Nghị luận bài Lặng lẽ Sa Pa
bài 14.lặng lẽ sa pa
... C.Giới thiệu cách sống anh niên D Giới thiệu đặc điểm khí hậu, thời tiết Sa Pa HƯỚNG DẪN HỌC TẬP BÀI HỌC: LẶNG LẼ SA PA Tóm tắt truyện; ... chân dung anh niên Sau trò chuyện âý ,cô kĩ sư thấy vững tin vào định lên nhận công tác miền núi Họ chia tay niềm xao xuyến , bâng khuâng với lời hẹn ông hoạ sĩ định trở lại Sa Pa Văn 66: I Đọc ... ,nhân hậu ,cởi mở , vô tư, khiêm tốn Câu hỏi trắc nghiệm : Chọn đáp án Nhân vật anh niên “Lặng lẽ Sa Pa chủ yếu tác giả miêu tả cách nào? A.Tự giới thiệu B.Được tác giả miêu tả trực tiếp C.Hiện...
- 23
- 988
- 1
Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa
... vóử anh nión laỡm vióỷc õo khờ tổ ồỹng thuyớ trón õố nh Yón Sồn thuọỹc Sapa - tố nh Laỡo Cai Ch tỡnh Sa Pa Sa Pa Lng l Sa Pa II c hiu bn Nhõn vt anh niờn * Hon cnh sng v cụng vic Bi 14 - Anh laỡm ... Lng l Sa Pa II c hiu bn Mt s nhõn vt khỏc ễng k s nụng nghip rau Sa Pa Anh cỏn b nghiờn cu bn sột *Gúp phn khc rừ nột nhõn vt chớnh *Lm ni bt ch ca tỏc phm: Vit v nhng ngi lng l, say mờ ... l Sa Pa II c hiu bn Bi 14 * Tớnh cỏch - Sọỳng chỏn thaỡnh, cồới mồớ, vui tổ ồi, laỷc quan, yóu õồỡi Nhit tỡnh vi cụng vic - Chu õaùo, Bióỳt quan tỏm õóỳn moỹi ngổ ồỡi - Khióm tọỳn Lng l Sa Pa...
- 21
- 537
- 4
bài 14: Lặng lẽ Sa Pa
... để lên thăm Sa Pa em nhé! Bài 14: Văn Bản (Nguyễn Thành Long) Bài 14: Văn Bản (Nguyễn Thành Long) I Giới thiệu chung Tác giả ? Em cho biết vài nét tác giả Nguyễn Thành Long? Bài 14: Văn Bản (Nguyễn ... phẩm: Lặng lẽ Sa Pa kết chuyến Lào Cai mùa hè 1970 tác giả ? Em cho biết nội dung tác phẩm? Thơng qua nhân anh niên tác giả ca ngợi phẩm chất tốt đẹp lớp niên cơng hàn gắn xây dựng đất nước sau ... văn xi nhẹ nhàng, giàu chất thơ Bài 14: Văn Bản (Nguyễn Thành Long) I Giới thiệu chung Tác giả: Tác phẩm ? Em cho biết vài nét tác phẩm? Nhà văn hai gái Bài 14: Văn Bản (Nguyễn Thành Long) I...
- 58
- 440
- 0
Cảm nghĩ về anh thanh niên trong đoạn trích Lặng lẽ Sa Pa pdf
... học quan cháu " Anh nói say mê khâm phục đời anh học từ người ý nghĩa quý giá thiêng liêng lao động, dù lặng lẽ âm thầm núi rừng Sa Pa giá trị lại tỏa sáng lý tưởng tâm hồn anh Anh nhận quà sống ... lái xe hiểu thêm anh niên mà người đọc tiếp xúc với anh qua lời tâm chân tình anh, hẳn dành cho anh tình cảm quý mến tốt đẹp Bởi lẽ, sống người anh mà chân thành dễ mến quá! anh với phẩm chất ... nghiệm thấm thía ý nghĩa cao quý lao động để sống nó, anh niên người thế! Anh chăm làm việc yêu quý nó, làm việc, anh gửi gắm tâm hồn, ước mơ suy nghĩ, tình cảm Điều thấy qua thái độ say mê, hăng hái...
- 6
- 11,283
- 86
Suy nghĩ của em về truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long pot
... ta tìm thấy ý nghĩa công việc sống Cảm nhận nhân vật ông họa sĩ Lặng lẽ Sa Pa Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa nhà văn Nguyễn Thành Long, nhân vật - anh niên, nhân vật khác ông già họa sĩ, cô kĩ sư, ... 5.Chủ đề truyện - Truyện Lặng lẽ Sa Pa ngợi ca người lao động anh niên làm công tác khí tượng giới người anh Tác giả muốn nói với người đọc: “ Trong lặng im Sa Pa có người làm việc lo nghĩ cho ... hồn ông, biến thành tac phẩm nghệ thuật Những lời nói, suy nghĩ, ứng xử, thái độ chân thành anh niên bắt ông suy nghĩ làm chưa làm được, ông dám nghĩ mà không dám làm Những nghĩ suy nghệ thuật...
- 9
- 14,797
- 59
Soạn bài “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long
... chàng trai Có lẽ bắt tay niềm tin, ý nghĩa đích thực lao động, thầm lặng cống hiến cho đời,… Những điều giúp cô vững vàng bước vào đời Nguyễn Thành Long cho người đọc thấy không lặng lẽ Sa Pa Với ... lặng lẽ Sa Pa nh ông thấy qua người vẽ đây? Ngời hoạ sĩ nhận thấy rõ “sự bất lực nghệ thuật, hội hoạ hành trình vĩ đại đời.” Người đọc dễ dàng nhận thấy Lặng lẽ Sa Pa, có hai nhân vật lặng lẽ nghe ... “Ngày sang ngày khác… ngồi im vườn su hào, rình xem cách ong lấy phấn, thụ phấn cho hoa su hào…”, nhà nghiên cứu sét mười năm không rời xa quan ngày sợ có sét lại vắng mặt Cái lặng lẽ cảnh sắc Sa...
- 2
- 2,835
- 10
Soạn bài Lặng lẽ Sa Pa - văn mẫu
... nhận thấy Lặng lẽ Sa Pa, có hai nhân vật lặng lẽ nghe suy ngẫm Đó người hoạ sĩ cô kĩ sư trẻ Trớc chàng trai trẻ trung yêu đời, hiểu yêu công việc thầm lặng mình, người hoạ sĩ nhận Sa Pa, tên mà ... năm không rời xa quan ngày sợ có sét lại vắng mặt Cái lặng lẽ cảnh sắc Sa Pa cọ tay ngời hoạ sĩ lột tả không khó khăn, không lặng lẽ Sa Pa nh ông thấy qua người vẽ đây? Ngời hoạ sĩ nhận thấy ... ông bối rối muốn dựng lên chân dung Sa Pa Bởi vì, tự hoạ chàng trai chân dung khác nữa, quên mình, say mê với công việc nh anh kĩ sư rau dới Sa Pa “Ngày sang ngày khác… ngồi im vườn su hào,...
- 2
- 10,592
- 21
Bài: Lặng lẽ Sa Pa
... (Truyện ngắn- 1967) (1925-1991) - Nửa đêm sáng (Tập truyện- 1978) * Lặng lẽ SaPa trích tập “Giữa xanh” (1972) Tiết: 66-67 LẶNG LẼ SA PA (trích ) I-Đọc-Tìm hiểu chung : (Nguyễn Thành Long ) 1-Tác giả ... TRÊN SASA Tiết: 66-67 LẶNG LẼ SA PA I-Đọc-Tìm hiểu chung : II-Tìm hiểu văn : 1-Nhân vật anh niên : a-Hoàn cảnh sống làm việc : (trích) (Nguyễn Thành Long ) Anh niên sống làm việc hoàn cảnh nào? SA ... cuối thơ Ánh trăng Cho biết tâm trạng nhân vật trữ tình đoạn thơ này? SA PA –THÀNH PHỐ TRONG SƯƠNG Tiết: 66-67 LẶNG LẼ SA PA (trích) (Nguyễn Thành Long ) I-Đọc-Tìm hiểu chung : 1-Tác giả - Tác...
- 16
- 920
- 1
Giáo án ngữ văn 9 bài Lặng lẽ Sa pa
... cho cõu chuyn Nhn xột v nhan bn? - Phản ánh lặng lẽ, vắng vẻ SP, í ngha ca nhan ú? ng ời công việc thầm lặng mà họ cống hiến ng sau cỏi lng l ca Sa Pa l s sụi ng ca nhng ngi lao ng mi ang ngy ... Long ( 192 5- 199 1) quờ Qung Nam - Nh cú nhiu ng gúp cho nn hc hin i VN th loi truyn v kớ * Tỏc phm - Viết sau chuyến Lào Cai vào mùa hè năm 197 0 ?Cho bit hn cnh i ca tỏc phm? GV: Thi im 197 0, t ... cnh vt ti p, mỏt m, nờn th ? Qua ú em cm nhn gỡ v Sa Pa mt vựng t ni ting vi nhng cnh p nờn th lớ tng thiờn nhiờn Sapa? ng c thung lng - Sa Pa đẹp kì lạ luồn vào gầm xe -> Li giu cht tr tỡnh,...
- 13
- 6,590
- 49
Soạn bài: Lặng lẽ Sa Pa
... truyện bộc lỗ rõ nét sâu sắc Câu Chủ đề truyện : Truyện Lặng lẽ Sa Pa ca ngợi người lao động bình thường hăng say, cống hiến cho Tổ quốc cách thầm lặng anh niên Qua tác phẩm, nơi nghe tên nghĩ đến ... truyện, từ phong cảnh đẹp đẽ thơ mộng thiên nhiên vùng núi cao đến hình ảnh người sống, làm việc lặng lẽ mà không cô độc gắn bó họ với đời, với người, với đất nước Tạo không khí thân tình cho tác ... nên chất trữ tình tác phẩm tác dụng : a Chất trữ tình tác phẩm toát lên từ vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa thơ mộng « Những rặng đào, đàn bò lang, cổ có đeo chuông đồng cỏ thung lũng » Đó vẻ đẹp kỳ...
- 2
- 845
- 0
Nghị luận bài Lặng lẽ Sa Pa
... đất Sapa, thấm thía hy sinh thầm lặng người ngày đêm làm việc Cuộc sống giản dị cao đẹp làm nên vẻ đẹp đích thực mỗi người, có sức thuyết phục lan tỏa tới người xung quanh Lặng lẽ Sapa” ... phấn đấu, hy sinh lớn lao thầm lặng người niên nơi Sapa lặng lẽ ấy, họ khiến sống thật đáng trân trọng đáng tin yêu Là học sinh, chúng ta cố gắng học tập để mai sau góp công sức để xây dựng đất ... vị người âm thầm lãng lẽ đáng yêu Họ sống cống hiến cho nhân dân, cho dân tộc dệt lên ca tình yêu Tổ Quốc, tình yêu đất nước Họ toả sáng bầu trời đêm, sáng đóng góp thầm lặng họ Phải nhà văn...
- 2
- 802
- 0
Từ khóa: nghị luận về bài lặng lẽ sa pasuy nghi cua em ve bai lang le sa pa cua nguyen thanh longphân tích nhan đề bài lặng lẽ sa padàn ý phân tích bài lặng lẽ sa paphân tích bài lặng lẽ sa pagiáo án điện tử bài lặng lẽ sa paphan tich tinh nguoi ve bai lang le sa pa cua nguyen thanh longbo cuc bai lang le sa pasoạn bài lặng lẽ sa pa văn mẫutai lieu bai lang le sa pasoan bai lang le sa pasoạn bài lặng lẽ sa pa của nguyễn thành longneu cam nhan cua em ve nhan vat anh thanh nien trong bai lang le sa pacam nhan ve anh thanh nien trong bai lang le sa panhung de bai lang le sa paBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM