Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm dùng cho thi tốt nghiệp phổ thông và

Tài liệu 518 Câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh cao đẳng đại học môn hóa

... hóa, hợp chất sắt hai có tính oxi hóa D Fe có tính khử, hợp chất sắt ba có tính oxi hóa, 518 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Hoá học hợp chất sắt hai có tính khử tính oxi hóa Câu ... III 518 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Hoá học Câu 168 Để phân biệt chất lỏng: axit axetic, etyl axetat axit acrilic, ta dùng thí nghiệm nào: I/ Thí nghiệm dùng dd Br2 thí nghiệm ... kim C Năng lượng ion hóa nguyên tử kim loại lớn D Lực liên kết hạt nhân với electron hóa trị tương đối yếu Câu 227 518 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Hoá học Kim loại có tính...

29
955
1

Những lưu ý khi soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan SKKN

... kinh nghiệm thân ý kiến số chuyên gia xung quanh việc soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan Kính mong quan tâm góp ý đồng nghiệp, quí thầy cô giáo để rút kinh nghiệm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm ... trình soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan (chỉ đề cập câu hỏi nhiều lựa chọn), với hy vọng nhầm lẫn thân (những yêu cầu khác: xác định số thông kê, phân tích-đánh giá trắc nghiệm khách quan, ... họ Vì giáo viên thường phải tự soạn trắc nghiệm để đánh giá thành học tập lớp Với yêu cầu nội dung, hình thức kỹ thuật soạn thảo câu hỏi câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần đông người trực tiếp...

10
4,205
9

Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12

...

49
855
0

Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm dùng cho thi tốt nghiệp phổ thông và tuyển sinh cao đẳng, đại học theo chương trình sách chưa phân ban

...

49
407
0

Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm phần Cơ chế di truyền và biến dị SGK Sinh học 12 cơ bản dùng cho việc kiểm tra đánh giá học sinh trung học phổ thông

...

51
846
0

Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm phần vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử dùng cho sinh viên khoa Sinh Đại học sư phạm

...

48
912
0

Nghiên cứu các dạng bài tập và soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình sách giáo khoa phục vụ công tác kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT

...

63
784
0

soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm về di truyền tế bào và di truyền ung thư dùng cho kiểm tra đánh giá sinh viên khoa sinh - ktnn, trường đhsp hà nội 2

...

55
646
0

Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm về đột biến và sửa chữa ADN dành cho việc kiểm tra đánh giá sinh viên khoa Sinh KTNN trường Đại học sư phạm Hà Nội 2

...

51
1,040
0

Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm về cấu trúc và cơ chế sao chép ADN dùng cho kiểm tra đánh giá sinh viên khoa sinh KTNN, trường ĐHSP hà nội 2

...

54
425
0

Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm về cơ chế phiên mã, dịch mã và điều hoà biểu hiện của gen dùng cho kiểm tra đánh giá sinh viên khoa Sinh KTNN, Trường ĐHSP Hà Nội 2

...

56
783
0

Câu hỏi trắc nghiệm đúng sai môn quản lý tổ chức và hướng dẫn trả lời

... 4.1.5 Trả lời câu hỏi nhiệm vụ mục tiêu tổ chức giúp cho nhà quản lý biết phương hướng phát triển tổ chức? 4.2.4 Doanh nghiệp kiểm soát “ văn hóa doanh nghiệp “ ? Đúng 3.1.3 Trong ... bên tổ chức? Sai 2.2.2 định không phù hợp với chiến lược phát triển tổ chức không đảm bảo Mục đích mục tiêu tổ chức ? Đúng 2.2.3 Trong bước trình định, bước quan trọng xác định vấn đề định Đúng ... ? Sai 3.1.4 Mục tiêu tổ chức nên thể cách định tính để tạo linh hoạt trình thực ? Sai 3.1.5 Trong mô hình lực lượng cạnh tranh, khả thương lượng phủ lực lượng cạnh tranh ? Sai 3.2.5 định tổ chức...

3
1,216
11

Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh KTNN, đại học sư phạm hà nội 2

... Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa Sinh KTNN, Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 Mục đích nghiên cứu ... hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa Sinh - KTNN, Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Tôi xin cam đoan kết nghiên cứu khóa luận đƣợc ... thống câu hỏi gồm 100 câu trắc nghiệm khách quan dạng đúng/sai dùng vào khâu kiểm tra đánh giá kiến thức di truyền phân tử đột biến gen sinh viên khoa Sinh KTNN, trƣờng ĐHSP Hà Nội ĐẠI HỌC SƯ PHẠM...

67
589
0