Đề cương sinh học 9

de cuong sinh hoc 11

... phân sinh lóng: mầm tăng chiều dài lóng Khi mơ phân sinh đỉnh bị cắt bỏ, thân tiếp tục sinh trưởng Sinh trưởng sơ cấp: Là sinh trưởng thân rễ theo chiều dài hoạt động mô phân sinh đỉnh Sinh ... tắt giai đoạn sinh trưởng với páht triển chủ yếu loài động vật phim A -SINH SẢN Ở THỰC VẬT Bài 41: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT I KHÁI NIỆM CHUNG VỀ SINH SẢN: Sinh sản trình sản sinh cá thể mới, ... tục loài Gồm sinh sản vô tính sinh sản hữu tính II SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT: Sinh sản vô tính gì? Là kiểu sinh sản hợp giao tử đực giao tử cáùi, giống giống bố mẹ Các hình thức sinh sản vô...

48
5,027
34

Đề cương sinh học 11 (cả năm)

... Nơi sinh trưởng Mơ phân sinh đỉnh Mơ phân sinh bên (tầng sinh vỏ tầng sinh mạch) Đặc điểm bó mạch Xếp lộn xộn Xếp chồng chất Kích thước thân Bé Lón Kiểu sinh trưởng Sinh trưởngc hiều cao Sinh ... triển gồm pha sinh dưỡng pha sinh sản hạt nảy mầm tới tạo hạt II SINH TRƯỞNG SƠ CẤP VÀ SINH TRƯỞNG THỨC ẤP Ở THỰC VẬT 1/ Sinh trưởng sơ cấp ( STSC)  Là hình thức sinh trưởng mơ phân sinh  Làm ... sau động vật chủ động lập lại hành vi ( học theo cách thử sai) 4/ Học ngầm: Học khơng chủ định ( học khơng có ý thức) DE CUONG LỚP 11 CƠ BẢN 24 5/ Học khơn học có chủ định, có ý  phối hợp kinh...

38
2,290
50

Đề cương sinh học 11 (HK2)

... đổi chất ) Thế sinh trưởng sơ cấp, thứ cấp Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng thức cấp - Là hình thức sinh trưởng làm cho lớn cao lên phân chia tế bào mô phân sinh đỉnh - Là hình thức sinh trưởng làm ... phân sinh bên ( làm cho cao lên ) ( làm cho to ) Tác dụng sinh lý nhóm chất điều hòa sinh trưởng thực vật - Các tác dụng sinh lý chất điều hòa sinh trưởng đa dạng Do nhóm chất chọn sớ tác dụng sinh ... 15: Sau 45’ học căng thẳng lớp học, học sinh cần phải có – phút để giải lao ? Vì - Bời thời gian 45’ học căng thẳng, tế bào hoạt động hưng phấn liên tục không ngừng Nếu tiếp tục học, khả hưng...

13
7,914
237

De cuong sinh hoc 11 hoc ki I (tu luan)

...

1
2,416
16

Đề cương Sinh học 7 - HKI

... xúc giác - đôi chân bò : di chuyển lưới  Phần bụng : - Đôi lỗ thở : Hô hấp - Lỗ sinh dục : Sinh sản - Núm tuyến tơ : sinh tơ nhện Nêu thứ tự tập tính lưới nhện (SGK tr 83) Trả lời : - Chăng dây ... (thêm) Ốc sên tự vệ cách nào? Ý nghóa sinh học tập tính đào lỗ đẻ trứng ốc sên Trả lời : - Khi gặp nguy hiểm, ốc sên tự vệ cách rút vào vỏ - Ý nghóa sinh học tập tính đào lỗ đẻ trứng ốc sên : ... dây tơ khung - Chăng dây tơ phóng xạ - Chăng sợi tơ vòng - Chờ mồi (thường trung tâm lưới) Nêu thứ tự tập tính săn mồi nhện (SGK tr 83) Trả lời : - Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc - Tiết dòch...

Đề cương sinh học

... để tổng hợp thành chất hữu khác thể từ chất vô - PTTQ: A (chất vô cơ) + O2 vi sinh vật AO2 + Q CO2 + RH2 + Q vi sinh vật Chất hữu - Các nhóm vi khuẩn hoá tổng hợp Tạ Nguyệt Quế Trường THPT chuyên ... chất hữu từ chất vô nhờ lượng Ánh sáng sắc tố quang hợp hấp thụ chuyển hoá tích lũy dạng lượng hóa học chất hữu tế bào - PTTQ: CO2 + H2O ánh sáng [CH2O] + O2 lục lạp - Sắc tố quang hợp: khả hấp thụ ... ổn định đầu tiên: APG Tạ Nguyệt Quế Trường THPT chuyên Bạc Liêu_ 10TN1 CHƯƠNG I: THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀO - Cách tính số lượng Nu AND, ARN Gọi N tổng số Nu AND N=A+T+G+X Theo nguyên tắc bổ...

de cuong sinh hoc hoc ki 1

...

De cuong sinh hoc 7 (10-11)

... ruột khoang, giun đốt, chân khớp? Câu 6: Nêu tác hại số giun sán kí sinh thể người? Theo em cần có biện pháp để phòng tránh? Câu 7: Nêu cấu tạo cá chép chức loại vây cá thích nghi với môi trường ... B.Chưa có nhân điển hình C Chưa có cấu tạo tế bào D Hấp thụ chất dinh dưỡng qua bề mặt thể Câu 17: Đặc điểm ngành chân khớp là: A Có lớp vỏ kitin B Thở mang ống khí C Phần phụ phân đốt khớp động ... ĐÁP ÁN MÔN DINH HỌC LỚP HKI NĂM HỌC 2010 – 2011 Câu Đ/A Câu Đ/A C 13 D B 14 C C 15 A A 16 A D 17 C D 18 D C 19 B A 20 C C 21 B 10 C 22 B 11 D 23 C 12 B 24 C ...

de cuong sinh hoc 8

...

ĐỀ cương sinh học đại cương

... gồm: tầng phát sinh, vỏ trụ tầng sinh bần - chức năng: + giúp tv sinh trưởng có kn sinh trưởng suốt đời + phân hóa hình thành mô chuyên hóa thực hoạt động sống tv * Mô bì: Đại Học Nông Nghiệp ... trưng lượng tự (sinh học) , nl hoạt hóa, oxy hóa khử, oxi hóa khử pư sinh học: * Năng lượng tự (năng lượng sh): nl có ích có khả sinh công đk đẳng nhiệt - lượng tự nằm lk hóa học chất, chúng đa ... đổi thể cho phù hợp với đk sống - sinh trưởng pt: sinh trưởng: tăng lên khối lượng kích thước sinh vật phát triển biến đổi vật chất thể sinh sản: thuộc tính sinh vật, qt tăng lên sluong cá thể...

38
3,842
6

Đề cương sinh học phân tử

... Kcal/ mol - Hình thành cấu hình không gian phân tử sinh học: Cấu hình không gian đại phân tử chủ yếu phụ thuộc số lượng, chất liên kết yếu tồn đại phân tử Tương tác kị nước ổn định cấu hình protein, ... không đặc hiệu xuất hai nguyên tử chúng tiến đến gần nhaudo biến động thoáng qua đám mây e gây phân cực thời phân tử - Liên kết không phụ thuộc tính phân cực phân tử mà phụ thuộc khoảng cách chúng ... nước, mang tính phân cực Nhánh bên mang nhóm OH dễ tạo nối hydro với nước - Trong phân tử nhóm aa không phân cực thường nằm trong, nhóm phân cực nằm phía ngoàià tạo liên kết với phân tử khác không...

21
3,598
12

de cuong sinh hoc ki 1

... nhiễm trường hợp cặpNST mà có 3NST (2n +1) +Thể nhiễm trường hợp thể sinh vật 1NST (2n -1) +Thể không nhiễm trường hợp thể sinh vật cặp NST tương đồng Cơ chế phát sinh thể dò bội -Do vài cặp NST không ... =>bệnh tật chí gây chết +Nhưng có số đột biến cấu trúc NST có lợi 12 Thế tượng dò bội thể? Cơ chế phát sinh thể dò bội có (2n +1) (2n -1) -Hiện tượng dò bội: tượng biến đổi số lượng số cặp NST, xảy ... lượng NST (2n +1) hoặc(2n -1) -Hậu gây biến đổi hình thái (hình dạng kích thước NST màu sắc) thực vật gây bệnh NST người: bệnh Đao, bệnh Tơcnơ 13 Hiện tượng đa bội thể gì? Cơ chế phát sinh thể đa...

Đề cương sinh học 7

... ưu điểm biện pháp đấu tranh sinh học gi? A Sử dụng đấu tranh sinh học mang lại hiệu cao, tiêu diệt loài sinh vật có hại B Sử dụng đấu tranh sinh học tiêu diệt loài sinh vật có hại, không gây ô ... Thế sinh sản vô tính, sinh sản hữu tính? Cho ví dụ minh hoạ? 10.Trình bày ý nghĩa tác dụng phát sinh giới động vật? 11.Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Nêu ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh ... không gây ô nhiễm môi trường C Sử dụng đấu tranh sinh học rẻ tiền dể thực D Cả A B II/ Tự luận: Nêu đặc điểm chung vai trò lớp cá? Trình bày sinh sản biến thái ếch? Nêu đặc điểm cấu tạo ếch chứng...

Xem thêm