0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 3 >

Viết lại buổi đầu em đi học thành một đoạn văn ngắn ( Bài 3)

Giáo án tiếng việt 3 tuần 6 bài tập làm văn   kể lại buổi đầu em đi học

Giáo án tiếng việt 3 tuần 6 bài tập làm văn kể lại buổi đầu em đi học

... GV nhận xét Bài tập 2: - Viết lại đi u vừa kể thành đoạn văn ngắn khoảng câu - HS đọc yêu cầu - GV nhắc HS viết giản dị, chân thật - HS thực hành viết lại đi u vừa kể thành đoạn văn ngắn - số ... viết trước lớp - Cả lớp GV nhận xét C Củng cố, dặn dò: -Xem lại bài, kể lại buổi đầu học cho nhà nghe - Chuẩn bị Nghe- kể: Không nỡ nhìn Tập tổ chức họp ...
  • 2
  • 667
  • 0
Bài giảng tiếng việt 3 tuần 6 bài tập làm văn   kể lại buổi đầu em đi học

Bài giảng tiếng việt 3 tuần 6 bài tập làm văn kể lại buổi đầu em đi học

... LÊ THỊ HẠNH TRƯỜNG TiỂU HỌC LÝ THƯỜNG KiỆT - BẢO LỘC – LÂM ĐỒNG 52   Hs đọc yêu Hs đọc yêu cầu tập cầu tập 10’ 3   Hs đọc yêu cầu Hs đọc yêu cầu tập tập 10’ ...
  • 18
  • 893
  • 0
tap lam van 3 ke lai buoi dau em di hoc

tap lam van 3 ke lai buoi dau em di hoc

... BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC Bài 1: kể lại buổi đầu em học: Gợi ý: Buổi đầu em đến lớp buổi sáng hay buổi chiều? Buổi cách bao lâu? Em chuẩn bị cho buổi học nào? Ai người đưa em đến trường? Lúc đầu, em bỡ ... ĐẦU EM ĐI HỌC Bài 1: kể lại buổi đầu em học: Gợi ý: _ Buổi đầu em đến lớp buổi sáng hay buổi chiều? Buổi cách bao lâu? _ Em chuẩn bị cho buổi học nào? _ Ai người đưa em đến trường? _ Lúc đầu, em ... ngỡ sao? Buổi học kết thúc nào? Cảm xúc em buổi học đó? Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008 Tập làm văn KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC Bài 2: viết lại điều em vừa kể thành đọan văn ngắn (từ đến câu)...
  • 18
  • 5,467
  • 8
Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài: KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC. pot

Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài: KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC. pot

... lời kể chân thật, có tập1 riêng, không thiết phải kể -Hs ý lắng (11-13 ngày tựu trường, kể ngày nghe phút) khai giảng buổi em đến lớp -Gv gợi ý: +Cần nói rõ buổi đầu em đến lớp buổi sáng hay buổi ... -Kể theo cặp nghe buổi học -Thi kể trước -Mời 3,4 hs thi kể trước lớp lớp -Chú ý lắng b.Bài tập nghe bạn kể -Gv nhận xét, ghi đi m nhận xét bạn (14-16 - Gọi hs đọc yêu cầu (Viết lại kể phút) đi u ... em đến trường? Lúc đầu, em bỡ ngỡ sao? Buổi học kết thúc nào? +Cảm nghĩ em buổi học đó? -Gọi một, hai hs khá, giỏi kể mẫu -1,2 hs kể mẫu, lớp theo dõi, -Gv nhận xét nhận xét -Yêu cầu cặp hs kể...
  • 4
  • 6,981
  • 27
Kể lại buổi đầu em đi học - văn mẫu

Kể lại buổi đầu em đi học - văn mẫu

... Ngày học em Theo: Thái Bảo ...
  • 2
  • 702
  • 0
TLV: kể lai buổi đầu em đi học lớp 3

TLV: kể lai buổi đầu em đi học lớp 3

... văn: Kể lại buổi đầu em học Bài 1: Kể lại buổi đầu em học Gợi ý: -Buổi đầu em đến lớp buổi sáng hay buổi chiều? Thời tiết sao? -Ai dẫn em tới trường ? Lúc đầu em bỡ ngỡ sao? -Buổi học (buổi khai ... -Cảm xúc em buổi học ( buổi khai giảng) Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn: Kể lại buổi đầu em học Bài 1: Kể lại buổi đầu em học Tiêu chuẩn: -Kể đủ nội dung -Lời kể to, rõ ràng -Kể thành ... tháng 10 năm 2011 Tập làm văn: Kể lại buổi đầu em học Bài 1: Kể lại buổi đầu em học Bài 2: Viết đi u em vừa kể thành đoạn văn ngắn( Khoảng câu) 10’ Dặn dò: _Kể ngày học em cho bạn cha mẹ, anh chị...
  • 9
  • 5,197
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tap lam van 3 ke lai buoi dau em di hoctlv lớp 3 kể lại buổi đầu em đi họcke lai buoi dau tien di hocke lai buoi dau tien di hoc lop 3 khoan 9 den 11 cauhay neucam xuc cua minh ve bia hat ngay dau tien di hoc thanh mot bai vanviết bài văn ngắn ghi lại ấn tượng của em về buổi đầu tiên đi họcviết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể lại buổi đầu đi học của em văn mẫuviết một đoạn văn ngắn kể về buổi đầu tiên em đi học co tu layviet doan van ngan ke lai ngay dau tien di hoc cua em trong do co mieu ta bieu cam va tu suviết một đoạn văn ngắn kể về buổi đầu tiên em đi học văn mẫuviết một đoạn văn ngắn kể về buổi đi học đầu tiênke lai ngay dau tien di hoc cua emkể lại ngày đầu tiên đi học của emem hãy kể lại ngày đầu tiên đi học văn mẫukể lại buổi đầu em được đi chơi xaNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM