0
  1. Trang chủ >
  2. Y Tế - Sức Khỏe >
  3. Y học thưởng thức >

VAI TRÒ của CHẤT CHỈ điểm SINH học NT PROBNP TRONG SUY TIMVÀ hội CHỨNG ĐỘNG MẠCH VÀNH cấp

VAI TRÒ của CHẤT CHỈ điểm SINH học NT PROBNP TRONG SUY TIMVÀ hội CHỨNG ĐỘNG MẠCH VÀNH cấp

VAI TRÒ của CHẤT CHỈ điểm SINH học NT PROBNP TRONG SUY TIMVÀ hội CHỨNG ĐỘNG MẠCH VÀNH cấp

... 26 NT- proBNP Hội Chứng Động Mạch Vành Cấp 27 Cơ chế tăng NT- proBNP/ HCĐMVC - Thiếu máu cục cấp: hoạt hoá BNP gene - Tần số tim ↑ - Viêm - Cytokines - Neurohormone 28 NT- proBNP Hội Chứng ĐMV cấp ... nhiều điểm sinh học bệnh nhân NMCTKSTC Tello-Monoliu J Intern Med 2007; 262:651-658 N = 358 33 Kết luận - NT- proBNP điểm sinh học hữu ích trong: • Chẩn đoán sớm suy tim • Theo dõi điều trị suy ... 405-416 Suy tim tâm trương NT- proBNP - NT- proBNP: tiên đoán tử vong mạnh PXTM* - NT- proBNP > 600pg/mL: STTTr nặng vừa đến nặng - NT- proBNP < 140 pg/mL: giá trị tiên đoán âm > 90% ** - Phối hợp NT- proBNP...
  • 34
  • 456
  • 0
Điều trị SUY TIM  vai trò của chỉ điểm sinh học NT proBNP trong chuẩn đoán và điều trị và huwongs dẫn điều trị

Điều trị SUY TIM vai trò của chỉ điểm sinh học NT proBNP trong chuẩn đoán và điều trị và huwongs dẫn điều trị

... Cn đt suy tim: vai trò điểm sinh học NT- proBNP cđ hướng dẫn điều trị Nghiên cứu PROTECT: chứng minh hiệu NT- proBNP hướng dẫn điều trị suy tim 17 Cn đt suy tim: vai trò điểm sinh học NT- proBNP ... hướng dẫn điều trị Các định NT- proBNP - Chẩn đốn sớm suy tim - Theo dõi điều trị suy tim - Tầm sốt suy tim quần thể chung - Yếu tố tiên lượng suy tim 12 Cn đt suy tim: vai trò điểm sinh học NT- proBNP ... 20 Cn đt suy tim: vai trò điểm sinh học NT- proBNP cđ hướng dẫn điều trị Kết quả: tiêu chí P =.009 Điều trị chuẩn NT- proBNP 100 events 58 events -Nhóm điều trị chuẩn: 76 b/n -Nhóm NT- proBNP: ...
  • 28
  • 429
  • 2
Đánh giá kết quả tức thời của phương pháp can thiệp mạch vành trong hội chứng động mạch vành cấp

Đánh giá kết quả tức thời của phương pháp can thiệp mạch vành trong hội chứng động mạch vành cấp

... bệnh mạch vành Đánh giá kết can thiệp mạch vành Đánh giá tỉ lệ biến chứng trình chụp can thiệp mạch vành TỔNG QUAN TÀI LIỆU Sinh bệnh học Hội chứng Động mạch Vành cấp • nguyên nhân Hc ĐMV cấp ... bước tiến hành: - Chụp Động Mạch Vành Chẩn Đoán - Can Thiệp Động Mạch Vành 3 .Đánh giá phân loại tổn thương mạch vành 4 .Đánh giá kết can thiệp mạch vành biến chứng 5 .Đánh giá thủ thuật xem thành ... Tim mạch bắt đầu áp dụng PP Can thiệp Động mạch Vành qua da điều trò Bệnh Động mạch Vành Đến hôm nay, làm nghiên cứu nhằm đánh giá hiệu PP Can thiệp Mạch Vành qua da Hội chứng Mạch Vành Cấp MỤC...
  • 43
  • 677
  • 1
Khảo sát nồng độ và giá trị tiên lượng của hs CRP huyết tương ở bệnh nhân hội chứng động mạch vành cấp

Khảo sát nồng độ và giá trị tiên lượng của hs CRP huyết tương ở bệnh nhân hội chứng động mạch vành cấp

... sau: Khảo sát nồng độ hs- CRP bệnh nhân hội chứng mạch vành cấp Tìm hiếu giá trị tiên lượng hs- CRP số số sinh học bệnh nhân hội chứng mạch vành cấp 3 Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Đại cương hội chứng ... hội chứng mạch vành cấp 1.1.1 Lịch sử bệnh động mạch vành, hội chứng mạch vành cấp .3 1.1.2 Dịch tễ tầm quan trọng hội chứng mạch vành cấp 1.1.3 Cơ chế bệnh sinh hội chứng mạch vành cấp ... bệnh ĐMV Với mong muốn tìm hiểu thêm biến đổi hs- CRP bệnh nhân HCMVC, tiến hành nghiên cứu đề tài: Khảo sát nồng độ giá trị tiên lượng hs- CRP huyết tương bệnh nhân hội chứng động mạch vành cấp ...
  • 51
  • 1,123
  • 7
nghiên cứu giá trị thang điểm syntax lâm sàng trong tiên lượng bệnh nhân hội chứng động mạch vành cấp được can thiệp qua da

nghiên cứu giá trị thang điểm syntax lâm sàng trong tiên lượng bệnh nhân hội chứng động mạch vành cấp được can thiệp qua da

... tr ca thang im SYNTAX lõm sng tiờn lng sm (trong 30 ngy sau can thip) bnh nhõn cú hi chng ng mch vnh cp sau can thip mch vnh qua da Nhn xột mi liờn quan ca thang im SYNTAX lõm sng vi cỏc thang ... qua nhng khụng ti mỏu): Cht cn quang i qua ch tc nhng khụng lm cn quang phn MV phớa sau ch tc + TIMI (ti mỏu mt phn): Cht cn quang i qua ch tc v lm cn quang phn MV phớa xa, nhng tc dũng cn quang ... 30 ngy sau can thip ng mch vnh qua da 2.2.3 Cỏc bin c tim mch chớnh sau can thip - T vong mi nguyờn nhõn - Nhi mỏu c tim tỏi phỏt - Tai bin mch mỏu nóo - Can thip li (can thip qua da hay phu...
  • 103
  • 2,046
  • 10
đặc điểm chung và vai trò của ngành chân khớp sinh học lớp 7

đặc điểm chungvai trò của ngành chân khớp sinh học lớp 7

... chõn v ụi cỏnh Tit 30 Bi 29 C IM CHUNG V VAI TRề CA NGNH CHN KHP i đặc điểm chung Quan sát hình vẽ sau: BI 29 C IM CHUNG V VAI TRề CA NGNH CHN KHP Ni dung I c im chung - Phn ph chõn khp phõn t, ... nuụi cỏc ng vt khỏc Theo em, cỏc c im no c coi l c im chung ca ngnh Chõn khp? BI 29 C IM CHUNG V VAI TRề CA NGNH CHN KHP Ni dung I c im chung - Phn ph chõn khp phõn t, cỏc t khp ng vi lm phn ... dng v cu to v mụi trng sng: a dng v tớnh III Vai tin trũ thc I C IM CHUNG II S A DNG CHN KHP a dng v cu to v mụi trng sng: a dng v tớnh III Vai trò thực tiễn Da vo kin thc ó hc, liờn h thc tin...
  • 18
  • 2,927
  • 2
Tiết 22: đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm Sinh học lớp 7 tập huấn đổi mới phương pháp

Tiết 22: đặc điểm chungvai trò của ngành thân mềm Sinh học lớp 7 tập huấn đổi mới phương pháp

... lời: + Cho biết cấu tạo đại diện Thân mềm gồm thành phần nào? - GV yêu cầu HS : + Điền bảng + Thảo luận rút đặc điểm chung ngành Thân mềm ? + Vì xếp mực bơi nhanh ngành với ốc sên bò chậm ? khác ... Là vật trung gian Thân mềm Nêu biện Khai thác có vai trò pháp để kết hợp với truyền bệnh, ăn hại trồng nhiều mặt tận dụng bảo vệ đời vai trò nuôi trồng sống ngời loài sống Thân mềm ngày? có lợi ... nghiệm theo KT khăn trải đại diện Thân mềm để ghi vào bàn bảng 2? ( Chia theo nhóm, trải nghiệm theo kĩ thuật khăn trải bàn) + Vai trò ngành Thân + Yêu cầu nêu đợc: mềm? ++ Lợi ích:+Làm thực phẩm...
  • 3
  • 1,833
  • 5
Vai trò của những quan điểm CT – XH của triết học Nho giáo trong đời sống xã hội Việt Nam hiện nay

Vai trò của những quan điểm CT – XH của triết học Nho giáo trong đời sống xã hội Việt Nam hiện nay

... thường) 3, Quan điểm trị - hội triết học Nho giáo: * Thứ : hội tổng thể quan hệ hội người với người Nho giáo coi quan hệ trị - hội tảng hội, đề cao vai trò quan hệ thâu tóm quan hệ ... danh Nho Đổng Trọng Thư (thời Hán), Chu Đôn Di, Trương Tải, Trình Hạo, Trình Di (thời Tống) III - Vai trò quan điểm CT XH triết học Nho giáo đời sống hội Việt Nam nay: 1, Sự du nhập Nho giáo ... lớn triết học Nho giáo, em xin mạnh dạn đưa nhận định đề tài: Những quan Bùi Thị Hồng Phương CQ502100 Quản trị quảng cáo K50 điểm trị - hội triết học Nho giáo ảnh hưởng đời sống hội Việt...
  • 27
  • 1,429
  • 12
KHOA HỌC - VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VÀ CHẤT BÉO

KHOA HỌC - VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VÀ CHẤT BÉO

... loại thức ăn chứa nhiều chất đạm chất béo Để hiểu rõ vai trò chúng học hôm tìm hiểu GV ghi đề lên bảng + Hoạt động -Yêu cầu hoc sinh hoạt động nhóm đôi GV treo tranh -HS nối tiếp nhắc lại đề ... Hỏi thức ăn có chứa nhiều chất đạm ? + Kể tên thức ăn chứa nhiều chất béo ? -HS thảo luận nhóm quan sát tranh trả lời + Chất đạm trứng ,cua ,đậu phụ, cá ,thịt gà + Chất béo dầu ăn, mỡ, đậu + Kể ... ăn, mỡ, đậu + Kể tên thức có chứa nhiều chất béo mà em ăn hàng ngày? + Chuyển ý hàng ngày phải ăn thức ăn chứa chất đạm béo Để hiểu điều em tìm hiểu vai trò chúng + Hoạt động + Hỏi ăn cơm với...
  • 4
  • 1,246
  • 2
KHOA HOC - VAI TRÒ CỦA CHẤT BỘT ĐƯỜNG

KHOA HOC - VAI TRÒ CỦA CHẤT BỘT ĐƯỜNG

... học tập ) 1-Kể tên thức ăn giàu chất bột đường có hình trang 11 sgk 2-Hằng ngày em thường ăn thức ăn có chứa chất bột đường? 12 phút 3-Nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột đường vai trò gì? +Gọi ... biết chất bột đường có nguồn gốc từ đâu? 3-Củng cố: -Người ta phân loại thức ăn theo cách nào? -Hãy nêu vai trò chất bột -hs nhận phiếu học tập đường thể? -hs hoàn thành phiếu học tập Trò chơi:Trình ... 2-Hằng ngày em thường ăn Bước 2: Gv hướng dẫn hs làm việc theo nhóm đôi chất chứa nhiều chất bột dường là: cơm ,bánh mì, phở… 3-Những thức ăn chứa nhiều -Phát phiếu học tập cho hs chất bột đường...
  • 7
  • 2,507
  • 1
Vai trò của Báo chí trong việc giáo dục lối sống cho sinh viên

Vai trò của Báo chí trong việc giáo dục lối sống cho sinh viên

... TB, M, 1975, tập 5, tr 12 - 13 Báo nhân dân Số 5, tháng - 1954 II/ VỀ VAI TRÒ CỦA BÁO CHÍ TRONG VIỆC GIÁO DỤC SINH VIÊN Đôi nét tình hình giáo dục rèn luyện sinh viên nước ta nay: Với tổng số ... Vì vậy, việc giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ nói chung cho sinh viên, học sinh nước ta nói riêng việc làm có ý nghóa sống Giáo dục lý tưởng cách mạng cho sinh viên cần kết hợp giá trò tinh ... việc làm suy thoái đạo đực, lối sống sinh viên Tờ báo niên với giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên: Cùng với giới báo chí nói chung, nhiều năm qua, tờ báo niên – diễn đàn Hội Liên hiệp Thanh...
  • 11
  • 1,279
  • 1
Giáo án lớp 4: MÔN: KHOA HỌC: VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VÀ CHẤT BÉO pdf

Giáo án lớp 4: MÔN: KHOA HỌC: VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VÀ CHẤT BÉO pdf

... bày Lớp nhận xét bổ sung Thứ Ngày Tháng Năm Môn: Khoa học (6): VAI TRÒ CỦA VITAMIN, CHẤT KHOÁNG VÀ CHẤT XƠ I.Mục tiêu: Giúp HS:-Kể tên thức ăn có chứa nhiều vitamin chất khoáng chất xơ -Biết vai ... động trò Kiểm tra cũ _- Em cho biết loại thức ăn - HS lên bảng trả lời chứa nhiều chất đạm vai trò chúng ? - Chất béo vai trò ? Kể tên só loại thức ăn có chứa nhiều chất béo ? - Thức ăn chứa chất ... chanh, quýt - Chất xơ đậu, rau cải, rau dền, - Chất khoáng :sữa, dầu ăn - Nếu thiếu vitamin thể ? Nhóm chất khoáng: +Kể tên số chất khoáng mà em biết? +Nêu vai trò loại chất khoáng ? + Cơ...
  • 5
  • 11,680
  • 39
Tiểu luận môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Vai trò của Chat trong đời sống đô thị Việt nam đương đại

Tiểu luận môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Vai trò của Chat trong đời sống đô thị Việt nam đương đại

... chat sống đô thò Việt Nam Chủ đề nghiên cứu: Nghiên cứu nhằm tìm hiểu vai trò chat đời sống đương thời đô thò nước ta Giới hạn, phạm vi : Nghiên cứu diễn phạm vi đô thò bình diện tòan quốc thời ... lối sống đô thò Việt Nam nay” (Lối sống đời sống đô thò nay, Viện Văn hóa, Nxb Văn hóa – Thông tin, Hà nội, 1993), PTS Trònh Duy Luân gọi tên lối sống đô thò Việt Nam giai đọan “một lối sống ... Mục tiêu nghiên cứu: a Tổng quát: Nghiên cứu biến chuyển lối sống đô thò giai đọan phát triển kinh tế hội nhập giới, ảnh hưởng tiến khoa học kỹ thuật đời sống xã hội b Cụ thể: Nghiên cứu chat tượng...
  • 22
  • 2,946
  • 21
bài giảng khoa học 4 bài 4 các chất dinh dưỡng có trong thức ăn- vai trò của chất bột đường

bài giảng khoa học 4 bài 4 các chất dinh dưỡng có trong thức ăn- vai trò của chất bột đường

... vi-ta-min chất khoáng Ngoài nhiều loại thức ăn chứa chất xơ nước Khoa học Bài 4: Các chất dinh dưỡng thức ăn Vai trò chất bột đường Hoạt động 1: Phân loại thức ăn đồ uống Hoạt động 2: Tìm hiểu vai ... Nếu không ăn thức ăn Làm nào? việc cá nhân Chất bột đường cung cấp lượng cần thiết cho hoạt động trì nhiệt độ thể Khoa học Bài 4: Các chất dinh dưỡng thức ăn Vai trò chất bột đường Hoạt động ... tiểu ? Khoa học Bài 4: Các chất dinh dưỡng thức ăn Vai trò chất bột đường Hoạt động 1: Phân loại thức ăn đồ uống Rau cải Đậu cô-ve Thịt lợn Thịt gà Sữa bò Cá Cơm Thức ăn, đồ uống nguồn...
  • 18
  • 912
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các định nghĩa và sinh lý bệnh hội chứng động mạch vành cấp hcđmvcvai trò của chất trung tien hóa họcvai trò của sự đa dạng sinh họcvai trò của ngành công nghệ sinh họcvai trò của giáo viên đối với học sinhvai trò của tín dụng đối với học sinh sinh viênvai trò của tiếng anh đối với học sinhvai trò của pháp luật đối với học sinh sinh viênvai trò của chế phẩm vi sinh trong quản lí chất lượng nước ao nuôi tôm thâm canhii về vai trò của báo chí trong việc giáo dục sinh viênma trận cho điểm khi vai trò của các chỉ tiêu như nhauvai trò của chất khoángvai trò của chất xơvai trò của chất đạmvai trò của chất bột đườngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam