0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng biện pháp quản lý đội ngũ giảng viêntrường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

... thành viên đội ngũ Đội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng viên tập hợp người tham gia công tác giảng dạy trường đại học, cao đẳng Đội ngũ giảng viên cán quản giáo dục lực lượng đông đảo đội ngũ ... triển đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xác định sở luận vấn đề nghiên cứu 5.2 Khảo sát thực trạng đội ngũ giảng viên quản đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh ... 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu Công tác quản giảng viên Trường ĐHSP Tp Hồ Chí Minh có trọng đến việc...
  • 103
  • 1,187
  • 11
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT-ĐỨC VĨNH PHÚC

THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNTRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT-ĐỨC VĨNH PHÚC

... TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT-ĐỨC VĨNH PHÚC I/ Khái quát trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc Quá trình hình thành phát ... THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC 52 I Phương hướng đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức ... tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 53 Nâng cao nhận thức ý nghĩa tầm quan trọng công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên cho thân giáo viên...
  • 71
  • 600
  • 1
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viêntrường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

... phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức đến năm 2015 .55 II Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức ... trình đào tạo phát triển 50 CHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC .55 I Phương hướng đào tạo phát ... VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚC I/ Khái quát trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc Quá trình hình thành phát triển trường cao...
  • 76
  • 535
  • 4
giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viêntrường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

... phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức đến năm 2015 .56 II Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức ... trình đào tạo phát triển .52 CHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC .56 I Phương hướng đào tạo phát ... pháp luật CHƯƠNG II THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚC I/ Khái quát trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc...
  • 77
  • 484
  • 0
giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.

giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viêntrường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.

... phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức đến năm 2015 .55 II Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức ... trình đào tạo phát triển 50 CHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC .55 I Phương hướng đào tạo phát ... thị trường II/ Phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên tình hình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc Thực trạng đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt-...
  • 76
  • 395
  • 0
THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC

THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNTRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC

... Trình độ cao đẳng: người chiếm 3.8% - Thợ bậc cao: người chiếm 5.6% III/ Tình hình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc Xác định nhu cầu đào tạo 1.1 Các ... lên; 80% giáo viên có trình độ ngoại ngữ trình B trở lên 2.2 Chủ thể chương trình đào tạo phát triển đội ngũ GVDN Chủ thể công tác đào tạo: - Trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc sở dạy nghề trực ... chức Nhà trường thực đảm bảo theo điều lệ trườn cao đẳng nghề quy định rõ quy chế tổ chức hoạt động Nhà II/ Thực trạng đội ngũ giáo viên dạy nghề trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc Quy...
  • 28
  • 580
  • 0
Khảo sát một số bệnh có triệu chứng ói mửa, tiêu chảy trên chó được khám và điều trị tại bệnh xá thú y trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh

Khảo sát một số bệnh có triệu chứng ói mửa, tiêu chảy trên chó được khám điều trị tại bệnh xá thú y trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh

... o sát m)t s* b+nh tri+u ch,ng ói m-a, tiêu ch y chó ñư.c khám ñi(u tr/ t0i B+nh vi+n Thú y Trư ng Đ0i h c Nông Lâm Thành Ph* H1 Chí Minh 1.2 M2c ñích Ghi nh n b nh tri u ch ng ói m%a, tiêu ... ch ng ói m%a, tiêu ch y chi m t' l 59,12% ñó: + T' l chó tri u ch ng ói m%a k t h p tiêu ch y 47,76% + T' l chó tri u ch ng ói m%a 32,83% + T' l chó tri u ch ng tiêu ch y 19,41% - Chó ... m%a tiêu ch y S chó kh o sát S chó b nh tri u ch ng ói m%a, tiêu ch y T' l (%) 680 402 59,12 S chó b nh tri u ch ng ói m a, tiêu ch y S chó b nh khác 40,88% 59,12% Bi>u ñ1 4.1: T' l chó...
  • 60
  • 3,116
  • 12
Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học dân lập lương thế vinh giai đoạn 2007  2015

Những biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học dân lập lương thế vinh giai đoạn 2007 2015

... luận xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên Thực trạng việc phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương Thế Vinh năm qua Đề xuất số biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên ... luận xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Chương Thực trạng xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương Thế Vinh Chương Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng ... pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương Thế Vinh giai đoạn 2007 2015 Phạm vi nghiên cứu Đề tài giới hạn khảo sát đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương...
  • 15
  • 734
  • 0
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng đồng bằng sông cửu long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng đồng bằng sông cửu long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học

... chuyên biệt vùng ĐBSCL; từ sở pháp lí trình bày , chúng lựa chọn đề tài nghiên cứu: Phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học vùng Đồng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đại học MỤC ... 1.2.1 Giảng viên Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, sở giáo dục khác Nhà giáo giảng dạy sở GDĐH sau ĐH gọi GV 1.2.2 Đội ngũ giảng viên ĐNGV tập hợp người làm nhà giáo, ... tế giáo dục; (2) Chính sách công cụ thể chế hoá giáo dục; (3) Cơ sở vật chất - kĩ thuật tài giáo dục; (4) Đội ngũ nhà giáo người học; (5) Nghiên cứu giáo dục, lí luận giáo dục thông tin giáo dục...
  • 24
  • 863
  • 5
Báo cáo

Báo cáo "Một số giải pháp đào tạo phát triển đội ngũ giảng viên ở các trường ngoài công lập tại Việt Nam " pdf

... bg quan ly giao due -1- Ve cac ehinh sach, che tuyen dung (xoa bo phan biet "giao vien bien ehe" va "giao vien hgp dong"), dieu dgng, luan ehuyen, sff dung va quan ly do'i vdi giing vien va can ... (2009), Qudn tri nhdn sU, Nha xuat ban tai chinh • Nguyin Hai Thap, "thffe trang dpi ngu giang vien, can bo quan ly giao due" • Qudn tri nhdn sU, Dai hoc Impac Hoa ky; 36 34(7/2010) ... cac giang vien cot can, ed hge ham/hgc vi eao; chinh sach thu hut g i i n g vien la ngffdi Viet Nam d nffde ngoai ve nffde t h a m gia giang day, nghien effu khoa hge - ehuyen giao cong nghe )...
  • 6
  • 620
  • 2
Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại trường đại học hùng vương, phú thọ

Thực trạng giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại trường đại học hùng vương, phú thọ

... lực trường Đại học Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Hùng Vương, Phú Thọ Chương 3: Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Hùng Vương, Phú Thọ Chương ... cứu Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Hùng Vương Phạm vi nghiên cứu Phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học nói chung phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Hùng ... triển đội ngũ giảng viên trường Đại học 5.2 Nghiên cứu, đánh giá thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Hùng Vương 5.3 Đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường...
  • 66
  • 694
  • 3
Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học dân lập Lương Thế Vinh giai đoạn 2007 -2015

Những biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học dân lập Lương Thế Vinh giai đoạn 2007 -2015

... Đánh giá thực trạng xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Tr-ờng đại học dân lập L-ơng Thế Vinh 2.3.1 Thực trạng lập kế hoạch, tuyển dụng đội ngũ giảng viên Tr-ớc nhu cầu phát triển quy mô đào ... công tác đánh giá đội ngũ giảng viên lại vấn đề tế nhị Nhất đội ngũ giảng viên trẻ tham gia vào công tác đánh giá giảng viên cao tuổi có thâm niên Để việc phát triển đội ngũ giảng viên nhà tr-ờng ... cầu phát triển Nhà tr-ờng nh- lâu dài, bên cạnh việc sử dụng, phát triển đội ngũ giảng viên hữu Nhà tr-ờng kết hợp, coi trọng công tác mời đội ngũ giảng viên thỉnh giảng 2.2.1 Số l-ợng giảng viên...
  • 94
  • 646
  • 0
Một số biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học dân lập quản lý và kinh doanh Hà Nội

Một số biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học dân lập quản lý kinh doanh Hà Nội

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM LƯU HOÀI NAM MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP QUẢN LÝ VÀ KINH DOANH HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC ... trạng đội ngũ giảng viên công tác xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường ĐHDL QL&KD Nội CHƢƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ 5 14 22 24 32 32 34 36 50 53 GIẢNG VIÊN ... dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP QUẢN LÝ VÀ KINH DOANH HÀ NỘI 2.1 Khái quát phát triển ĐHDL Việt Nam...
  • 106
  • 704
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại trường đại học hùng vương phú thọcơ giới hóa nông nghiệp ở cá tỉnh phía nam và một số kết quả nghiên cứu ở trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minhcông tác đào tạo và phát triển đội ngũ lao độngthực trạng công tác đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giảng viênđào tạo và phát triển đội ngũ nhân viên môi giới tại apecsđiểm chủ trương của đảng và nhà nước về công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường năng khiếu nghệ thuậtbộ giáo dục và đào tạo trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh khoa thủy sảntrường đại học bách khoa thành phố hồ chí minh bộ môn chế tạo máytrường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh khoa công nghệ môi trườngthực trạng quản lý phát triển đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng múa việt namcác biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng bách khoa hưng yênhoàn thiện chương trình đào tạo và phát triển nhân lực của công ty cổ phần công ty cổ phần vật tư thiết bị văn hóa trong tương laiđào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ làm xúc tiến xuất khẩuthực trạng về công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tccn trong cả nướcnhận xét về thực trạng công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường tcdl kinh tế kỹ thuật công hà nộichuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ