Lựa chọn bài tập để sử dụng trong học chương sóng cơ vật lý 12 (nâng cao)

... hệ thống tập chương Sóng cơ _Vật lí 12 THPT (nâng cao) Chương 3: Dự kiến thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC LỰA CHỌN, SỬ DỤNG BÀI TẬP VẬT LÍ 1.1 Sử dụng tập vật lí ... dạy học tập vật lí chương Sóng cơ _Vật lí 12 THPT (nâng cao) 1.3.1 Đánh giá vai trò dạy học tập vật lí Sóng cơ _Vật lí 12 THPT (nâng cao) Để đánh giá khách quan thực trạng hoạt động dạy học tập ... triển lựa GQVĐ dạy học tập vật lí 23 CHƯƠNG DẠY GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “SÓNG CƠ” _VẬT LÍ 12 THPT (NÂNG CAO) 2.1 Mục tiêu dạy học chương Sóng cơ 2.1.1 Mục tiêu kiến thức Trong trình dạy học...

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (Vật lý 12 nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

...

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

... dung CHƯƠNG 1: Cơ sở lý luận vấn đề phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh dạy học có sử dụng phần mềm dạy học 1.1 Hoạt động nhận thức hoạt động dạy học phát huy tính tích cực hoạt động ... nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh THPT theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức Mục đích nghiên cứu Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức cụ thể chương Sóng (vật ... Gồm phần : - Phần 1: Mở đầu - Phần 2: Nội dung Chương 1: Cơ sở lý luận vấn đề phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh dạy học có sử dụng PMDH Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học số...

Vận dụng lí thuyết triz xây dựng bài tập sáng tạo dạy học dao động và sóng cơ vật lý 12 nâng cao

... Dao động sóng cơ - Vật lí 12 Nâng cao Nghiên cứu thực trạng dạy học BT vật lí phần Dao động sóng cơ - Vật lí 12 Nâng cao Xây dựng hệ thống BTST phần Dao động sóng cơ - Vật lí 12 Nâng cao ... BTST vận dụng xây dựng hệ thống BTST phần Dao động sóng cơ - Vật lí 12 Nâng cao trình bày chương 38 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP SÁNG TẠO DẠY HỌC PHẦN DAO ĐỘNG VÀ SÓNG CƠ” VẬT LÍ 12 NÂNG ... 2.4 Xây dựng hệ thống tập sáng tạo phần Dao động sóng cơ Vật lí 12 Nâng cao dạy học Vật lí 38 2.5 Các hình thức sử dụng tập sáng tạo dạy học Vật lí 66 2.5.1 Hình thức sử dụng...

rèn luyện học sinh kỹ năng áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề khi giảng dạy chương 3. sóng cơ, vật lý 12 nâng cao, nhằm bồi dưỡng học sinh năng lực tự học

... pháp dạy học vật lý THPT  Nghiên cứu vấn đề rèn luyện HS kỹ áp dụng phƣơng pháp giải vấn đề giảng dạy chƣơng Sóng cơ, vật lý 12 nâng cao, nhằm bồi dƣỡng lực tự học  Nghiên cứu chƣơng Sóng cơ, ... chƣơng Sóng cơ, vật lý 12 nâng cao, nhằm bồi dƣỡng lực tự học Mục đích nghiên cứu  Nghiên cứu việc rèn luyện học sinh kỹ áp dụng phƣơng pháp giải vấn đề giảng dạy chƣơng Sóng cơ, vật lý 12 nâng cao, ... thuyết khoa học  Vận dụng lí luận dạy học rèn luyện học sinh kỹ áp dụng phƣơng pháp giải vấn đề giảng dạy chƣơng Sóng cơ, vật lý 12 nâng cao, nhằm bồi dƣỡng lực tự học Nhiệm vụ đề tài  Nghiên...

tổ chức các tình huống học tập và hướng dẫn học sinh tích cực, tự lực giải quyết vấn đề khi giảng dạy chương 3. sóng cơ, vật lý 12 nâng cao

... việc tổ chức tình học tập hướng dẫn học sinh tích cực, tự lực giải vấn đề dạy học vật lý phổ thông Giả thuyết khoa học Vận dụng lý luận dạy học đại, tổ chức tình học tập hướng dẫn học sinh tính tích ... viên vật lý tương lai, em nhận thức rõ tầm quan trọng vấn đề nên chọn đề tài: Tổ chức tình học tập hướng dẫn học sinh tích cực, tự lực giải vấn đề khi dạy học chương Sóng Cơ, Vật lý 12 nâng cao ... tổ chức tình học tập hướng dẫn học sinh tích cực, tự lực giải vấn đề học môn Vật lý Đối tượng phạm vi nghiên cứu Các hoạt động dạy học giáo viên học sinh việc tổ chức tình học tập hướng dẫn học...

định hướng hành động nhận thức của học sinh khi hướng dẫn giải bài tập chương 3. sóng cơ, vật lý 12 nâng cao

... hướng hành động nhận thức học sinh hướng dẫn giải tập chương Sóng cơ, Vật lý 12 nâng cao" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề định hướng hành động nhận thức HS hướng dẫn giải tập chương Sóng học ... 39 3.5 .3 Định hướng khái quát chương trình hóa 40 Chương HƯỚNG DẪN HS GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP CHƯƠNG SÓNG CƠ, VẬT LÝ 12 NÂNG CAO 42 4.1 Đại cương chương Sóng cơ, Vật lý 12 nâng cao ... khoa học Vận dụng lý luận dạy học đại định hướng hành động nhận thức HS hướng dẫn giải tập Vật lý THPT Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận định hướng hành động nhận thức HS hướng dẫn giải tập...

VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA (IBL) VÀO DẠY CHƯƠNG “SÓNG CƠ” VẬT LÍ 12 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH

... VỚI VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH Đổi phương pháp dạy học thức hóa việc đổi quan điểm, mục tiêu dạy học Chuyển từ quan điểm dạy học tập ... học tập Tính tích cực thể việc học sinh tập trung ý nghe giảng, học làm bài, hứng thú học tập Tính tích cực cao kéo dài thời gian học tập e Sự quan tâm học tập Tính tích cực học tập thể học sinh ... học vật lí khoa học sư phạm - Tổ chức dạy học theo phương án phát huy tính tích cực học tập rèn luyện kĩ làm việc hợp tác cho HS 6.Phạm vi nghiên cứu Đề tài giới hạn chương “Sóng cơ” Vật lí 12...

110
1,031
2

tổ chức các hoạt động học tập mang tính tìm tòi nghiên cứu nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy của học sinh khi giảng dạy chương 3 sóng cơ, vật lý 12 nâng cao

... trình dạy học VL 23 2 .3 Năng lực tƣ 23 Chƣơng TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP MANG TÍNH TÌM TÕI NGHIÊN CỨU TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 24 3. 1 Khái niệm tổ chức HĐHT mang tính tìm tòi, ... chƣơng để giảng dạy ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Các hoạt động dạy học GV HS tổ chức hoạt động học tập mang tính tìm tòi nghiên cứu nhằm bồi dƣỡng lực tƣ HS giảng dạy Chƣơng Sóng cơ, VL 12 NC CÁC GIAI ... nghiên cứu giảng dạy Vật lí trƣờng phổ thông sau MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Nghiên cứu việc tổ chức hoạt động học tập mang tính tìm tòi nghiên cứu nhằm bồi dƣỡng lực tƣ HS giảng dạy Chƣơng Sóng...

skkn kinh nghiệm sử dụng bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ và vận dụng kiến thức chương chất khí vật lý 10 nâng cao

... chng cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao Nghiờn cu c tin hnh trờn hai lp tng ng l lp 10A4 v lp 10A3 ca trng THPT Yờn nh Lp 10A3 l lp thc nghim, lp 10A4 l lp i chng Lp thc nghim 10A3 c dy s dng bi ... nõng cao cht lng hc b mụn vt lý GIA THIấT NGHIấN CU S dng bi th cht khớ s lm nõng cao cht lng hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 ban KHTN III PHNG PHAP KHACH THấ NGHIấN CU Tụi la chn hc sinh lp 10A3 ... :Ap dng nguyờn lý I nhit ng lc hc cho khớ lớ tng -sỏch giỏo khoa vt lớ 10 nõng cao -nhiu em hc sinh li gp khú khn hn ú cng chớnh l lý tụi chn v thc hin ti: S dng bi th nõng cao kt qu hc chng...

Xem thêm