KHOA HỌC 4 TUẦN 29 32
Giáo án khoa học 4 tuần 32
... ? - Låïp tr låìi : Âụng hồûc Sai VD: +-Con váût ny cọ chán v àn sáu b , cọ phi khäng ? + Nọ l b , cọ phi khäng? +Con váût åí (H3) cọ chán , cọ phi khäng ,nọ àn c v thët nhỉỵng âäüng váût nh hån ... àn tảp Trçnh by trãn tåì lëch ( màût sau ) BỈÅÏC 2: Hoảt âäüng c låïp Gi HS lãn trçnh by GV nhánû xẹt Kãút lûn : Nhỉ mủc” BCB” trang 127 SGK Hoảt âäüng2 : ** Tr chåi Âäú gç ? *MỦC TIÃU: HS nhåï ... by sn pháøm ca nhọm mçnh v sau âọ âi xem sn pháøm ca nhọm HS tham gia tr chåi 2em tr låìi - 4. Cng cäú : ( ph ) + Pháưn låïn thåìi gian säúng ca âäüng váût chụng dnh âãø lm gç? +Cạc loi âäüng...
- 3
- 650
- 6
Giáo án khoa học 4 tuần 25
... số việc nên không nên làm để tránh tác hại ánh sáng mạnh gây -HS hoạt động theo nhóm .HS quan sát hình 3, 4/ 98 xây dựng đoạn kịch có nội dung tránh hỏng mắt ánh sáng mạnh chiếu vào mắt -GV giúp ... hướng phía đèn pin bật sáng.Gọi HS lên nhìn vào kính lúp trả lời"em nhìn thấy gì?' GV tiểu kết: Mắt có phận tương tự kính lúp Khi nhìn trực tiếp vào ánh sáng mặt trời, ánh sáng tập trung vào đáy ... Nên không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng đọc,viết? -HS hoạt động theo nhóm đôi Quan sát hình 5, 6,7, 8/99 trả lời • Những trường hợp cần tránh để đảm bảo đủ ánh sáng đọc, viết? Tại sao? -Gọi đại...
- 3
- 6,832
- 45
Giáo án Khoa học 4 tuần 31
... Khoa học ( 64) : TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I/Mục tiêu: Sau học, học sinh có thể: - Kể động vật thường xuyên phải lấy từ môi trương ... động vật II/Đồ dùng dạy học -Hình minh hoạ trang 128,129 SGK - Phiếu thảo luận nhóm, giấy A0, bút vẽ III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/Bài cũ - Động ... tên vẽ hình? 2.Tìm hiểu + Phát yếu tố quan đóng vai trò quan trọng sống động *Hoạt động vật?( ánh sáng, nước, thức ăn) 1:Phát + Phát yếu tố thiếu bổ biểu sung?( Không khí) bên - GV theo dõi giúp...
- 2
- 1,287
- 6
Giáo án Khoa học 4 tuần 34
... Khoa học (68): ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (TT) I/Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hiểu người mắc xích chuỗi thức ăn vai trò nhân tố người chuỗi thức ăn II/Đồ dùng dạy học - Sơ đồ chuỗi ... thức ăn II/Đồ dùng dạy học - Sơ đồ chuỗi thức ăn III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/Bài cũ - GV gọi HS lên bảng vẽ mối quan hệ thức - HS vẽ sơ ... lên bảng giải thích lưới thức - Nhận xét sơ đồ ăn Hỏi : Lưới thức ăn ? 3.Củng cố- - Nhận xét tiết học dặn dò * Bài sau : Ôn tập ...
- 2
- 979
- 5
Giáo án KHoa học 4 Tuần 8-15, có hoạt động, mục tiêu , hay, đẹp
... làm tập / 26 VBT Khoa học GV nhận xét, ghi điểm Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : phát màu, mùi, vị nước Mục tiêu : - Nhận biết tính chất không màu, không mùi, không vị nước ... DẠY HỌC Hình vẽ trang 46 , 47 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kiểm tra cũ (4 ) GV gọi HS làm tập 2, / 30 VBT Khoa học GV nhận xét, ghi điểm Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt ... 1,2 / 34 VBT Khoa học GV nhận xét, ghi điểm Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt động : tìm hiểu vai trò nước sống người, động vật thực vật Mục tiêu : - Phân tích nguyên nhân làm nước sở sông, hồ,...
- 24
- 847
- 2
Khoa hoc 4 tuan 24
... bo v ụi mt Tỡm hiu: Ti chỳng ta khụng nờn nhỡn trc tip vo Mt Tri hoc ỏnh la hn? trỏnh tỏc hi ỏnh sỏng quỏ mnh gõy ra, ta nờn hoc khụng nờn lm gỡ? PHòng GD - đt lục nam Trường tiểu học lâm Chúc ... (3 phỳt) 1) 2) Nhúm 1+2: K tờn mt s ng vt kim n vo ban đêm ánh sáng giúp chúng làm gi ? Nhúm 3 +4: K tờn mt s ng vt kim n vo ban ngày Em cú nhn xột gỡ v cần ỏnh sỏng ca chỳng? II Vai trũ ca ỏnh ... 1: Hóy nờu vai trũ ca ỏnh sỏng i vi i sng thc vt? Cõu 2: iu gỡ s xy nu thc vt khụng cú ỏnh sỏng? Khoa học NH SNG CN CHO S SNG (tip theo) Hoạt ng 1: TRề CHI KHI NG Dùng khăn đỏ bịt mắt Em cảm thấy...
- 22
- 512
- 0
KHOA HOC 4 - TUAN 7 -PHONG BENH BEO PHI
... 27 thỏng n n2010 Th hai, ngy 27 thỏng 9m m 2010 Tuần 7: Khoa học Tuần 7: Khoahọc Tiết 13: Phòng bệnh béo phì - Em quan sát so sánh em bé ảnh - Nguyên nhân gây nên bệnh thiếu chất dinh dưỡng? - ... 27 thỏng nm 2010 Tuần 7: Khoa học Tiết 13: Phòng bệnh béo phì Quan sát hai hình ảnh sau trả lời câu hỏi phi u học tập * Hoạt động 1: Tìm hiểu bệnh béo phì Th hai, ngy 27 thỏng nm 2010 Tuần 7: ... biết: - Nguyên nhân gây nên bệnh béo phì? Béo phì: - Ăn nhiều - Hoạt động Mỡ thể tích tụ nhiều Béo phì * Hoạt động 2: Nguyên nhân cách phòng bệnh béo phì Th hai, ngy 27 thỏng nm 2010 Tuần 7: Khoa...
- 11
- 737
- 10
Khoa học 4 Tuần 25
... dò -Nhắc nhở HS luôn tực tốt việc nên làm để bảo vệ mắt -Nhận xét tiết học Hoàng Hữu Vinh Khoa học Tuần 25 Ngày dạy: Khoa học: NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ I.Mục tiêu -KT:Nêu ví dụ vật nóng có nhiệt ... Khoa học Tuần 25 Ngày dạy: -Dùng kính hướng ánh đèn pin bật sáng Gọi vài HS nhìn vào kính lúp hỏi: -Các ... vật lạnh c.Hoạt động 2: Cách sử dụng nhiệt kế -HS tham gia làm thí nghiệm Hoàng Hữu Vinh Khoa học Tuần 25 -Tổ chức cho HS làm thí nghiệm -GV vừa phổ biến cách làm vừa thực hiện: lấy chậu đổ lượng...
- 5
- 250
- 0
Khoa học 4 Tuần 26
... cặp đôi trình biết chuẩn bị: cốc thìa bày: nhôm thìa nhựa -Nhận xét tiết học Hoàng Hữu Vinh Khoa học Tuần 26 Ngày dạy: Khoa học: VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT I.Mục tiêu Giúp HS: -KT: Nhận biết ... Khoa học Tuần 26 -Trong ví dụ vật vật thu nhiệt ? vật vật toả nhiệt ? +Kết sau thu nhiệt toả nhiệt vật ... tay ta có chạm tay vào ghế sắt ta có cảm giác lạnh ? cảm giác lạnh sắt dẫn Hoàng Hữu Vinh Khoa học Tuần 26 Ngày dạy: nhiệt tốt nên tay ta ấm truyền nhiệt cho ghế sắt Ghế sắt vật lạnh hơn, tay ta...
- 4
- 561
- 4
Khoa học 4 tuần 30
... tiết học vào giai đoạn thích hợp cho suất cao, chất lượng sản Hoàng Hữu Vinh Khoa học Tuần 30 Ngày dạy: phẩm tốt Khoa học: NHU CẦU KHÔNG KHÍ CỦA THỰC VẬT I.Mục tiêu -KT: Biết loài thực vật, giai ... Khoa học Tuần 30 lời câu hỏi : +Các cà chua hình vẽ phát triển nào? Hãy giải thích sao? +Quan sát kĩ a ... ô-xi, thải khí các-bô-níc nước + Thực vật chết +Không khí giúp cho thực vật Hoàng Hữu Vinh Khoa học Tuần 30 với thực vật ? +Những thành phần không khí cần cho đời sống thực vật ? Chúng có vai trò...
- 4
- 545
- 3
Khoa học 5 Tuần 29
... sinh sản nuôi -Nghe, ghi chim -Nhận xét tiết học Hoàng Hữu Vinh Khoa học tuần 29 Ngày dạy: Khoa học: SỰ SINH SẢN VÀ NUÔI CON CỦA CHIM I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -KT: Biết phát triển phôi thai chim ... bàn trao đổi, thảo luận, thực yêu cầu GV - HS nối tiếp tả lời: Hoàng Hữu Vinh Khoa học tuần 29 HĐ Ngày dạy: Giáo viên Học sinh - GV Giới thiệu tranh ảnh nuôi - HS theo dõi chim 3.Củng cố, dặn dò: ... Khoa học tuần 29 HĐ Giáo viên dung hình - Gọi HS trình bày chu trình sinh sản ếch + Nòng nọc sống đâu?...
- 4
- 615
- 0
khoa hoc 4 tuan 31
... bổ sung 4. Củng cố +Thế trao đổi chất thực vật ? + Trả lời 5.Dặn dò -Về học chuẩn bị bài: “ộng vật -Nghe, ghi cần để sống” -Nhận xét tiết học Hoàng Hữu Vinh Khoa học Tuần 31 Ngày dạy: Khoa học: ... Khoa học Tuần 31 Ngày dạy: +Sự trao đổi khí hô hấp thực vật diễn ? +Sự trao đổi thức ăn thực vật diễn ? ... sáng đời sống động vật -T Đ: Có ý thức áp dụng kiến thức khoa học việc chăm sóc vật nuôi nhà II.Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ trang 1 24, 125 SGK -Phiếu thảo luận nhóm III.Các hoạt động dạy học...
- 4
- 303
- 1
GA khoa học 4- Tuần 33
... tiết học, học thuộc Khoa học Chuỗi thức ăn tự nhiên I Mục tiêu: -Nêu đợc ví dụ chuỗi thức ăn tự nhiên -Thể đợc mối quan hệ thức ăn sinh ỵât với sinh vật khác sơ đồ II Đồ dùng dạy học - Phiếu học ... với sinh vật khác sơ đồ II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập, giấy, bút vẽ III Các hoạt động dạy học A, Kiểm tra cũ: - 2,3 h/s nêu- lớp NX - Nêu số thức ăn tự nhiên? B, Bài mới: * HĐ1:Vẽ sơ đồ...
- 3
- 317
- 0
bài giảng khoa học 4 bài 29 tiết kiệm nước
... chất khác Xi măng trộn với cát nước tạo thành A Bê tông B Bê tông cốt thép C Vữa xi măng gì? Bài 29 : Thuỷ tinh Bài 29 : Thuỷ tinh Một số đồng dùng làm thuỷ tinh Bài 29 : Thuỷ tinh Thảo luận nhóm ... tinh va chạm mạnh vào vật rắn nào? Bài 29 : Thuỷ tinh - Những đồ dùng thủy tinh suốt, mảnh, cứng, giòn, dễ vỡ, va chạm mạnh vào vật rắn rơi xuống sàn nhà bị vỡ Bài 29 : Thuỷ tinh - Thuỷ tinh suốt, ... tinh VÒNG 2: Hoàn thành yêu cầu vào phiếu Bài 29 : Thuỷ tinh * Quy trình sản xuất thuỷ tinh * Quy trình sản xuất thuỷ tinh Các nghệ nhân thổi thủy tinh Bài 29 : Thuỷ tinh Một số đồ vật làm thuỷ...
- 22
- 452
- 0
KHOA HỌC 4 TUẦN 29 32
... dùng dạy- học: - GV: Hình trang 1 24 – 125 (SGK) ; Phiếu học tập - HS: SGK, ghi III) Các hoạt động dạy - học: Trường Tiểu học Bình Phú C Người soạn: Nguyễn Văn Tuấn Giáo án Khoa học Năm học : 2010 ... Người soạn: Nguyễn Văn Tuấn Giáo án Khoa học Năm học : 2010 - 2011 - Về học chuẩn bị sau - Nhận xét học Tiết 5: KHOA HỌC: TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT A Mục tiêu: sau học HS có thhể: - Kể ĐV thường xun ... bị mệt - Nhận xét tiết học Tun dương hs - Về học kỹ CB sau GIÁO VIÊN SOẠN Trường Tiểu học Bình Phú C KHỐI TRƯỞNG DUYỆT Người soạn: Nguyễn Văn Tuấn Giáo án Khoa học Năm học : 2010 - 2011 NGUYỄN...
- 14
- 231
- 0
Từ khóa: khoa hoc 4 tuan 29bài giảng khoa học 4 bài 29giao an khoa hoc 4 tuần 21giáo án khoa học 4 tuần 27giáo án khoa học 4 tuan 28môn khoa học 4 bài 29 tiết kiệm nướcgiao an dien tu khoa hoc lop 4 tuan 29giao an mon khoa hoc lop 4 tuan 29giao an khoa hoc lop 4 tuan 29khoa hoc lop 4 tuan 29bài giảng khoa học 4 bài 32giáo án khoa học 4 bài 32khoa học 4đề thi học kì 1 khoa học 4đề thi học kì khoa học 4Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật