0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Nguyên lí tự do của L. Tolstoi như một gợi ý cho đổi mới giáo dục Việt Nam - Phạm Thị Phương

Nguyên lí tự do của L. Tolstoi như một gợi ý cho đổi mới giáo dục Việt Nam - Phạm Thị Phương

Nguyên tự do của L. Tolstoi như một gợi ý cho đổi mới giáo dục Việt Nam - Phạm Thị Phương

... đến nguyên đầu, nguyên định hướng cho GDTD Tolstoi mà ông gọi Nguyên tự Một định nghĩa chung cho GDTD: Một khuynh hướng thuyết thực tiễn giáo dục, nhìn nhận giáo dục trợ giúp lực cho ... giáo dục) , xứng đáng coi giáo dục nhân Ngôi trường thực nghiệm Giáo dục tự Trên quan điểm luận giáo dục chung nhà sư phạm tiên phong Tolstoi Trên thực tế, luận chứng minh tính khả thi cho ... cày 1861, hữu văn chưa thực thi đời sống Nga kỷ XIX Giáo dục Việt Nam trước nhu cầu đổi có chọn Nguyên tự giáo dục? Câu chuyện Giáo dục Việt Nam lâu câu chuyện độc thoại đơn độc: tận dạy dỗ tái...
  • 11
  • 306
  • 1
Phân tích những chuyển biến và thành tựu giáo dục Trung Quốc từ sau cải cách mở cửa cho đến nay? Bằng phương pháp luận giáo dục so sánh và quốc tế, rút ra bài học tham khảo cho tiến trình cải cách đổi mới giáo dục Việt Nam hiện nay?

Phân tích những chuyển biến và thành tựu giáo dục Trung Quốc từ sau cải cách mở cửa cho đến nay? Bằng phương pháp luận giáo dục so sánh và quốc tế, rút ra bài học tham khảo cho tiến trình cải cách đổi mới giáo dục Việt Nam hiện nay?

... ĐỀ BÀI: Phân tích chuyển biến thành tựu giáo dục Trung Quốc từ sau cải cách mở cửa nay? Bằng phương pháp luận giáo dục so sánh quốc tế, rút học tham khảo cho tiến trình cải cách đổi giáo dục Việt ... đưa Trung Quốc vươn lên thành quốc gia hùng mạnh giới Những học kinh nghiệm giáo dục Trung Quốc cho tiến trình cải cách đổi giáo dục Việt Nam nay: So sánh giáo dục Trung Quốc với giáo dục Việt Nam: ... 1986 Những chuyển biến thành tựu Trung Quốc từ sau cải cách mở cửa nay: Có thể nói, chuyển biến lớn giáo dục Trung Quốc chuyển biến quan điểm, đường lối, sách tưu lý luận Về xã hội, Trung Quốc xây...
  • 14
  • 2,892
  • 22
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU  ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... Một số biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS Thc trng ny t mt yờu cu cn thit l phi y mnh cụng tỏc qun lớ hot ... ng dy v hc Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS - Vic ỏnh giỏ giỏo viờn v hot ng dy hc mt s trng ch yu m bo ... s bỏo ging Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS - Qun lớ qua hiu phú chuyờn mụn - Qun lớ qua d gi, kim tra bi...
  • 15
  • 675
  • 4
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC ĐỘ CỦA VIỆC CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ CỦA CHUYÊN GIA KỸ THUẬT NƯỚC NGOÀI CHO ĐỘI NGŨ KỸ THUẬT VIỆT NAM TRONG CÁC DAONH NGHIỆP NƯỚC NGOÀI TẠI CÁC KHU CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM.PDF

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC ĐỘ CỦA VIỆC CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ CỦA CHUYÊN GIA KỸ THUẬT NƯỚC NGOÀI CHO ĐỘI NGŨ KỸ THUẬT VIỆT NAM TRONG CÁC DAONH NGHIỆP NƯỚC NGOÀI TẠI CÁC KHU CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM.PDF

... chuy n giao ki n th c gi c gia cung c p cho m ng quan v c a ut nh n giao ki n th c gi i li u s n giao ki n th c? ut n giao ki n th c gi nh m n m 10 ng c a ki n th c ng c a ki n th c Chuy n giao ... c u t ch ut i u n giao ki n th c M t n pt nh ng y u t n ng ki n th t ng nh t c a chuy n giao ki n th t ys c trao n giao tri th ng ch p nh i 15 cu c ph ng v n li u ut n chuy n giao ki n th c Th ... cao M n giao th y nhi o th c t cho p thu r t t n th c m i, k thu t m i n ( Gander, -the- job trai c cho chuy gi Gi thuy nm c a vi c chuy n giao 2.5 i thi u qu c a chuy c uc a , chuy n giao Th...
  • 103
  • 302
  • 0
Hành trình tư tưởng của L.Tolstoi (2)

Hành trình tưởng của L.Tolstoi (2)

... nghệ sĩ, Tolstoi - nhà tưởng Sự thông hiểu tưởng Tolstoi giúp sức cho thấu thị giới nghệ thuật ông, ngược lại, trực giác nghệ sĩ ông giúp ta giải thích nhiều tưởng anh minh ông mà bây ... nghệ sĩ, Tolstoi - nhà tưởng Sự thông hiểu tưởng Tolstoi giúp sức cho thấu thị giới nghệ thuật ông, ngược lại, trực giác nghệ sĩ ông giúp ta giải thích nhiều tưởng anh minh ông mà bây ... đến đâu Nếu nhân loại phải trưởng thành để tiếp nhận giới tưởng Tolstoi giới nghệ thuật Tolstoi chờ đợi phát lại, nhận chân lại, Giữa di sản văn học di sản tưởng Tolstoi có quan hệ hữu cơ,...
  • 11
  • 369
  • 0
Giới thiệu Sách Dạy học bằng Bản đồ tư duy của Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam doc

Giới thiệu Sách Dạy học bằng Bản đồ duy của Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam doc

... Sketchpad (GSP5), Buzan’s iMindmap (bản đồ duy) Violet, ví dụ giảng có ứng dụng CNTT để từ GV, HS sáng tạo nhiều Các file đĩa CD giúp GV HS tổ chức hoạt động học tập để tìm kiếm, củng cố kiến ... học tập cách đơn giản, đặc biệt, sách in màu đẹp, có nhiều hình vẽ “kiến thức – hội họa” độc đáo phần mềm vẽ tay người Việt Nam Đặc biệt, riêng với môn Toán, sách CNTT có đĩa CD kèm, file thiết ... Bộ sách hướng dẫn cách thiết kế BĐTD với số ví dụ minh họa không giúp ích cho GV HS việc dạy học mà cung cấp cho bậc phụ huynh công cụ để hỗ trợ kiểm tra kiến thức em học tập cách đơn...
  • 3
  • 682
  • 3
Tự do hóa tài chính và lợi nhuận của ngân hàng phân tích dữ liệu bảng đối với ngân hàng việt nam

Tự do hóa tài chính và lợi nhuận của ngân hàng phân tích dữ liệu bảng đối với ngân hàng việt nam

... quan hệ tự hóa tài lợi nhuận ngân hàng Tunisia dựa phân tích liệu bảng ngân hàng Tunisia, cho thấy tự hóa tài vào lợi nhuận ngân hàng có mối tương quan đáng kể Tự hóa tài Tunisia khác với nước ... bày kết phân tích mô hình liệu bảng ngân hàng Việt Nam cho thấy tác động tự hóa tài lên ngân hàng Việt Nam có mối tương quan âm ngân hàng có thị phần lớn bị giảm lợi nhuận nhiều ngân hàng có ... lượng tác động tự hóa tài lên lợi nhuận ngân hàng Việt Nam Bài nghiên cứu cho thấy tự hóa tài làm giảm lợi nhuận ngân hàng Đồng thời nghiên cứu tác động tự hóa tài đến nhóm ngân hàng có thị phần...
  • 47
  • 393
  • 0
thực trạng tiếp cận dịch vụ dự phòng lây nhiễm hiv của người lao động tự do di biến động và một số yếu tố liên quan tại hà nội năm 2012

thực trạng tiếp cận dịch vụ dự phòng lây nhiễm hiv của người lao động tự do di biến động và một số yếu tố liên quan tại hà nội năm 2012

... HIV người lao động tự di biến động Nội năm 2012 Khảo sát số yếu tố liên quan đến tiếp cận dịch vụ dự phòng lây nhiễm HIV người lao động tự di biến động Nội năm 2012 6 Các yếu tố liên quan ... cứu Thực trạng tiếp cận dịch vụ dự phòng lây nhiễm HIV người lao động tự di biến động số yếu tố liên quan Nội năm 2012 nhằm mục tiêu: Mô tả thực trạng tiếp cận dịch vụ dự phòng lây nhiễm HIV ... coi yếu tố tác động đến khả tiếp cận dịch vụ dự phòng lây nhiễm HIV cho nhóm người di biến động nước ta Thời gian gần đây, công tác giáo dục dự phòng lây nhiễm HIV cho người lao động di biến động...
  • 203
  • 1,031
  • 1
Hiệu ứng từ những bài báo của N.V.L với tiến trình đổi mới báo chí Việt Nam

Hiệu ứng từ những bài báo của N.V.L với tiến trình đổi mới báo chí Việt Nam

... KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM DUY PHÚC HIỆU ỨNG TỪ NHỮNG BÀI BÁO CỦA N.V.L VỚI TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI BÁO CHÍ VIỆT NAM Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Báo chí học Mã số: 60 32 01 Người hướng dẫn: ... chuyên mục tiếng biết đến đôi nét trình học tập, người viết mạnh dạn chọn đề tài Hiệu ứng từ báo N.V.L với tiến trình đổi báo chí Việt Nam làm đề tài luận văn thạc sĩ ngành Báo chí học khóa ... ngay” Tổng bí thư Nguyễn Văn Linh báo Nhân Dân 41 Chƣơng 2: NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC CỦA NHỮNG BÀI BÁO KÝ TÊN N.V.L VỚI TINH THẦN CỐT LÕI CỦA BÁO CHÍ ĐỔI MỚI Báo chí phải trở thành “diễn đàn nhân...
  • 197
  • 701
  • 0
Tư tưởng canh tân giáo dục của nguyễn trường tộ   giá trị của nó với giáo dục việt nam hiện nay

tưởng canh tân giáo dục của nguyễn trường tộ giá trị của nó với giáo dục việt nam hiện nay

... giá vai trò ý nghĩa tưởng canh tân giáo dục Nguyễn Trường Tộ 84 3.2 Thực trạng xu đổi giáo dục Việt Nam 89 3.2.1 Thực trạng giáo dục Việt Nam 89 3.2.2 Xu đổi giáo dục Việt Nam ... dung giáo dục mang tính toàn diện, cấp tiến thực tiễn 52 2.2.1 tưởng giáo dục mang tính toàn diện 52 2.2.2 tưởng giáo dục mang tính cấp tiến 67 2.2.3 tưởng giáo dục ... dụng tưởng canh tân giáo dục Nguyễn Trường Tộ vào công đổi giáo dục - đào tạo nước ta 97 3.3.1 Hiện đại hóa giáo dục hướng đến mục tiêu đào tạo nhân tài 98 3.3.2 Đổi nội dung giáo...
  • 5
  • 1,033
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng quy luật mối quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ của lực lượng sản xuất trong quá trình đổi mới ở đất nước ta như thế nàotính chất nguyên lý của nền giáo dục việt nammục tiêu nguyên lý giáo dục của nền giáo dục việt namnguyên lý giáo dục của nền giáo dục việt namnguyên lý của nền giáo dục việt namvai tro cua giáo án điện tử trong doi moi giao duc mam nonvai trò của công đoàn giáo dục việt namtính chất của nền giáo dục việt namtính chất của nền giáo dục việt nam là gìtính chất của nền giáo dục việt nam hiện naychủ trương của đảng về đổi mới giáo dụcsơ đồ hệ thống giáo dục việt namtư cách trí thức việt nam phạm thị hoàibối cảnh hiện nay của giáo dục việt namsách của nhà xuất bản giáo dục việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP