he thong cau hoi on thi

He thong cau hoi on thi vao lop 10

... quên nhắc bếp lửa? Câu 5: Sắp xếp từ dới dây theo hai nhóm : Thuần việt Hán việt Phi cơ, Hải đội, ruộng đất, hội, Phong kiến , cuồng phong, tiên phong, vờn tợc Câu 6: Phân tích tác phẩm Chiếc ... Cũng tay lái có máu nghệ thuật b, chà ! Nhà có cá ngon gớm, chiều tớ phải xin đợc c, Hình nh không đến phải? 3, Bài thơ Con cò đợc viết theo mạch cảm xúc nh nào? 4, Hình ảnh cò xuyên suốt thơ ... , sinh học Câu 7: Phân tích diễn biến tâm trạng ông Hai tác phẩm Làng Kim Lân Đề 9: Đề 10: Câu 1: Giới thi u nhà thơ Phạm Tiến Duật Bài thơ tiểu đội xe không kính Câu 2: Điệp từ thơ có ý nghĩa...

5
1,510
15

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN.

... nhan đề tác phẩm Câu 66: Tóm tắt truyện Câu 67: Vẻ đẹp thi n nhiên SaPa Câu 68: Vẻ đẹp người SaPa Câu 69: Suy nghĩ nhân vật anh niên Câu 70: Cảm nhận người đến với SaPa Câu 71: Nghệ thuật đặc sắc ... em tác giả tác phẩm Câu 41: Bài thơ không khắc họa hình ảnh thi n nhiên mỹ lệ mà vẽ lên hình ảnh người lao động Câu 42: Phân tích lặp lại hai lần câu thơ khổ đầu khổ cuối: Câu hát căng buồm gió ... phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm Câu 61: Tóm tắt truyện Câu 62: Cảm nhận nhân vật bé Thu Câu 63: Tình yêu nhân vật ông Sáu Câu 64: Cảm nhận tình cha XI: LẶNG LẼ SAPA Câu 65: Trình bày hiểu biết em...

6
3,693
78

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN

... phẩm Câu 66: Tóm tắt truyện Câu 67: Vẻ đẹp thi n nhiên SaPa Câu 68: Vẻ đẹp người SaPa Câu 69: Suy nghĩ nhân vật anh niên Câu 70: Cảm nhận người đến với SaPa Câu 71: Nghệ thuật đặc sắc tác phẩm VĂN ... Tiên Câu 31: Qua đoạn trích Truyện Kiều phân tích giá trị nhân đạo Truyện Kiều Câu 32: Phân tích thành công nghệ thuật Truyện Kiều VĂN HỌC HIỆN ĐẠI: HỌC KÌ I VII ĐỒNG CHÍ Câu 33: Chép nguyên văn ... Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm Câu 41: Bài thơ không khắc họa hình ảnh thi n nhiên mỹ lệ mà vẽ lên hình ảnh người lao động Câu 42: Phân tích lặp lại hai lần câu thơ khổ...

6
3,648
86

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 VĂN 2009

... phẩm Câu 66: Tóm tắt truyện Câu 67: Vẻ đẹp thi n nhiên SaPa Câu 68: Vẻ đẹp người SaPa Câu 69: Suy nghĩ nhân vật anh niên Câu 70: Cảm nhận người đến với SaPa Câu 71: Nghệ thuật đặc sắc tác phẩm VĂN ... Kiều Câu 32: Phân tích thành công nghệ thuật Truyện Kiều VĂN HỌC HIỆN ĐẠI: HỌC KÌ I VII ĐỒNG CHÍ Câu 33: Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm Câu ... tắt truyện Kiều Câu 18: Giá trị nhân đạo truyện Kiều Nguyễn Du Câu 19: Cảm nhận đoạn trích Cảnh ngày xuân Câu 20: Bức chân dung chị em Thúy Kiều Câu 21: Bản chất buôn Mã Giám Sinh Câu 22: Tâm trạng...

7
1,267
8

Hệ Thống câu hỏi ôn thi Đại học môn Địa lí potx

... động đông, giá rẻ, trình độ tay nghề không ngừng nâng lên, suất lao động ngày nâng cao Lê Thành Đô 12 THPT Vũ Quang HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ Câu 24: Nền nông nghiệp ... biểu đồ giải Lê Thành Đô 27 THPT Vũ Quang HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ CÁC BÀI TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG ĐỊA LÝ Bài 1: (Đề thi đại học 2006) TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN DÂN SỐ CỦA ... Thành Đô 29 THPT Vũ Quang HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ Bài 8: (Đề thi đại học năm 2010) Cho bảng số liệu KHỐI LƯỢNG HÀNG HOÁ ĐƯỢC VẬN CHUYỂN THÔNG QUA CÁC CẢNG BIỂN CỦA...

33
1,753
14

Hệ thống câu hỏi ôn thi vào 10+một số đề thi môn Văn

... đông đội ( Gạch câu phủ định từ ngữ dùng làm phép ) Đăng trong: ÔN THI VÀO 10 | Leave a Comment » HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 Posted on Tháng Sáu 16, 2008 by van6789 HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN ... ÔN THI VÀO 10 | Leave a Comment » ĐỀ VĂN THI VÀO 10 – THPT – THAM KHẢO Posted on Tháng Sáu 4, 2008 by van6789 ĐỀ VĂN THI VÀO 10 – THPT – THAM KHẢO ĐỀ SỐ 03 Câu 1: Chép xác thơ Sang thu Dùng câu ... van6789 ĐỀ VĂN THI VÀO 10 – THPT – THAM KHẢO ĐỀ SỐ 02 Câu 1: Có khổ thơ gồm bốn câu , mở đầu câu thơ: “Không có kính, xe đèn” Em chép câu thơ để hoàn thi n khổ thơ cho biết đoạn thơ vừa hoàn thi n...

13
2,194
13

hệ thống Câu hỏi ôn thi của lớp 10 Ngữ Văn pps

Tài liệu ôn thi môn sinh : Hệ thống câu hỏi ôn thi môn sinh phần 2 pptx

... c a ñ i…….(c sinh, trung sinh, tân sinh) A) c sinh; trung sinh; tân sinh B) Trung sinh; c sinh; tân sinh C) Tân sinh; trung sinh; c sinh D) c sinh; tân sinh; trung sinh ðáp án C Câu 44 Nh n xét ... 175 tri u năm 120 tri u năm A ð i Trung sinh cách ñây 22 0 tri u năm, ñó k Giura cách ñây kho ng: 22 0 tri u năm 150 tri u năm 175 tri u năm 120 tri u năm C ð i Trung sinh cách ñây 22 0 tri u năm, ... năm u năm u năm D) 22 0 tri u năm Câu A) B) C) D) ð ic 325 tri 22 0 tri 490 tri 570 tri Câu A) B) C) D) ð i c sinh cách ñây 570 tri u năm, ñó k ñêvôn cách ñây: 490 tri u năm 325 tri u năm 370 tri...

he thong cau hoi on thi 2

... cách 22 0 triệu năm, kỷ Tam điệp cách khoảng: A) 22 0 triệu năm B) 150 triệu năm C) 175 triệu năm D) 120 triệu năm Đáp án A Câu Đại Trung sinh cách 22 0 triệu năm, kỷ Giura cách khoảng: A) 22 0 triệu ... đầu cách : 490 triệu năm 370 triệu năm 325 triệu năm 22 0 triệu năm Câu Đại cổ sinh cách 570 triệu năm kỉ cambri bắt đầu cách đây: A) B) C) D) 325 triệu năm 22 0 triệu năm 490 triệu năm 570 triệu ... năm C) 175 triệu năm D) 120 triệu năm Đáp án C Câu Đại Trung sinh cách 22 0 triệu năm, kỷ Phấn trắng cách khoảng: A) 22 0 triệu năm B) 150 triệu năm C) 175 triệu năm D) 120 triệu năm Đáp án D Câu...

He thong cau hoi on thi tot nghiep

... F, khe hẹp S, hai khe hẹp S 1, S đặt song song với song song với khe S, quan sát E đặt song song với mặt phẳng chứa hai khe S 1, S Cho ánh sáng chiếu từ ngồn sáng Đ, qua kính lọc sắc F khe hẹp ... gì? Trả lời: - Điện trường biến thi n theo thời gian sinh từ trường, từ trường biến thi n theo thời gian sinh điện trường xoáy Hai trường biến thi n quan hệ mật thi t với hai thành phần trường ... nơi có từ trường biến thi n theo thời gian nơi xuất điện trường xoáy Điện trường có đường sức đường cong khép kín gọi điện trường xoáy - Nếu nơi có điện trường biến thi n theo thời gian nơi xuất...

he thong cau hoi on thi

... F, khe hẹp S, hai khe hẹp S 1, S2 đặt song song với song song với khe S, quan sát E đặt song song với mặt phẳng chứa hai khe S 1, S2 Cho ánh sáng chiếu từ ngồn sáng Đ, qua kính lọc sắc F khe hẹp ... gì? Trả lời: - Điện trường biến thi n theo thời gian sinh từ trường, từ trường biến thi n theo thời gian sinh điện trường xoáy Hai trường biến thi n quan hệ mật thi t với hai thành phần trường ... nơi có từ trường biến thi n theo thời gian nơi xuất điện trường xoáy Điện trường có đường sức đường cong khép kín gọi điện trường xoáy - Nếu nơi có điện trường biến thi n theo thời gian nơi xuất...

He thong cau hoi on tap thi tyuen sinh vao lop 10

... 78: Cảm nhận khổ cuối thơ Câu 79: Suy nghĩ lòng người mẹ qua hai dòng thơ: “Con dù lớn mẹ, Đi hết đời lòng mẹ theo con.” XVII: MÙA XUÂN NHO NHỎ Câu 80: Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết ... đẹp thi n nhiên SaPa Câu 68: Vẻ đẹp người SaPa Câu 69: Suy nghĩ nhân vật anh niên Câu 70: Cảm nhận người đến với SaPa Câu 71: Nghệ thuật đặc sắc tác phẩm VĂN HỌC HIỆN ĐẠI: HỌC KỲ II XVI CON CÒ ... nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm Câu 41: Bài thơ không khắc họa hình ảnh thi n nhiên mỹ lệ mà vẽ lên hình ảnh người lao động Câu 42: Phân tích lặp lại hai lần câu thơ khổ...

6
1,329
10

HỆ THỐNG câu hỏi ôn tập THI LUẬT QUỐC tế

... chất thống ghi nhận luật pháp quốc tế ( lónh vực thương mại hành hải quốc tế ) Hệ thống quy phạm thực chất thống dù ĐƯQT hay tập quán quốc tế điều ko phải luật pháp” đứng luật quốc gia lẽ quốc ... quốc tế hoá đời sống thực tế, mặt khác lại bổ sung hoàn thi n hoá trog luật pháp quốc gia -PP thực chất: PP thực chất xdựng sở hệ thống quy phạm thực chất trực tiếp giải quan hệ dân quốc tế, điều ... chỉnh qhệ tư pháp quốc tế Ngoài ra, quy phạm thực chất hình thành sở đònh trọng tài thương mại quốc tế +Các quy phạm thực chất quy phạm quốc gia (luật Quốc nội ) Quy phạm thực chất luật quốc nội...

Xem thêm