0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Ngữ văn >

Soạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9 (Một số đề luyện tập)

Kiểm tra phần Tiếng Việt lớp 9 - văn mẫu

Kiểm tra phần Tiếng Việt lớp 9 - văn mẫu

... cách đặt đề " khác viết trên: • thành phần biệt lập câu sau giải thích phần ý nghĩa mà đem lại cho câu chứa a) thật chuyến không độc lập kiểm tra phần tiếng việt, ... Chỉ liên kết nội dung, hình thức câu đoạn văn tập làm văn em Gợi ý: Liên kết nội dung gì? Nó biểu văn nào? (Bài văn em có thống nội dung không? Chọn đoạn văn thể thống mặt nội dung – chủ đề) Liên ... trên, hách dịch với dan, người thợ may hỏi : - Xin quan lớn cho biết ngài may áo để tiếp ? Quan lớn ngạc nhiên : - Nhà biết để làm ? Người thợ may đáp : - Thưa ngài, hỏi để may cho vừa Nếu ngài mặc...
  • 3
  • 18,561
  • 44
Soạn bài: Kiểm ra phần tiếng việt

Soạn bài: Kiểm ra phần tiếng việt

... ngẫm nghĩ m ột hồi bão : - Thế nhà may cho ta hai kiểu (Theo Trường Chính - Phong Châu, Tiếng cười dân gian Việt Nam ) a) Tìm câu ch ứa hàm ý G ợi ý : Nếu ngài mặc hầu quan vạt đằng trước phải mau ... ỏi HAI KI ỂU ÁO Có ông quan lớn đến hiệu may để may m ột áo thật sang tiếp khách Biết quan x ưa tiếng luồn cúi quan trên, hách d ịch v ới dan, người thợ may hỏi : - Xin quan l ớn cho biết ngài...
  • 4
  • 472
  • 0
Soạn bài tổng kết phần tiếng việt lịch sử đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ

Soạn bài tổng kết phần tiếng việt lịch sử đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ

... phong cách ngôn ngữ khoa học - Đặc điểm ngôn ngữ: rõ ràng, xác, mang tính khoa học b) Văn 2: đoạn tả trăng (giăng) Giăng sáng Nam Cao: - Thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật - Đặc điểm ngôn ngữ: ... Đặc trưng - Tính hình tượng - Tính truyển cảm - Tính cá thể hóa So sánh hai phần văn sau đây, xác định phong cách ngôn ngữ đặc điểm ngôn ngữ hai văn Gợi ý: a) Văn 1: Mặt trăng Từ điển tiếng Việt: ... ngữ: hình ảnh, cụ thể, sinh động, mang tính hình tượng, tính truyền cảm tính cá thể hóa Đọc văn SGK trả lời câu hỏi: a) Xác định phong cách ngôn ngữ văn bản: - Văn thuộc phong cách ngôn ngữ hành...
  • 3
  • 704
  • 0
Soạn bài tổng kết phần tiếng việt: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Soạn bài tổng kết phần tiếng việt: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

... đoạn văn, hoạt động giao tiếp dạng nói hai nhân vật lão Hạc ông giáo, có hoạt động giao tiếp nhà văn Nam Cao với người đọc Có thể thấy khác biệt hai hoạt động giao tiếp sau: - Một bên giao tiếp dạng ... trực tiếp đối thoại cụ thể, sinh động nhận biết thấy - Một bên giao tiếp dạng viết tác phẩm với người đọc mà ngôn ngữ viết Nam Cao đoạn văn tạo chia sẻ, đồng cảm với độc giả: hoạt động giao tiếp ... cả lời kể chuyện, miêu tả tác giả) Các nhân vật giao tiếp có vị xã hội, quan hệ thân sơ đặc điểm riêng biệt? - Vị trí xã hội: lão Hạc người nông dân...
  • 2
  • 861
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài kiểm tra phần tiếng việt lớp 9soạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9 tập 1soạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9 tập 2soạn văn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9soạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9soạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9 tiet 73soạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9 tuthienbaosoạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9 trang 190soạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9 t1soạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9 tập 1 trang 190soạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9 tập 1 tuthienbaosoạn bài ôn tập phần tiếng việt lớp 9 trang 109bài soạn ôn tập phần tiếng việt lớp 9bài giảng ôn tập phần tiếng việt lớp 9soạn ôn tập phần tiếng việt lớp 9 tiết 73Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ