... mảnh vườn : 60 – 25 = 35 (m) Diện tích mảnh vườn là: 25 x 35 = 8 75 (m2) Diện tích lối : 8 75 : 25 = 35 (m2) Đáp số : 25m, 35 m, 35 m2 Củng cố:-Yêu cầu HS nhắc lại cách giải toán tìm hai số biết ... mẫu -Nhận xét bạn bảng 5m 7dm = 5m + 10 m = 10 m 2m 3dm = 2m + 10 m = 10 m 37 37 4m37cm = 4m + 100 m = 100 m 53 53 1m 53 cm = 1m + 100 m = 100 m -HS đọc bài, xác đònh yêu HĐ 5: Làm...
... dàn ý (dán giấy lên bảng) Giáo viên nhận xét để lớp rút - Cả lớp theo dõi hoàn chỉnh dàn ý -26- kinh nghiệm * Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Thi đua 1’ - Hoạt động lớp - Giáo viên đánh giá ... phiếu dán lên phẩm chất tầng lớp nhân bảng dân - Học sinh nhận xét * Hoạt động 3: - Hoạt động cá nhân, lớp Phương pháp: Đ.thoại, thực hành Bài 3: Yêu cầu HS đọc - HS đọc (đọc mẫu...
... nhận xét -GV nhận xét, kết luận GV nêu ví dụ: -1m = 100cm 3m37cm = …… m - học sinh ngồi bàn thảo luận làm vào nháp 3m37cm = 3m + 37 37 m =3 m 100 100 Hoạt động 2: 20’ Mục tiêu: Rèn kỹ chuyển phân ... Hoạt động 3: 10’ Mục tiêu: Giúp học sinh 1 + 17 Củng cố cách chuyển hỗn số 11 + = + = = 3 6 thành PS thực 11 56 − 33 23 phép tính PS -1 = = = 7 21 21 Phương pháp: 21 168 Thực hành x5 =...
... động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu Sơ kết tháng: - Đánh giá hoạt động học tập rèn luyện tháng chín - Đề phơng hớng hoạt động tháng 10 II Tổ chức sinh hoạt * HĐ1 Lớp trởng đánh giá sơ kết học tập ... chỉnh văn tẩ ma Toán Tiết 15: Ôn tập giải toán I Mục tiêu Giúp HS ôn tập, củng cố cách giải toán liên quan đến tỉ số lớp (Bài toán Tìm hai số biết tổng( hiệu) tỉ số hai ... thành bảng sa...
... tháng năm 2008 Toán Tiết 15 : Ôn tập giải toán I Mục tiêu : - Giúp HS ôn tập củng cố cách giải toán liên quan đến tỷ số lớp ( Bài toán tìm hai số biết tổng hiệu tỷ số hai số ) - Rèn kỹ tính toán ... bảng lớp GV HS Bài 4: chữa bài, chốt cách làm 7 3m27cm= 30 dm + 2dm + 10 dm =30 10 dm 3m27cm= 3m + 27 27 m= 100 m 100 *CC Viết số đo độ dài có hai đơn vị đo dới dạng hỗn số với 1tên đơn vị đ...
... kq’ 15 phút x = ? -Hd nx: Ta để kq’ 15 75 phút 15 phút không? Vậy phải chuyển ntn? x 15 75 phút -Vậy : 15 phút x = 16 15 phút ?Khi nhân số đo gian với số ta -Trao đổi, nx: 15 75 phút có 75 phút ... 25 phút) x = 18 15 phút -N/x, chữa -Làm c/n vào phiếu b/t -Nộp phiếu, tham gia chữa -Làm c/n, h/s lên bảng điền dấu Đ/án: 4 ,5 > phút 16 phút – 25 phút = 17 phút x 26 25 phút : <...
... gian Bài 1/1 65: -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Lưu ý Hs đặc điểm mối -Làm vào quan hệ đơn vò đo thời gian -Nhận xét HĐ2: Củng cố kó nhân, chia với số đo thời gian 08’ Bài 2/1 65: ... sau: Tìm tỉ số phần trăm của: a 15 40; b 1000 800; c 0,3 2 ,5; d 14 437 ,5 - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động .....
... phân số 2:3= 24 : 56 = : = Bài Đặt tính tính : 98798 + 9 859 897 45 – 9898 56 7 x 97 288 : 24 Bài Tìm x : X × 40 = 256 00 1 855 : x = 35 Bài Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 10 0m chiều dài Tính ... lớp quan sát -HS trả lời -Nhận xét -1 số em nhắc lại -1 em đọc,cả lớp đọc thầm -1 em lên bảng thực -HS đọc -Trả lời -Quan sát -HS đọc -HS thực -HS đọc -Trả lời -1 số em nhắc...