văn

... đứa gia đình” Nguyễn Thi) -Hết - TRƯỜNG THPT KHOÁI CHÂU ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn chấm có 09 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3, NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Ngữ văn ; Khối: C, D Thời ... vấn đề đặt câu chuyện - Mục đích : Đây văn đánh giá lực nhận thức hiểu biết xã hội học sinh, đồng thời kiểm tra kĩ làm văn nghị luận Học sinh phải tổ chức văn, diễn đạt mạch lạc, không mắc lỗi ... theo hướng sau: + Đây văn tự Lời kể ngắn gọn Ngôn ngữ giản dị, dễ hiểu + Văn câu chuyện ngắn gọn mà cảm động Người kể người chứng kiến (xưng tôi) Cách chọn lời thoại giản dị + Văn có kết cấu mạch...

11
4,744
22

Tài liệu LUYỆN THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC pptx

... thêm NaOH vào dd thu b Dùng H2SO4 đậm đặc, sau thêm NaOH vào dd thu c Dd HNO3 loãng, sau thêm NaOH vào dd thu d Thêm dd NaOH, sau thêm tiếp H2SO4 đặc •Dãy điện hoá KL (1) Câu 47.Nhúng Zn vào dung ... nhhiu: a.10,76g b 21,52g c 20,304g d 20,608 g Câu 38 Cho 2a mol NO2 vào dd chứa a mol Ba(OH )2 Thêm tiếp vài giọt dd phenolphthalein vào bình pứ thấy: → a Không màu  Đỏ b Luôn không màu → c Luôn ... đem lên men là: a 31,3kg b 41,74 kg c 62,6kg d 23,5kg 13 Polime vật liệu polime: (1) Câu 32 Trong polime sau Polime polime thi n nhiên: (1) Tinh bột (3) Xenlulozơ (5) Caosu isopren (7) Tơ Capron...

Xem thêm