0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

ĐÁP ÁN THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI TSĐH 2011 MÔN HÓA

ĐÁP ÁN THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI TSĐH 2011 MÔN HÓA

ĐÁP ÁN THỬ SỨC TRƯỚC THI TSĐH 2011 MÔN HÓA

... chương trình phổ thông -Hóa học 11 -Hóa học 10+11 -Hóa học 12 -Hóa học 12 -Hóa học 10+11+12 -Hóa học 11 -Hóa học 11 -Hóa học 11 -Hóa học 12 -Hóa học 12 -Hóa học 12 -Hóa học 12 -Hóa học 11+12 II PHẦN ... ancol, cacbohiđrat, polime -Amin, amino axit protein -Hóa học 10+11NC -Hóa học 11NC -Hóa học 12NC -Hóa học 12NC -Hóa học 12NC -Hóa học 11NC -Hóa học 12NC ... hoá học, điện li -Hóa học 10+11 -Anđehit, xeton, axit cacboxylic -Hóa học 11 -Đại cương kim loại -Hóa học 12 -Crom, đồng, niken, chì, kẽm, bạc, vàng, thi c, hợp chất chúng -Hóa học 12 -Phân biệt...
  • 3
  • 335
  • 0
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI TSĐH 2011 MÔN HÓA

THỬ SỨC TRƯỚC THI TSĐH 2011 MÔN HÓA

... X thuộc nhóm IA, Y thuộc nhóm VIB B X, Y kim loại C X, Y cách 13 nguyên tố hóa học D X thuộc chu 3, Y thuộc chu Câu 27: Cho biết monome dùng để điều chế polime sau: A Benzen-1,2-điamin ... hỗn hợp: (NaHCO3, Na2CO3); (NaHCO3, Na2SO4); (Na2CO3; Na2SO4) Bộ thuốc thử sau phân biệt dung dịch trên? Trang 4/6 - Mã đề thi 132 A Dung dịch HNO3 Ba(NO3)2 C Dung dịch NaOH BaCl2 B Dung dịch NaOH ... dụng với với HNO2 t0 thường tạo ancol benzylic B Y tan vô hạn nước, làm quỳ tím hóa xanh X tan nước, không làm quỳ tím hóa xanh C X tác dụng với với HNO2 t0 thường tạo muối điazoni D X, Y amin bậc...
  • 7
  • 249
  • 0
Thử sức trước kì thi ĐH 2011 môn Toán

Thử sức trước thi ĐH 2011 môn Toán

...  Suy ra: x  1 nghiệm PT THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THTT SỐ 401-11/2010 ĐỀ SỐ 02 Thời gian làm 180 phút PHẦN CHUNG Câu I: Cho hàm số: y  2x  3x  (1) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số ... f '    1    2 THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THTT SỐ 402-12/2010 ĐỀ SỐ 03 Thời gian làm 180 phút PHẦN CHUNG Câu I: Cho hàm số: y   x   m  1 x  2m  1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số ... 2ln   2ln   I  2ln  phamtuan_khai20062000@yahoo.com Trang3 http://www.vnmath.com Thử sức trước thi Câu IV: ABC vuông A  BC  2a DBC vuông cân D  DB  DC  DA  a BC Gọi I trung điểm...
  • 20
  • 272
  • 0
ĐÁP ÁN - THỬ SỨC TRƯỚC KỲ THI SỐ 4 docx

ĐÁP ÁN - THỬ SỨC TRƯỚC KỲ THI SỐ 4 docx

... HƯỚNG DẪN GIẢ I V À ĐÁP SỐ HƯỚNG DẪ N GIẢ I VÀ ĐÁP SỐ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I: 1) Tự giải 2) y '  4x  4mx  4x  x  m  Đồ thị hàm số có cực trị  y '  có nghiệm phân biệt  m ... Mỗi câu có phương án nên N     41 0 cách chọn Mỗi câu có phương án sai nên có cách chọn sai cho câu - Chọn sai câu: N  X    30.C10 - Chọn sai câu: N  X  1  31.C1 10 - Chọn sai câu: N ... http://www.vnmath.com Thử sức trước thi  y   loai  Điểm B   P   y  2y    y0       A 6; , B 6; 2  Diện tích tam giác đều: S  a2 3  4   3 2)  - Đường thẳng (d 1) qua...
  • 9
  • 512
  • 0
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI ĐH 2009 MÔN SINH

THỬ SỨC TRƯỚC THI ĐH 2009 MÔN SINH

... chế sinh học B ức chế cảm nhiễm C hiệu nhóm D tăng trưởng quần thể Câu 50: Chu trình cacbon sinh A phân giải mùn bã hữu đất B tái sinh toàn vật chất hệ sinh thái C tái sinh phần lượng hệ sinh ... hệ A ức chế – cảm nhiễm B kí sinh C cạnh tranh D hội sinh Câu 37: Trong quần xã, nhóm loài cho sản lượng sinh vật cao thuộc A động vật ăn cỏ B động vật ăn thịt C sinh vật tự dưỡng D sihn vật ... đột biến biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng tác động, đặc điểm thích nghi liên tục hoàn thi n C Đặc điểm thích nghi sinh vật kiểu gen quy định, nhiên mang tính...
  • 6
  • 502
  • 1
Thử sức trước kì thi Đại học môn Toán - Nguyễn Phú Khánh

Thử sức trước thi Đại học môn Toán - Nguyễn Phú Khánh

...  -2 - Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, họ đạt điểm 10 ĐỀ THI THỬ SỐ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1: Cho hàm số y  x  x  , có đồ thị  C  a) Khảo sát biến thi n ... ĐỀ THI THỬ SỐ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH 16 Câu 1: Cho hàm số y   x  x có đồ thị  C  3 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị  C  -9 - Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, ... ĐỀ THI THỬ SỐ 15 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1: Cho hàm số y  x3  3x2  (m  1)x  4m -1 6- Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, họ đạt điểm 10 a) Khảo sát biến thi n...
  • 145
  • 2,262
  • 15
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN - NGUYỄN PHÚ KHÁNH

THỬ SỨC TRƯỚC THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN - NGUYỄN PHÚ KHÁNH

...  -2 - Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, họ đạt điểm 10 ĐỀ THI THỬ SỐ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1: Cho hàm số y  x  x  , có đồ thị  C  a) Khảo sát biến thi n ... ĐỀ THI THỬ SỐ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH 16 Câu 1: Cho hàm số y   x  x có đồ thị  C  3 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị  C  -9 - Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, ... ĐỀ THI THỬ SỐ 15 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1: Cho hàm số y  x3  3x2  (m  1)x  4m -1 6- Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, họ đạt điểm 10 a) Khảo sát biến thi n...
  • 35
  • 841
  • 0
Đề thi THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI môn vật lý (có đáp án)

Đề thi THỬ SỨC TRƯỚC THI môn vật lý (có đáp án)

... λ (λ ≤ λ ) Kết thúc đề thi thử lần 1! Hẹn gặp lại em với " Thử sức trước thi - lần " vào lúc 14h00 chủ nhật ngày 11/05/2014) Không đỗ mồ hôi phòng học rớt nước mắt phòng thi ! Thành công đến ... 0,85T B 0,48T C 0,5T D 1,5T - HẾT - GIẢI CHI TIẾT MỘT SỐ CÂU - THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI 2014 LẦN - MÃ ĐỀ THI 504 Câu 1: Đáp án C Roto phần tạo từ trường, stato phần tạo dòng điện → HD giải: ... thấy *Câu 9: Đáp án C Thầy giải ! *Câu 10: Đáp án A Thầy giải ! Trang 6/9 - Mã đề thi 504 *Câu 11: Đáp án A Thầy giải ! Câu 12: Đáp án B U → HD giải: Ta có + = ⇒ i = ⇒ u = U Câu 13: Đáp án A tăng...
  • 9
  • 426
  • 2
de  thu suc truoc ki thi dai hoc

de thu suc truoc ki thi dai hoc

... CÂU NỘI DUNG Ý ĐIỂM  Tập xác định : R\{1}  Sự biến thi n : Chiều biến thi n : −1 y' = < 0, ∀x ≠ ( x − 1) 0,25 ⇒ Hàm số nghịch biến khoảng ( −∞;1) ( 1; +∞ ) ... điểm M cần tìm Điều ki n : x ≥ Đặt : X = x − 5, X ≥ ⇒ x = X + Bất phương trình cho trở thành : X2 − 2 X− ≥ X − ⇔ X − ( X − 3) ≥ X − ⇔ X ≤ 3+X ⇔ −2 ≤ X ≤ 2, kÕt hîp ®iÒu ki n X ≥ 0, ta cã:0 ≤ ... = y = z = • Với điều ki n n ≥ , ta có : (1đ) ( n − 1) ! ⇔ 4n ≥ ⇔ n ≤ 15 n! 4C ≥ 5C −1 ⇔ ≥ : ≤ n ≤ 15 (1) n n 3!( n − ) ! 3! ( n − ) ! n −3 2.b 0,25 (1đ) V (2đ) • Với điều ki n n ≥ , ta có : 3C...
  • 5
  • 552
  • 2
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI ĐH -CĐ 2009 MÔN SINH HỌC

THỬ SỨC TRƯỚC THI ĐH -CĐ 2009 MÔN SINH HỌC

... vật lí, hoá học, sinh học môi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinh học môi trường ... đoán xác số tật, bệnh di truyền từ giai đoạn A sơ sinh B trước sinh C trước có biểu rõ ràng bệnh D thi u niên Câu 3: Di truyền y học giúp y học gì? A Biện pháp chữa bệnh lây lan B Tìm hiểu nguyên ... biệt có hiệu với vi sinh vật? A Vì việc xử lí vi sinh vật không tốn nhiều công sức thời gian B Vì vi sinh vật dễ dàng việc xử lí tác nhân gây đột biến C Vì vi sinh vật có tốc độ sinh sản nhanh nên...
  • 110
  • 420
  • 1
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI ĐH 2009 SINH HỌC

THỬ SỨC TRƯỚC THI ĐH 2009 SINH HỌC

... diễn sinh thái ? A Trong diễn sinh thái, quần xã sinh vật biến đổi thay lẫn B Diễn thứ sinh xảy môi trường mà trước chưa có quần xã sinh vật C Diễn nguyên sinh xảy môi trường có quần xã sinh ... khỏi quần thể alen trội Câu 25: Nơi A địa điểm cư trú sinh vật B địa điểm dinh dưỡng sinh vật C địa điểm thích nghi sinh vật D địa điểm sinh sản củaấtinh vật Câu 26: Khi cá thể quần thể giao ... phát sinh sống Trái Đất : A Nhiều chứng thực nghiệm thu ủng hộ quan điểm cho chất hữu Trái Đất hình thành đường tổng hợp hoá học B Các chất hữu đơn giản Trái Đất xuất đường tổng hợp hoá học C...
  • 4
  • 490
  • 1
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI ĐH 2009 SINH

THỬ SỨC TRƯỚC THI ĐH 2009 SINH

... nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật B vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật C vô sinh hữu sinh ... Aa; Aaa x Aa Câu 26: Một hệ sinh thái hoàn chỉnh có cấu trúc gồm: A sinh cảnh sinh vật B sinh vật sản xuất, tiêu thụ phân giải C chất hữu vô D yếu tố khí hậu Câu 27: Hệ sinh thái nước có đặc điểm ... biến Câu 18: Đơn vị tổ chức sở loài thi n nhiên là: A quần thể B nòi sinh thái C nòi địa lí D nòi sinh học Câu 19: Biến động di truyền tượng: A phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể B phân...
  • 5
  • 354
  • 0
THU SUC TRUOC KI THI DH 2009 SINH HOC.doc

THU SUC TRUOC KI THI DH 2009 SINH HOC.doc

... Diễn nguyên sinh khác với diễn thứ sinh đặc điểm A diễn nguyên sinh có giai đoạn khởi đầu có giai đoạn cuối B điều ki n sống thu n lợi diễn nguyên sinh khác với điều ki n sống diễn thứ sinh C nguyên ... trạng Kết nghiệm thực tế A F1 có 27 ki u gen B số loại giao tử P C F1 có ki u hình D F1 có tỉ lệ ki u gen (1 : : 1) Câu 48: Hai tỉ lệ ki u hình thu c hai ki u tác động gen không alen khác A 13 ... Làm cho hoạt động sống tích cực sinh vật ứng với lúc môi trường có điều ki n sống thu n lợi C Giúp sinh vật chuẩn bị tốt cho thay đổi mùa D Hình thành khả phản ứng sinh vật độ dài ngày Câu 35: Chuỗi...
  • 4
  • 355
  • 0
THU SUC TRUOC KI THI DH 2009 SINH HO

THU SUC TRUOC KI THI DH 2009 SINH HO

... tiền sinh học B Tiến ho ho học, tiến ho tiền sinh học C Tiến ho sinh học D Tiến ho lí học, tiến ho tiền sinh học Câu 50: Thực vật có hoa xuất vào đại sau đây? A Đại Cổ sinh B Đại Trung sinh ... điệu mùa ho t động sống sinh vật gì? A Hình thành khả phản ứng cường độ chiếu sáng ngày B Làm cho ho t động sống tích cực sinh vật ứng với lúc môi trường có điều ki n sống thu n lợi C Giúp sinh vật ... nguyên sinh khác với điều ki n sống diễn thứ sinh C nguyên nhân bên nguyên nhân bên khác D diễn nguyên sinh khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật, diễn thứ sinh xuất môi trường có quần xã sinh...
  • 4
  • 336
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ