... -7/ 199 5 -Việt Nam gia nhập ASEAN -7/ 199 7 -Lào, Mi-an-ma gia nhập ASEAN -4/ 199 9 -Cam-pu-chia gia nhập ASEAN - 199 2 -Quyết định biến ASEAN thành khu vựcmậu dịch tự (AFTA) vòng 10-15 năm - 199 4 -ASEAN ... ĐÔNG ÂU TỪ 194 5 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX Hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân dân 194 5 195 0 Khủng hoảng toàn diện kinh tế, xã hội =>CNXH sụp đổ nước Đông Âu 197 3 Ti...
... để hướng dẫn học sinh ôn tập lớp, mà chủ yếu giáo viên đưa biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức lên lớp Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức phần Lịch sử giới đại ... Lịch sử; yêu cầu việc hướng dẫn tự ôn tập theo hướng phát huy tính tích cực học sinh; khảo sát khó khăn học sinh...
... dẫn học sinh ôn tập lớp, mà chủ yếu giáo viên đưa biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức lên lớp Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức phần Lịch sử giới đại (lớp 11): ... Lịch sử; yêu cầu việc hướng dẫn tự ôn tập theo hướng phát huy tính tích cực học sinh; khảo sát khó khăn học sinh...
... - Câu 2.Những thành tựu công xây dựng chủ nghĩa xã hội Đông Âu (Từ 1950 đến đầu năm 70).Ý nghĩa lịch sử 1.Bối cảnh lịch sử *Thuận lợi: -Nhân dân lao động nhiệt tình, hăng ... kinh tế Mỹ phát triển nhanh chóng: a.Công nghiệp: Sản lượng công nghiệp chiếm 1/2 sản lượng công nghiệp toàn giới (56,4% năm 1948) b.Nông nghiệp: Sản lượng nông nghiệp tăng 27%, năm 1949 gấp lần ... kiện lịch...
... CHÍNH CỦA LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 185 8 ĐẾN 1913 Thời gian 1-9- 185 8 2- 185 9 2- 186 2 5-6- 186 2 6- 186 7 20-11- 187 3 15-3- 187 4 4- 188 2 18- 8- 188 3 6-6- 188 4 5-7- 188 5 13-7- 188 5 188 6- 188 7 188 3- 189 2 188 5- 189 5 188 4-1913 ... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP Người soạn: Ngọ Văn Tuấn Tổ cốt cán Phòng GD&ĐT Hiệp Hòa PHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI I Lịch sử giới cận đại (Từ kỷ XVI...
... trước hết công nhân nông dân Đảng phải liên lạc lôi kéo tiểu tư sản, trí thức, trung nông… - Lãnh đạo cách mạng giai cấp công nhân Đảng cộng sản đội tiên phong giai cấp công nhân Đảng phải thu ... mạng làm cho Đông Dương hoàn toàn độc lập, dựng nên phủ công nông, tiến hành cách mạng ruộng đất, chia cho dân cày - Lực lượng cách mạng công nhân nông dân Công nông động lực Giai cấp công nhâ...
... phớa ( 195 4- 196 0) +/ Chin lc chin tranh c bit ( 196 1- 196 5) +/ Chin lc chin tranh cc b ( 196 5- 196 8) +/ Chin lc chin tranh phỏ hoi ( 196 5- 196 8), ( 196 9- 197 2) +/ Chin lc Vit Nam húa chin tranh ( 196 9- 197 3) ... hon ton Nam Vit Nam, c trờn c s nhn nh ỳng tỡnh hỡnh so sỏnh lc lng Nam ang cú li cho ta (0,5) - d kin k hoch gii phúng hon ton MN nm 197 5 v 197 6 ,nhng nu thi...
... động: - Tháng 6/1979: bầu cử Nghò viện châu Âu - Tháng 3/1995: hủy bỏ việc kiểm soát lại công dân EU qua biên giới - 01/01/1999, đồng tiền chung châu Âu đưa vào sử dụng - Hiện liên minh kinh tế - ... cải cách lớn: - Thủ tiêu chế độ tập trung kinh tế, giải tán tập đoàn lũng đoạn “Dai-bát-xư” - Cải cách ruộng đất, hạn chế ruộng đòa chủ, đem bán cho nông dân...
... 27 Chương VẤN ĐỀ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Cơ sở lý luận vấn đề tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh ... khái niệm hứng thú, hứng thú học tập, luận án xác định rõ khái niệm hứng thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập lịch sử tạo hứng t...
... việc tạo hứng thú học tập cho HS DHLS Từ khái niệm hứng thú, hứng thú học tập, luận án xác định rõ khái niệm hứng thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập lịch sử tạo hứng thú học tập lịch sử cho ... PHỔ THÔNG LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Cơ sở lý luận vấn đề tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh 2.1.1 Quan niệm h...
... dung I.Cơ sở lý luận II Cơ sở thực tiễn III Thực trạng hứng thú học tập môn Lịch sử giới lớp địa bàn Trường THCS Trần Phú IV Nguyên nhân thực trạng V Các giải pháp thực VI Kết đạt sau thực giải ... biểu tượng nhân vật lịch sử dạy Lịch sử giới lớp yêu cầu, trách nhiệm giáoviên đứng lớp III Thực trạng hứng thú học tập lịch...
... tôi.Để gây hứng thú cho học sinh học tiết học lịch sử giới Việc sử dụng đồ dùng dạy học với tài liệu thành văn dạy học lịch sử đặc biệt phần lịch s giới. Việc đổi phơng pháp dạy học gây hứng thú ... tiết học lịch sử giới học sinh học tập cách hứng thú hơn, chủ động hơn.Kết cho thấy đa số học sinh hai lớp mà thân trực tiếp giảng dạ...
... “ Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử giới ( lớp 8) cách khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử lên lớp thú cho học sinh học phần lịch sử giới ( lớp ) cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân ... Trịnh “ Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử giới ( lớp 8) cách k...
... PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ KIỂM TRA, ĐÁNH TRONG HỌC TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Ở TRƯỜNG THPT Những yêu cầu xác định biện pháp hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá học tập ... Vấn đề kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh dạy học Lịch sử trường trung học phổ thông Chương II: Một số biện pháp giúp học s...
... dẫn ôn tập thi tôt nghiệp.Môn Lịch sử 2007-2008 - MỘT SỐ ĐỀ HỌC SINH DÙNG ĐỂ TỰ ÔN LUYỆN ************* Đề A .Lịch sử Việt ... Hướng dẫn ôn tập thi tôt nghiệp.Môn Lịch sử 2007-2008 - -Nhật đứng đầu ngành công nghiệp dân dụng hoàn thành nhiều công trình ... dẫn ôn tập thi tôt nghiệp.Môn Lịch sử 2007-2008 - 1.Tác động tích cực: -Làm thay đổi yếu tố sản xuất (như c...