Hướng dẫn soạn bài : PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT (Tiếp theo)

Hướng dẫn soạn bài : PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT (Tiếp theo)

Hướng dẫn soạn bài : PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT (Tiếp theo)
... Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà Pha Luông mưa xa khơi (Quang Dũng, Tây Tiến) Gợi : - Về ngữ âm: + Chú ý hình thức tổ chức câu văn với dấu phảy ngắt nhịp đều, âm ay điệp lại (xay, quay, ... quân + Hiệp vần đoạn thơ Nguyễn Trãi (thêm, đêm, xem) đoạn thơ Quang Dũng (trời, khơi) - Về từ ng : Các từ bén, gượng,… thơ Cây chuối Nguyễn Trãi gợi tả sức xuân cảm nhận tinh tế tác giả; từ láy ... trệ, không biến đổi xã hội nông nghiệp Việt Nam thủa trước + Sự cộng hưởng âm đoạn thơ Quang Dũng: Năm tiếng vần trắc câu đầu (Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm) tiếng vần câu cuối (Nhà Pha Luông...
  • 2
  • 544
  • 1

Hướng dẫn soạn bài : Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (Tiếp theo)

Hướng dẫn soạn bài : Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (Tiếp theo)
... Đoạn trích đoạn đối thoại sử thi, có mô phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có điểm khác : Đoạn văn có nhiều yếu tố dư thừa so với lời nói ngôn ngữ hàng ngày từ : ơ, phía bắc, phía nam, nhà giàu, nghìn ... thoại trì cho không khí sử thi Nếu lược yếu tố dư đoạn sử thi nêu không khác đoạn thoại phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ...
  • 2
  • 1,466
  • 5

Hướng dẫn soạn bài : PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT

Hướng dẫn soạn bài : PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT
... giang) Gợi : Để phân tích biểu phong cách ngôn ngữ nghệ thuật đoạn thơ trên, tham khảo đoạn văn sau “Ngay câu thơ đầu thơ không nói sông, mà nói buồn, nói nỗi buồn bất tận, hình ảnh ẩn d : sóng gợn ... nghễ, bất chấp, ngông,… Nguyễn Công Trứ thường để lại ấn tượng cá tính ngang tàng, đậm chất tài tử Phân tích đoạn thơ sau để làm sáng tỏ đặc điểm chung phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Sóng gợn ... mươi vế đầu miêu tả nơi ở, cách sống ăn mặc nhà nho nghèo + Tính thẩm mĩ thể yếu tố ngôn ngữ, biện pháp tu từ tập trung diễn tả nơi ở, cách sống ăn mặc nhà nho nghèo: lặp lại, sóng đôi, điệp âm...
  • 3
  • 658
  • 0

Hướng dẫn soạn bài : Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt

Hướng dẫn soạn bài : Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... lòng, phú quới (phú quý)… Sự xuất yếu tố ngôn ngữ mang phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đoạn văn ngẫu nhiên Sự xuất rõ ràng có tính chất khắc họa thêm tính cách nhân vật (sự hoà nhập mong muốn tiêu ... nhân vật : - Những yếu tố dư có tính chất đưa đẩy nhằm tạo sồng sã thân mật: xong chuyện, hết, chẳng qua, ngặt tôi,… - Những từ ngữ địa phương nhằm tạo nét “đặc trưng Nam Bộ” cho tác phẩm : rượt ... diệt đàn cá sấu nhằm bảo vệ bình yên người) Bên cạnh xuất yếu tố ngôn ngữ (như nói) nhằm tạo “màu sắc Nam Bộ” cho tác phẩm Nó cách để nhà văn khơi gợi trí tò mò thích thú người đọc sách ...
  • 2
  • 576
  • 0

Hướng dẫn soạn bài : Phong cách ngôn ngữ báo chí

Hướng dẫn soạn bài : Phong cách ngôn ngữ báo chí
... Tên báo đặt cụm từ hay câu? có ngắn gọn không? Các tin mở đầu nào? - Lời dẫn gián tiếp, trực tiếp sử dụng, trình bày nào? - Có sử dụng biện pháp tu từ không? - Bố cục, cách trình bày trang báo? ... số báo không hay mang tính thời? Sắp đến, tháng, lớp anh (chị) tờ báo tường phản ánh mặt sinh hoạt, học tập lớp Hãy viết giới thiệu (như thư ngỏ) đăng vào số đầu tiên, cổ động cho tờ báo Gợi : ... hạn: “Thư ngỏ’, “Lời muốn nói”, “Cùng chia sẻ”…) - Hô ngữ (“Các bạn thân mến!”, “Tập thể 11…yêu quý!”, “Thưa bạn”…) - Lí đời tờ báo, xuất phát từ nhu cầu - yêu cầu thực tế tập thể (Chẳng hạn:...
  • 2
  • 543
  • 1

Soạn bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Soạn bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... hình tượng nghệ thuật, nhà văn phải dùng ngôn ngữ Nói cách khác, ngôn ngữ phương tiện để diễn đạt hình tượng Vì vậy, ngôn ngữ văn học phải có tính hình tượng b Trong hình tượng ngôn ngữ có yếu ... luyến, nuối tiếc xuất phát từ tình yêu tha thiết người mùa xuân c Cách sử dụng ngôn ngữ người nghệ sĩ sáng tạo nghệ thuật phong cách riêng, mang tính cá thể hóa Như vậy, thân tính hình tượng ... trưng phong cách nghệ thuật vì: a Đặc trưng sáng tạo văn học tính hình tượng Nhà văn xây dựng hình tượng nghệ thuật nhằm phản ánh giới khách quan thể cảm nhận, đánh giá chủ quan người nghệ sĩ...
  • 3
  • 394
  • 0

Soạn bài phong cách ngôn ngữ khoa học tiếp theo

Soạn bài phong cách ngôn ngữ khoa học tiếp theo
... học cổ nước ta kỉ XV Viết đoạn văn với yêu cầu văn phong khoa học Gợi ý Các em tham khảo nhiều viết, đoạn văn khoa học (các văn mẫu, báo cáo khoa học ) Tập viết theo chủ đề đó, sau đặc điểm phong ... khoa học (các văn mẫu, báo cáo khoa học ) Tập viết theo chủ đề đó, sau đặc điểm phong cách ngôn ngữ khoa học, khác với lời nói hàng ngày ...
  • 2
  • 506
  • 0

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (tiếp theo) - văn mẫu

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (tiếp theo) - văn mẫu
... Nhà Pha Luông mưa xa khơi (Quang Dũng, Tây Tiến) Gợi ý: - Về ngữ âm: + Chú ý hình thức tổ chức câu văn với dấu phảy ngắt nhịp đều, âm ay điệp lại (xay, quay, nay) có tác dụng ... thơ Quang Dũng - Về biện pháp tu từ: biện pháp ẩn dụ (tình thư), nhân hoá (gió gượng mở, súng ngửi trời),… Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • phong cach ngon ... hành quân + Hiệp vần đoạn thơ Nguyễn Trãi (thêm, đêm, xem) đoạn thơ Quang Dũng (trời, khơi) - Về từ ngữ: Các từ bén, gượng,… thơ Cây chuối Nguyễn Trãi gợi tả sức xuân cảm nhận tinh tế tác giả;...
  • 2
  • 4,790
  • 11

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (tiếp theo)

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (tiếp theo)
... Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà Pha Luông mưa xa khơi (Quang Dũng, Tây Tiến) Gợi ý: - Về ngữ âm: + Chú ý hình thức tổ chức câu văn với dấu phảy ngắt nhịp đều, âm ay điệp lại (xay, quay, ... quân + Hiệp vần đoạn thơ Nguyễn Trãi (thêm, đêm, xem) đoạn thơ Quang Dũng (trời, khơi) - Về từ ngữ: Các từ bén, gượng,… thơ Cây chuối Nguyễn Trãi gợi tả sức xuân cảm nhận tinh tế tác giả; từ...
  • 2
  • 667
  • 0

Tìm hiểu bài PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT potx

Tìm hiểu bài PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT potx
... từ ẩn dụ, hoán dụ, so sánh, điệp âm… - Tính hình tượng làm cho ngôn ngữ nghệ thuật trở nên đa nghĩa => Tính đa nghĩa ngôn ngữ nghệ thuật quan hệ mật thiết với tính hàm súc: lời mà ý sâu xa, rộng ... đẹp khơi gợi, nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ người người nghe, người đọc II Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Tính hình tượng *VD: Bài ca dao “Trong đầm đẹp sen, Lá xanh trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng, ... riêng lời nói nhân vật tác phẩm nghệ thuật - Tính cá thể tái nét riêng cách diễn đạt việc, hình ảnh, tình khác tác phẩm - Tính cá thể hoá tạo cho ngôn ngữ nghệ thuật sáng tạo, lạ không trùng lặp...
  • 4
  • 3,397
  • 21

Tích hợp kiến thức ngữ văn trong dạy học bài Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (Ngữ văn 10-Tập 2)

Tích hợp kiến thức ngữ văn trong dạy học bài Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (Ngữ văn 10-Tập 2)
... pháp tích hợp dạy học phần Tiếng Việt lớp10 38 CHƯƠNG VẬN DỤNG TÍCH HỢP KIẾN THỨC NGỮ VÀ VĂN TRONG DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT (NGỮ VĂN 10 - TẬP 2) 2.1 Một số yêu cầu dạy học phần ... luận dạy học theo quan điểm tích hợp kiến thức Ngữ - Văn, luận văn đề xuất cách tích hợp kiến thức Ngữ với Văn vào dạy học Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật chương trình Ngữ văn lớp 10, giúp GV có định ... hướng tích hợp kiến thức Ngữ - Văn 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: nghiên cứu hoạt động dạy học Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (Ngữ văn 10 - tập 2) theo hướng tích hợp kiến thức Ngữ Văn...
  • 106
  • 949
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn soạn bài phong cách ngôn ngữ chính luậnsoạn bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật lớp 10soạn bài phong cách ngôn ngữ báo chí tiếp theosoạn bài phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theosoạn bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuậtsoạn bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật violetphong cách ngôn ngữ nghệ thuật tiếp theophong cách ngôn ngữ nghệ thuật tiếp theo văn mẫusoạn văn 10 bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuậtsoạn giáo án bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuậtsoạn giảng bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuậtbài soạn giảng phong cách ngôn ngữ nghệ thuậtsoạn văn bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuậtsoạn văn phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theobài phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM