sang kien kinh nghiệm l3 giải toan
SANG KIEN KINH NGHIEM CAC DANG TOAN CASIO
... hợp bước (a) Ví dụ minh họa: Phân tích đa thức A = 6x2 + 7x + thành nhân tử (Qui trình với máy Casio Fx 500 MS) Ấn: ALPHA B x − ALPHA A ALPHA C = (//Màn hình máy tính biểu thức: B2 – 4AC) Ấn ... ƯCLN(r1,r2) = … = ƯCLN(rn-1,rn) = rn Ví dụ minh họa 1.1.a: Tìm ƯCLN(7752;5472) (Qui trình với máy Casio Fx 500 MS) Ấn: 7752 ÷ 5472 = Đáp số: 1,416666667 − = x 5472 = (số dư khác 0) Đáp số: 2280 ... phân số tối giản ƯCLN(a,b) = a:c (=b:d) b d d Ví dụ 1.1.b: Tìm ƯCLN(7752;5472) (Qui trình với máy Casio Fx 500 MS) 17 Ấn: 7752 a b / c 5472 = Đáp số: 12 7752 ÷ 17 = Đáp số: 456 Vậy ƯCLN(7752;5472)...
- 20
- 2,051
- 23
Sáng kiến kinh nghiệm đat giải nhất hội giảng
... Kết luận Với sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư học sinh thông qua tiết tập Lực từ Cảm ứng từ giải vấn đề sau: - ưa hệ thống tập từ dễ đến khó giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức - Phát ... theokhi vận dụng kiến thức vào thực tế sát sảo từ ứng nghiệm nay, đòi hỏi em kiến trắc tập vật lý phương tiện tốt để kiểm Giải thức mà cần cóthức học xảo tốt vân dụng tra đánh giá kiến kỹ nng, kỹ ... cân Muốn giải ta phải áp dụng điều kiện ? Khó khn học sinh: + Không hiểu tượng vật lý + Không biết biểu diễn lực + Không biết áp dụng kiến thức để giải * Phát triển tư học sinh - ể giải tập thỡ...
- 22
- 1,460
- 4
sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp tỉnh
... khí oxi phòng thí nghiệm tính chất oxi Mức độ 1: Hình vẽ bên cách lắp đặt dụng cụ KMnO4 thí nghiệm, điều chế oxi phòng thí nghiệm. Hãy giải thích cách lắp đặt Hớng dẫn: ống nghiệm trúc xuống,để ... thực sơ đồ chuyển hoá sau (ghi rõ điều kiện, có) Sáng kiến KOH, đun sôi + NaOH + kinh nghiệm khí R Đơn chất A X Y Cl2 Z Xây dựng tập hóa học thực nghiệm khí Q theo hớng phân hoá nêu vấn đề đơn ... kẹp gỗ (hoặc giá gỗ) kẹp ống nghiệm Đậy miệng ống nghiệm nút cao su có kèm ống hút nhỏ giọt dung dịch HCl đặc vào ống nghiệm đựng KMnO4 Lấy lợng nhỏ KMnO4 cho vào ống nghiệm Kẹp mảnh giấy màu ẩm,...
- 20
- 2,925
- 15
Sáng kiến kinh nghiệm về giải bất phương trình chứa tham số
... đồ thị để giải số toán tìm giá trị tham số để bất phơng trình bậc hai nghiệm tập D nhằm giúp em học sinh nh thầy cô giáo có nhận xét đắn để đa lời giải cho toán dạng II Thực trạng cũ giải pháp ... Bài toán 6: Tìm giá trị tham số m để bất phơng trình f(x) = -2x2 +(m-3)x +m-3 < nghiệm với x thuộc đoạn [-1; 0] Chỉ dẫn: Đây bất phơng trình bậc hai có hệ số a < 0, nên giải ta nên để ý đồ thị ... lời giải toán nh sau: Giải: Tham số m thỏa mãn điều kiện toán m thỏa mãn điều kiện: a < af (0) < af (1) < Giải hệ ta đợc giá trị tham số m thỏa mãn điều kiện toán Bài toán 8: Tìm giá trị tham...
- 18
- 7,557
- 111
SANG KIEN KINH NGHIEM 2008PP GIAI BAI TOAN CHAT RAN
... Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007 - 2008 2.1 Chọn chiều dơng cho chuyển động 2.2 Xác định dấu giá trị đại ... Tọa độ gốc ( 0=0) Ta có: 1= 1t; 2= 2t Phơng pháp động học toán chuyển động vật rắn Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007 - 2008 Để điều kiện toán đợc thoả mản vật phải quay nhanh vật n vòng (n: ... đến dừng hẳn là: t= 30 = = 1,5(s) 20 Phơng pháp động học toán chuyển động vật rắn Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007 - 2008 1 Sử dụng công thức 3.4(với = const): N = [ 0+ (2n-1)] với n...
- 8
- 541
- 0
sáng kiến kinh nghiệm đạt giải A
... đọc toàn số ô vuông có bàn lấy ra, em đọc nh sau: + Một nghìn bốn trăm hai mơi ba ô vuông + Một nghìn, bốn trăm , hai choc, ba đơn vị + Một nghìn bốn trăm hai mơi ba Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc ... dạy đọc, viết số hoạt động liền sau hình thành biểu tợng số Vì việc dạy đọc, viết số d a vào hình ảnh trực quan thẻ số đợc mô tả Nh thấy học sinh d a vào kinh nghiệm tích luỹ đợc toán lớp để học ... Trờng Tiểu học B Trực Đại hoạt động dạy học Có nhiều cô giáo đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp tỉnh, cấp huyện, nhiều học sinh đạt giải cao kỳ thi học sinh giỏi cấp Trong hoạt động dạy học, nhà trờng...
- 10
- 1,673
- 19
sáng kiên kinh nghiệm:pp giải nhanh các bài toán ks mạch điện xoay chiều
... dng ca dũng in xoay chiu I= Io ;U= Uo v E = Eo * Lý s dng cỏc giỏ tr hiu dng ca dũng in xoay chiu Ngụ phi Cụng Giỏo viờn trng THPT Bc Tr my PHNG PHP GII NHANH + Vi dũng in xoay chiu ta khú ... Bc Tr my PHNG PHP GII NHANH Ucmax= U AB R2 + ZL R = 2 141 100 + (50 ) = 289V 100 Chn ỏp ỏn C Cõu 2:Cho mạch điện nh hình vẽ uAB = 120 sin100t (V) R =15 ; L = H; C 25 tụ điện biến đổi ; RV ... v.f C = 2v.f D = f Cõu Cho mạch điện nh hình vẽ : A R Von kế có điện trở vô lớn u AB = 200 2sin100t (V) L = 1/2 (H), r = 20 ( ), C = 31,8.10-6 (F) Để công suất mạch cực đại R A 30 ( ); B...
- 20
- 977
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm về giải toán CASIO FX-500MS
... đề cập đến mảng nhỏ giải toán casio cấp THCS Đó : giảI toán máy tính casio- fx570ms để tìm ucln va bội chung nhỏ .Giúp em học sinh lớp bớc đầu làm quen với máy tính giải toán máy tính B- Nội ... định làm chuyên đè tự chọn giảI toán máy tính CASIO FX-570MS cho học sinh lớp 6.Nhằm giúp em bớc vào cấp đợc làm quenvới phơng pháp ,hỗ trợ đắc lực cho trình học tập môn toán, nâng cao chất lợng ... tính toán phải ấn MODE chọn COMP - Nếu thấy hình chữ Fix ; SCL ấn thêm MODE MODE MODE MODE ấn thêm (NORM 1) (NORM 2) - Nếu thấy có chữ M lên ấn O SHIFT STO M - Suốt chơng trình lớp - - - tính toán...
- 13
- 690
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán tài chính lớp đại học - Bài tập – Bài giải Kế toán tài chính ppsx
... 5.000 -Có TK 331 (Z) : 55.000 5b) Nợ TK 331 ( Z) : 55.000 -Có TK 111: 55.000 6) Nợ TK 331 (X) : 440.000 -Có TK 515 : 4.400 -Có TK 112 : 435.600 7) Nợ TK 331 (K) : 77.000 -Có TK 133(1331): 7.000 -Có ... TK 112 : 435.600 7) Nợ TK 331 ( K): 77.000 -Có TK 152 ( VLP) : 77.000 Nợ TK 141 : 3.000 -Có TK 111 : 3.000 Bài 2: Kế toán TSCĐ bất động sản đầu tư Có tài liệu TSCĐ Công ty tháng 6/N ( 1.000 đồng ... + 18.615 – 1.250 = 47.365 - Bộ phận bán hàng : 7.000 + 800 – 500 = 7.300 - Bộ phận quản lý doanh nghiệp : 10.000 + 2.761 = 12.761 Yêu cầu Mức khấu hao tài sản cố định trích tháng 7/N: - Bộ phận...
- 16
- 897
- 3
sử dụng phương pháp chặn để giải các bài toán số học thi học sinh giỏi. sáng kiến kinh nghiệm đoạt giải của cô phạm thị thủy, tp hải dương.
... nhauđể tạo hứng thú cho học sinh Một toán có nhiều cách giải, toán thờng nằm dạng toán khác đòi hỏi phải biết vận dụng kiến thức nhiều lĩnh vực nhiều mặt cách sáng tạo học sinh phải biết sử dụng ... THCS Thạch khôi S phỏch (Do CT hi ng chm SKKN TP ghi) sử dụng "phơng pháp chặn" để giải số toán số học kỳ thi học sinh giỏi Mụn: Toán Tờn tỏc gi: Phạm Thị Thuỷ Xỏc nhn ca nh trng, ký,úng du www.VNMATH.com ... GIO DC V O TO HI DNG PHềNG GIO DC V O TO TP HI DNG S phỏch Hi ng cp tnh ghi sử dụng "phơng pháp chặn" để giải số toán số học kỳ thi học sinh giỏi MễN: Toán KHI LP: 6, 7, 8, NH GI CA HI NG CP THNH...
- 21
- 2,425
- 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN
... năm 2009 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2008-2009 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN “ Họ tên tác giả: NGUYỄN TRƯỜNG ... thường lúng túng việc tìm cách giải dạng tập toán Xuất phát từ thực trạng trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, chọn đề tài: “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN “ Đề tài nhằm giúp ... giải toán trắc nghiệm tập điện xoay chiều phong phú đa dạng Người thực : NGUYỄN TRƯỜNG SƠN trường THPH NGUYỄN HỮU CẢNH -trang 3- Chuyên đề :” CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT...
- 22
- 518
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm đạt giải A năm 2008 - Giải toán trên máy tính cầm tay CASIO
... 1)x + (A + 4A − 1)x − 2A + đạt cực đại x0 = số A : A/ − B/ Giải: C/ − f ' (x) = 3x − 4 (A + 1)x + A + 4A − D/ 2 2 d Cú pháp 3x − 4 (A + 1)x + A + 4A − : dx ( 3x − 4 (A + 1)x + A + 4A − 1) x = -Nhập ... (1 + lnx) Giải: Để ý hai phương án đầu sai nhầm lẫn với hàm số lũy th a hàm số mũ nên ta cầ kiểm hai phương án lại Dùng máy tính cầm tay giải toán trắc nghiệm đạo hàm tích phân * trang 11 GV: ... π + A - n phím CALC nhập vào biến A giá trị phương án ấn phím dấu kết không chọn phương án kết chọn C Nhận xét: - Cú pháp: d ( f(x) ) dx x = x0 A Dùng máy tính cầm tay giải toán trắc nghiệm...
- 26
- 377
- 1
sang kien kinh nghiệm l3 giải toan
... lời giải, phép tính, đáp số - lớp 3, học sinh cần nắm rõ toán hợp, giải hai phép tính, giải hợp khác với toán đơn (giải phép tính lớp 1, lớp nh nào? Trên sở cách giải toán đơn mà chuyển sang ... giải toán đơn mà chuyển sang hình thành bớc giải hợp (Bài toán đơn có bớc giải, toán hợp có hai bớc giải mà bớc giải có câu lời giải phép tính tơng ứng) Giải toán hợp cần ý: + Khi tóm tắt toán, ... viên lúng túng đặt câu hỏi để hớng dẫn học sinh giải Truyền đạt giáo viên hớng dẫn giải không rõ ràng, khó hiểu Cha đúc kết đợc kinh nghiệm hớng dẫn giải Mà hớng dẫn theo s phạm môn toán Tiểu học...
- 12
- 324
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm day giai toan tim hai so khi biet tong va hieu cua hai sosáng kiến kinh nghiệm dạy môn toán lớp 1sáng kiến kinh nghiệm dạy môn toán lớp 2sáng kiến kinh nghiệm dạy học toán lớp 5sáng kiến kinh nghiệm dạy học toán lớp 4sáng kiến kinh nghiệm dạy môn toán lớp 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ