Nghiên cứu năng lực trí tuệ và khả năng chú ý của học sinh trường THPT đinh tiên hoàng ninh bình

ĐỀ TÀI: “Nghiên cứu năng lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chú ý của học sinh trường phổ thông dân téc nội trú huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ”

ĐỀ TÀI: “Nghiên cứu năng lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chú ý của học sinh trường phổ thông dân téc nội trú huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ”

... hỡnh nh c gi l trớ nh hỡnh tng Trí nhớ ngắn hạn Phân loại trí nhớ Trí nhớ hình tợng Trng i hc S phm H Ni K55A Trí nhớ phản xạ Khoa Sinh hc Lớp Trí nhớ dài hạn Trí nhớ cảm xúc -7- Khoỏ lun tt nghip ... Th Thu sinh ngn nht 279,25ms Tc gim thi gian phn x thớnh giỏc ng qua mi lớp dao ng t 11,51 n 24,22ms Hình 3.12 Thời gian phản xạ thính giác vận độ...
Ngày tải lên : 05/12/2014, 09:52
  • 53
  • 861
  • 0
Nghiên cứu năng lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chú ý của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ

Nghiên cứu năng lực trí tuệ, thời gian phản xạ cảm giác – vận động, trí nhớ và chú ý của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ

... trí nhớ Trí nhớ hình tượng Trí nhớ dài hạn Trí nhớ phản xạ Trí nhớ cảm xúc Lu thụng hng phn vũng noron c im S lng hn ch ca trớ nh Sơ đồ cách phân loại trí nhớ [5] ngn hn Phi trung cao Thi gian ... rng chỳ ý l hot ng tõm lớ phc liờn quan vi cỏc quỏ trỡnh sinh lí thn kinh [6] Chú ý c chia lm loi [17]: ý khụng ch nh, chỳ ý cú ch nh, chỳ ý sau cú ch n...
Ngày tải lên : 03/02/2015, 20:27
  • 57
  • 905
  • 0
NGHIÊN CỨU HÌNH THÁI, CẢM XÚC VÀ CHỈ SỐ  VƯỢT KHÓ  CỦA HỌC SINH  HAI TRƯỜNG THCS, HUYỆN YÊN MÔ, TỈNH NINH BÌNH.

NGHIÊN CỨU HÌNH THÁI, CẢM XÚC VÀ CHỈ SỐ VƯỢT KHÓ CỦA HỌC SINH HAI TRƯỜNG THCS, HUYỆN YÊN MÔ, TỈNH NINH BÌNH.

... lớp, học nghiên cứu kiến thức học củng cố kiến thức học sinh Căn vào mục đích lí luận dạy học TN biểu diễn trình nhận thức học sinh, TN biểu diễn gồm: − TN mở đầu: Là TN nhằm giới thiệu cho học sinh ... học sinh [10] *Tổ chức cho học sinh học nhóm Học nhóm hình thức học tập, học nhóm có kết hợp cá nhân tự lực nghiên cứu gợi ý, tiếp sức tập thể đường t...
Ngày tải lên : 16/07/2015, 00:33
  • 99
  • 586
  • 0
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số sinh học của học sinh trường THPT Nhã Nam - Tân Yên - Bắc Giang

Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số sinh học của học sinh trường THPT Nhã Nam - Tân Yên - Bắc Giang

... THPT Nhã Nam, huyện Tân Yên, Tỉnh Bắc Giang -7 - Mục đích nghiên cứu - Đánh giá thực trạng lực trí tuệ học sinh trường THPT Nhã Nam, huyện Tân Yên, tỉnh Bắc Giang - Xác định số số sinh học học ... Đánh giá thực trạng lực trí tuệ số số sinh học học sinh trường Nhã Nam, Tân yên, Bắc Giang - Xác định mối tươn...
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số hoạt động thần kinh của học sinh trường THPT Trần Văn Lan, Huyện Mỹ Lộc, Tỉnh Nam Định

Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số hoạt động thần kinh của học sinh trường THPT Trần Văn Lan, Huyện Mỹ Lộc, Tỉnh Nam Định

... tỉnh Nam Định Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định lực trí tuệ học sinh THPT Trần Văn Lan, huyện Mĩ Lộc, tỉnh Nam Định (chỉ số IQ mức trí tuệ) - Đánh giá số số hoạt động thần kinh học sinh THPT Trần Văn ... hoạt động thần kinh học sinh THPT Trần Văn Lan, huyện Mĩ Lộc, tỉnh Nam Định 11 - Đánh giá mức độ...
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và học lực của học sinh trường THPT yên phong 1 bắc ninh

Nghiên cứu năng lực trí tuệ và học lực của học sinh trường THPT yên phong 1 bắc ninh

... hệ trí tuệ học lực học sinh nên so sánh trí tuệ học lực học sinh nam học sinh nữ.Từ bảng 3.9 hình 3 .13 kết so sánh trí tuệ với học lực học sinh nam học sinh nữ cho thấy, có mức trí tuệ học sinh ... Bảng 3.5 Tỷ lệ % học sinh theo mức trí tuệ ngành học Tỷ lệ % học sinh thuộc mửc trí tuệ Nâng cao Cơ 13 0 12 0 1, 54 12 0 -...
Ngày tải lên : 22/10/2015, 10:18
  • 55
  • 504
  • 1
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và khả năng chú ý của học sinh trường THPT đinh tiên hoàng   ninh bình

Nghiên cứu năng lực trí tuệ và khả năng chú ý của học sinh trường THPT đinh tiên hoàng ninh bình

... ng t ca hc sinh Trc ht, l kh nng chỳ ý 3.2 Kh nng chỳ ý ca hc sinh 3.2.1 Tc chỳ ý ca hc sinh Tc chỳ ý ca hc sinh c tớnh bng ch soỏt c trung bỡnh mt phỳt 3.2.1.1 Tc chỳ ý ca hc sinh theo tui ... chỳ ý ca hc sinh trng THPT inh Tiờn Hong Ninh Bỡnh - Phõn tớch c mi quan h gia nng lc trớ tu v kh nng chỳ ý ca hc sinh 2.2 Nhim v - Nghiờn cu nng lc trớ tu ca hc sinh...
Ngày tải lên : 22/10/2015, 10:20
  • 48
  • 368
  • 0
Đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT đinh tiên hoàng   ninh bình

Đánh giá mối tương quan giữa khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường THPT đinh tiên hoàng ninh bình

... tài Đánh giá mối tương quan khả ghi nhớ học lực học sinh trường THPT Đinh Tiên Hoàng - Ninh Bình Mục tiêu nghiên cứu đề tài - Đánh giá khả ghi nhớ ngắn hạn học sinh trường THPT Đinh Tiên Hoàng ... mối tương quan khả ghi nhớ học lực học sinh, dựa vào kết học tập cuối kì I năm học 2014 – 2015 học sinh trường...
Ngày tải lên : 22/10/2015, 10:33
  • 45
  • 320
  • 0
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và học lực của học sinh trường THPT bình xuyên, vĩnh phúc

Nghiên cứu năng lực trí tuệ và học lực của học sinh trường THPT bình xuyên, vĩnh phúc

... Nghiên cứu lực trí tuệ học lực học sinh tr-ờng THPT Bình Xuyên, Vĩnh Phúc * mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định đ-ợc thực trạng lực trí tuệ học lực học sinh tr-ờng THPT Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh ... quan trí tuệ học lực bảng 3.8 phân tích mối liên quan trí tuệ học lực học sinh nên so sánh trí tuệ học lực học...
Ngày tải lên : 31/10/2015, 07:47
  • 43
  • 360
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: