0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Hóa học >

bài tập đốt cháy hữu cơ

bài tập đốt cháy hữu cơ

bài tập đốt cháy hữu

... C4H11N Đốt cháy hoàn toàn 1,605 gam hợp chất hữu X thu 4,62 gam CO2; 1,215 gam H2O 168ml N2 (đktc) Tỉ khối X so với không khí không vượt Công thức phân tử X C5H5N C C7H9N C6H9N D C6H7N Đốt cháy ... C CH2Cl2 C3H6Cl2 D CHCl3 Đốt cháy hoàn toàn lượng chất Y (chứa C, H, O) cần 0,3 mol O2 tạo 0,2 mol CO2 0,3 mol H2O Công thức phân tử Y C2H6O C CH4O C2H6O2 D C3H6O Đốt cháy hoàn toàn 1,88 gam X ... ứng 4:3 Công thức phân tử X C4H6O2 C C4H6O3 C8H12O4 D C8H12O5 Đốt cháy hoàn toàn 4,3 gam chất hữu đơn chức X chứa C, H, O dẫn sản phẩm cháy qua bình chứa P2O5 dư bình chứa NaOH dư Sau thí nghiệm...
  • 2
  • 1,681
  • 2
SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu cơ bằng cách lập công thức chung

SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu bằng cách lập công thức chung

... giống công thức phân tử hợp chất để lập công thức chung Ngoài để giải tập học sinh cần hiểu thêm mối quan hệ số mol CO2 H2O với số mol hợp chất hữu đốt cháy hỗn hợp chứa chất dạng CnH 2n CnH2n-2 Bài ... đưa cách giải tập cách lập công thức chung gặp toán hỗn hợp nhiều chất, nhằm giúp em giải nhanh tập Để sở em biết cách tư khái quát hóa tập dạng tổng quát, từ em tự xây dựng cách giải dạng tập ... Nhận xét: Từ tập mẫu, học sinh nắm cách tìm công thức chung cho hợp chất Để giải tập học sinh cần hiểu thêm mối quan hệ số mol CO H2O với số mol hợp chất hữu đốt cháy hỗn hợp chứa chất dạng CnH2n...
  • 24
  • 1,186
  • 2
SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu cơ bằng cách lập công thức chung

SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu bằng cách lập công thức chung

... đưa cách giải tập cách lập công thức chung gặp toán hỗn hợp nhiều chất, nhằm giúp em giải nhanh tập Để sở em biết cách tư khái quát hóa tập dạng tổng quát, từ em tự xây dựng cách giải dạng tập ... giống công thức phân tử hợp chất để lập công thức chung Ngoài để giải tập học sinh cần hiểu thêm mối quan hệ số mol CO2 H2O với số mol hợp chất hữu đốt cháy hỗn hợp chứa chất dạng CnH 2n CnH2n-2 Bài ... Nhận xét: Từ tập mẫu, học sinh nắm cách tìm công thức chung cho hợp chất Để giải tập học sinh cần hiểu thêm mối quan hệ số mol CO H2O với số mol hợp chất hữu đốt cháy hỗn hợp chứa chất dạng CnH2n...
  • 24
  • 3,915
  • 4
giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các hợp chất hữu cơ bằng cách lập công thức chung

giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các hợp chất hữu bằng cách lập công thức chung

... đưa cách giải tập cách lập công thức chung gặp toán hỗn hợp nhiều chất, nhằm giúp em giải nhanh tập Để sở em biết cách tư khái quát hóa tập dạng tổng quát, từ em tự xây dựng cách giải dạng tập ... giống công thức phân tử hợp chất để lập công thức chung Ngoài để giải tập học sinh cần hiểu thêm mối quan hệ số mol CO2 H2O với số mol hợp chất hữu đốt cháy hỗn hợp chứa chất dạng CnH 2n CnH2n-2 Bài ... Nhận xét: Từ tập mẫu, học sinh nắm cách tìm công thức chung cho hợp chất Để giải tập học sinh cần hiểu thêm mối quan hệ số mol CO H2O với số mol hợp chất hữu đốt cháy hỗn hợp chứa chất dạng CnH2n...
  • 24
  • 1,733
  • 3
25 câu có lời giải Bài tập đốt cháy amin, aminoaxit

25 câu lời giải Bài tập đốt cháy amin, aminoaxit

... = : Hai amin công thức phân tử là: A C2H5NH2 C3H7NH2 B CH3NH2 C2H5NH2 C C3H7NH2 C4H9NH2 D C4H9NH2 C5H11NH2 Câu 14: Đốt cháy hết a mol aminoaxit 2a mol CO2 a/2mol N2 Aminoaxit CTCT là: A ... (có chứa nhóm –NH2) Đốt cháy 8,9g A O2vừa đủ 13,2g CO2; 6,3g H2Ovà 1,12 lít N2(đktc) A công thức phân tử : A C2H5NO2 B C3H7NO2 C C4H9NO2 D C6H9NO4 Câu 19: A hợp chất hữu chứa C,H,O,N Đốt cháy ... CTCT A H2N-CH=CH-COOH B CH2=CH(NH2)COOH C CH2=CH-COONH4 D CH3-CH(NH2)-COOH LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án : A Khi đốt cháy amin no , đơn chức CnH2n+3N namin= (nH2O – n CO2)/1,5 Do , n2amin = (...
  • 15
  • 15,017
  • 32
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

... Trung học phổ thông dùng cho học sinh giỏi 29 Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO DÙNG CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI 2.1 Đặc điểm hệ thống tập hóa học dùng cho học sinh giỏi Xây dựng hệ ... thống tập hóa học hữu dùng cho học sinh giỏi lớp 11 nâng cao - Đề xuất hướng sử dụng hệ thống tập dạy học hóa học cho học sinh giỏi lớp 11 nâng cao - Hệ thống tập xây dựng tư liệu bổ ích cho thân ... trình xây dựng hệ thống tập hóa học dùng cho học sinh giỏi - Xây dựng hệ thống tập hóa học hữu lớp 11 dùng cho học sinh giỏi - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng, hiệu tính khả thi hệ thống...
  • 184
  • 7,710
  • 57
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

... thuyết xây dựng hệ thống tập nhằm nâng cao kết học tập học sinh tỉnh Bạc Liêu CHƯƠNG HỆ THỐNG HỐ LÍ THUYẾT VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỐ HỌC HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO ... HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TỈNH BẠC LIÊU 23 T T 2.1 HỆ THỐNG HĨA LÍ THUYẾT HĨA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH THPT TỈNH BẠC LIÊU ... CHO HỌC SINH TỈNH BẠC LIÊU 2.1 HỆ THỐNG HĨA LÍ THUYẾT HĨA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH THPT TỈNH BẠC LIÊU 2.1.1 Ngun tắc hệ thống hóa thuyết Để hệ thống thuyết...
  • 238
  • 6,649
  • 16
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu lớp 11 - chương trình bản

... tài - Bước đầu áp dụng PPDH phức hợp vào hướng dẫn HS giải tập phần hóa hữu lớp 11 chương trình - Đề xuất qui trình sử dụng PPDH phức hợp để hướng dẫn HS giải tập, sử dụng phối hợp dạy học ... HỌC SƯ PHẠM TP.HCM - Phan Thị Mộng Tuyền SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU CƠ LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chuyên ngành : Lí luận phương ... HS giải tập giới hạn phần hóa hữu lớp 11 chương trình Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng PPDH phức hợp cách linh hoạt, hợp lý để hướng dẫn học sinh giải tập phần hoá hữu lớp 11 chương trình giúp...
  • 173
  • 4,699
  • 5
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT

Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu thường gặp ở trường THPT

... chơng trình THPT, Hoá học môn khoa học tự nhiên có vai trò quan trọng nhà trờng phổ thông Môn hoá học cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông, thiết thực hoá học, rèn cho học sinh óc ... học, rèn cho học sinh óc t sáng tạo khả trực quan nhanh nhạy Vì giáo viên môn hoá học cần hình thành em kỹ bản, thói quen học tập làm việc khoa học làm tảng để em phát triển khả nhận thức lực hành ... Phng phỏp gii nhanh mt s dng bi húa hc hu c thng gp trng THPT Mc ớch nghiờn cu Nghiờn cu xõy dng mt s dng bi hoỏ hc hu c v phng phỏp gii nhanh chng trỡnh húa hc hu c lp 11,12 THPT nhm i mi...
  • 42
  • 8,318
  • 21
Bài tập TN Hóa Hữu cơ

Bài tập TN Hóa Hữu

... Andehit chất A có tính khử C vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa B có tính oxi hóa D tính khử tính oxi hóa Câu 60: Andehit fomic thể tính oxi hóa phản ứng sau đây: A HCHO + H2 Ni, to CH OH C HCHO + ... 2Ag (2) Hãy chọn phát biểu sau, HCHO chất A khử phản ứng (1) oxi hóa phản ứng (2) B oxi hóa phản ứng (1) oxi hóa phản ứng (2) C oxi hóa phản ứng (1) khử phản ứng (2) D khử phản ứng (1) khử phản ... không 100, nhiệt độ 25 - 300C C Độ rượu cao Câu 82: Khi oxi hóa X thành axit hữu X là: A Este B Andehit C Rượu bậc D Cả B,C Khi hidro hóa X thu rượu iso butylic I) CH3-CH(CH3)-CHO II) CH2=C(CH3)-CH2OH...
  • 17
  • 1,247
  • 15
phân loại bài tập trắc nghiêm hữu cơ 11,12 giúp các em ôn tập

phân loại bài tập trắc nghiêm hữu 11,12 giúp các em ôn tập

... cao nên cháy không hoàn toàn dễ sinh muội than 19 Ankan Z có công thức phân tử C5H12 Tiến hành p/ư dehidro hóa Z thu hỗn hợp gồm anken đồng phân có hai chất đồng phân hình học Công thức cấu tạo ... A tác dụng Mg, tạo chất khí Cơng thức phân tử A là: A C2H2O4 B C2H4O3 C C2H2O2 D C2H2O3 15 A hợp chất hữu cơ, cháy tạo CO2 H2O Phần trăm khối lượng Oxi A 26,67% Có cơng thức cấu tạo phù hợp A? ... c¶ ®Ịu sai 20 Hợp chất hữu A có cơng thức phân tử CxHyOz có MA < 90 dvC , A tham gia phản ứng tráng gương tác dụng với H2/Ni,t0 sinh ancol có cacbon bậc bốn phân tử Cơng thức cấu tạo A A :...
  • 10
  • 1,264
  • 26
Bài tập trắc nghiệm Hữu cơ

Bài tập trắc nghiệm Hữu

... Để tách riêng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta cần dùng hoá chất (dụng cụ,điều kiện thí nghiệm đầy đủ) A) dung dịch NaOH, dung dịch HCl, khí CO2 B) dung dịch NaOH, dung dịch NaCl, khí ... lipit A) protit có khối lợng phân tử lớn B) phân tử protit có chứa nguyên tử nitơ C) protit chất hữu no D) phân tử protit có chứa nhóm chức -OH Đáp án B Câu 38 Đun nóng dung dịch chứa 27 gam glucozơ ... tách riêng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta cần dùng hoá chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm đầy đủ) A) dung dịch Br2, dung dịch HCl, khí CO2 B) dung dịch Br2, dung dịch NaOH, khí CO2...
  • 37
  • 474
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập đốt cháy hóa hữu cơbài tập về hóa hữu cơbài tập trắc nghiệm hữu cơbài tập tách chất hữu cơbài tập hóa học hữu cơ 11bài tập hóa học hữu cơ lớp 9phương pháp giải bài tập hoá học hữu cơcông thức giải nhanh bài tập hóa học hữu cơcác dạng bài tập hóa học hữu cơ 11phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11bài tập hóa học hữu cơ lớp 11bài tập hóa học hữu cơ 11 cơ bảnbài tập hóa học hữu cơ 11 có lời giảibài tập hóa học hữu cơ 11 có đáp ánbài tập hóa học hữu cơ 11 nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP