Tóm tắt luận án tiến sĩ toán học về sự tồn tại điểm bất động của một số lớp ánh xạ
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên đại học kĩ thuật thông qua dạy Học hóa học hữu cơ
... NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KỸ THU ẬT THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ 2.1 Biểu lực độc lập sáng tạo sinh viên Đại học kĩ thuật Để phát triển đ ánh giá lực độc lập sáng tạo cần ... hướng phát triển lực độc lập sáng tạo Bước 5: Tổ chức đánh giá lực độc lập sáng tạo SV 2.4 Đề xuất số biện pháp phát triển lực độc lập sáng tạo cho sinh viên Đại học kĩ thuật thông qua dạy học ... biện pháp phát triển lực độc lập sáng tạo cho sinh viên Đại học kĩ thuật thông qua dạy học Hoá học hữu 2.3.1 Định hướng phát triển lực độc lập sáng tạo 2.3.1.1 Tạo điều kiện cho SV tự lập kế hoạch...
- 29
- 1,183
- 2
tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ
... lí đào tạo nghề TTDN - Đối tượng nghiên cứu: Đảm bảo chất lượng đào tạo TTDN công lập vùng Đông Nam Giả thuyết khoa học Đảm bảo chất lượng cấp độ quản lí chất lượng phù hợp với trung tâm dạy nghề ... CHƯƠNG THỰC TRẠNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở CÁC TRUNG TÂM DẠY NGHỀ CÔNG LẬP VÙNG ĐÔNG NAM BỘ 2.1 Sự phát triển hệ thống trung tâm dạy nghề Việt Nam vùng Đông Nam Tính đến tháng 10/2011, Cả nước ... đào tạo trung tâm dạy nghề công lập vùng Đông Nam Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng luận cứ, luận chứng khoa học ĐBCL đào tạo TTDN công lập - Khảo sát, đánh giá thực trạng ĐBCL đào tạo TTDN công lập...
- 24
- 725
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông cửu long
... trạng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng sông Cửu long , Tạp chí Khoa học giáo dục, số 88 Nguyễn Mỹ Loan (3/2013), Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề ... góp luận án 8.1 Góp phần xác định sở lý luận thực tiễn quản lý phát triển ĐNGV CĐN đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực 8.2 Khẳng định vai trò ĐNGV trường CĐN đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu phát triển ... nâng cao chất lượng nguồn nhân lực bối cảnh hội nhập quốc tế Từ lý trên, tác giả chọn đề tài: Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng Đồng...
- 27
- 1,259
- 2
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học chính trị: Tạo nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số ở các tỉnh Tây Nguyên giai đoạn hiện nay
... Chương TẠO NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1.XÃ VÀ NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN ... 1.2 TẠO NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN – KHÁI NIỆM, PHƯƠNG THỨC VÀ VAI TRÒ 1.2.1 Khái niệm Tạo nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số tỉnh Tây ... HƯỚNG TẠO NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN ĐẾN NĂM 2020 3.1.1 Dự báo yếu tố tác động đến việc tạo nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số Tây Nguyên...
- 27
- 889
- 0
tóm tắt luân án tiến sĩ pháp luật về sử dụng các công cụ kinh tế trong bảo vệ môi trường ở việt nam hiện nay
... tế bảo vệ môi trường Việt Nam, kinh nghiệm giới xây dựng pháp luật sử dụng công cụ kinh tế bảo vệ môi trường học kinh nghiệm cho Việt Nam việc sử dụng pháp luật sử dụng công cụ kinh tế bảo vệ môi ... pháp luật sử dụng công cụ kinh tế bảo vệ môi trường Việt Nam Từ đó, ưu điểm hạn chế quy định pháp luật sử dụng công cụ kinh tế bảo vệ môi trường Việt Nam làm sở hoàn thiện pháp luật sử dụng công ... GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ SỬ DỤNG CÁC CÔNG CỤ KINH TẾ TRONG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở VIỆT NAM 4.1 Quan điểm mục tiêu hoàn thiện hệ thống pháp luật sử dụng công cụ kinh tế bảo vệ môi trường Việt...
- 27
- 909
- 1
tóm tắt luận án tiến sĩ dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán
... với chủ đề “DH thông qua hoạt động giải toán , KN: toán, đề toán, DH thông qua hoạt động giải toán Ngoài bổ sung phần số yếu tố khoa học luận sở thực tiễn “DH thông qua hoạt động giải toán - ... tiêu chí để tổ chức DH thông qua hoạt động giải toán, đề xuất tiến trình DH thông qua hoạt động giải toán - Đề xuất hệ thống hoạt động giải toán cho chủ đề phân số - Luận án xây dựng tình DH theo ... trình toán tiểu học 1.2 Hoạt động giải toán giữ vai trò trọng yếu dạy học toán 1.2.1 Hoạt động giải toán thể ý nghĩa việc dạy học toán Hoạt động giải toán sử dụng nhằm chứng minh cho việc giảng dạy...
- 27
- 778
- 3
Luận án tiến sĩ toán học:Ứng dụng phương pháp điểm bất động của Lê THị Phương Ngọc
... MINH - LÊ THỊ PHƯƠNG NGỌC ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐIỂM BẤT ĐỘNG TRONG SỰ TỒN TẠI NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH Chuyên ngành: TOÁN GIẢI TÍCH Mã số : 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI HƯỚNG ... vậy, đề tài luận án chúng tơi nghiên cứu cần thiết có ý nghĩa mặt lý thuyết áp dụng Trong luận án này, chúng tơi áp dụng phương pháp điểm bất động kết hợp với lý luận tính compact thơng dụng để khảo ... luận chương 1 MỞ ĐẦU Lý thuyết điểm bất động lý thuyết quan trọng Giải tích, với nhiều thành tựu mà bật ngun lý điểm bất động Brouwer (1912), Banach (1922) Schauder (1930) Ngun lý điểm bất động...
- 165
- 1,328
- 5
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Luật học: Đổi mới tổ chức và hoạt động của cơ quan chuyên môn thuộc ủy ban nhân dân ở Việt Nam hiện nay
... Vn ng CáC CÔNG TRìNH KHOA HọC CủA TáC GIả Đã CÔNG Bố LIÊN QUAN ĐếN Đề TàI LUậN áN T Quang Ngc (2013), "Mi quan h gia c quan chuyờn mụn thuc y ban nhõn dõn vi cỏc c quan nh nc khỏc v vi cỏc t chc ... 1: T Quang Ngc (2013), "i mi v hon thin t chc cỏc c quan chuyờn mụn thuc y ban nhõn dõn cp huyn nc ta hin Phn bin 2: nay" , Ngh lut, (2), tr 35-40 T Quang Ngc (2013), "V trớ, tớnh cht ca c quan ... QLHCNN, cỏc c quan ny l: "C quan chuyờn mụn thuc y ban nhõn dõn cp tnh, cp huyn khụng phi l c quan hnh chớnh nh nc m ch l cỏc c quan thc hin hot ng chp hnh - iu hnh giỳp thut ca c quan chuyờn...
- 14
- 1,120
- 3
Tóm tắt luận án tiến sĩ sinh học Tinh sạch và nghiên cứu đặc tính của cellulase tự nhiên và tạo cellulase tái tổ hợp từ nấm sợi tại Việt Nam
... Việc nghiên cứu tạo chế phẩm cellulase tái tổ hợp ứng dụng chế phẩm hạn chế Xuất phát từ lý tiến hành thực đề tài luận án: Tinh nghiên cứu đặc tính cellulase tự nhiên tạo cellulase tái tổ hợp từ ... hợp từ nấm sợi Việt Nam Mục tiêu nghiên cứu (i) Tinh đánh giá đặc tính cellulase tự nhiên từ chủng nấm tuyển chọn làm sở ứng dụng tạo cellulase tái tổ hợp 2 (ii) Tạo endoglucanase tái tổ hợp không ... KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1 Tinh nghiên cứu đặc tính cellulase tự nhiên từ nấm sợi Việt Nam 3.1.1 Tuyển chọn phân loại chủng nấm sợi sinh tổng hợp cellulase Đã tuyển chọn chủng NDVN01 có hoạt tính...
- 27
- 293
- 0
Tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục khai thác một số ứng dụng trên điện thoại di động hỗ trợ học sinh lớp 12 THPT tự học toán
... Chƣơng SỬ DỤNG MỘT SỐ CHỨC NĂNG CỦA ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 12 TỰ HỌC TOÁN 2.1 Định hƣớng khai thác số chức điện thoại di động hỗ trợ học sinh tự học Toán 2.1.1 Đảm bảo tính khả thi ... nghiên cứu ứng dụng M-Learning việc hỗ trợ HS tự học Toán chưa nhiều 1.7 Thực trạng tự học Toán sử dụng ĐTDĐ tự học toán HS lớp 12 1.7.1 Thực trạng tự học Toán học sinh lớp 12 Kết lấy ý kiến 12 nhà ... HLĐT hỗ trợ HS tự học Toán (4) Đưa quy trình triển khai việc khai thác số ứng dụng ĐTDĐ hỗ trợ HS tự học Toán, sở để xuất phương án cụ thể sử dụng ĐTDĐ tự học Toán (trong lên lớp) Các phương án...
- 28
- 591
- 0
Một hướng mở rộng định lí về sự tồn tại điểm bất động của toán tử lõm trong không gian banach thực nửa sắp thứ tự
... A toán tử lõm không gian l2 2.3 Mở rộng định lí tồn điểm bất động toán tử lõm Giả sử E không gian định chuẩn thực nửa thứ tự theo nón K ⊂ E, H nón không gian E, u0 ∈ K ∩ H \ {θ}, A : E → E toán ... thức sở cần thiết, kết toán tử lõm, điểm bất động toán tử lõm không gian Banach nửa thứ tự Phạm vi nghiên cứu: Các tài liệu, báo nước nước liên quan đến điểm bất động toán tử lõm không gian Banach ... biệt, nón phần tử với tọa độ không âm không gian l2 ; - Tìm hiểu khái niệm toán tử lõm, toán tử lõm tác dụng không gian l2 ; - Một hướng mở rộng số định lí tồn điểm bất động toán tử lõm áp dụng...
- 61
- 515
- 1
Từ khóa: một số định lí về sự tồn tại điểm bất động của toán tử k u0 lõm chính quy trong không gian banach thực với hai nónmở rộng định lí về sự tồn tại điểm bất động của toán tử lõmtóm tắt luận án tiến sĩ y họctóm tắt luận án tiến sĩ hóa họctóm tắt luận án tiến sĩ hoá họctóm tắt luận án tiến sỹ toán họctóm tắt luận án tiến sĩ luật họctóm tắt luận án tiến sĩ triết họcsự tồn tại điểm bất động của toán tử k u0 lõm chính quysự tồn tại điểm bất động của toán tử k u0 lõm chính quy trong không gian banach thực với hai nóntóm tắt luận án tiến sĩ xã hội họctóm tắt luận án tiến sĩ kỹ thuậthướng dẫn viết tóm tắt luận án tiến sĩluận án tiến sĩ toán họctóm tắt luận văn thạc sĩ toán họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ