0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục đạo đức công vụ cho học viên trường chính trị cấp tỉnh khu vực miền núi phía bắc

Tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục đạo đức công vụ cho học viên trường chính trị cấp tỉnh khu vực miền núi phía bắc

Tóm tắt luận án tiến giáo dục đạo đức công vụ cho học viên trường chính trị cấp tỉnh khu vực miền núi phía bắc

... giáo dục đạo đức công vụ cho học viên trường trị cấp tỉnh khu vực miền núi phía Bắc Đề xuất biện pháp giáo dục đạo đức công vụ cho học viên trường trị cấp tỉnh khu vực miền núi phía Bắc thực ... cấp tỉnh khu vực miền núi phía Bắc Chƣơng CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ CHO HỌC VIÊN TRƢỜNG CHÍNH TRỊ CẤP TỈNH KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC 2.1 Chuẩn mực đạo đức công vụ cán bộ, công ... học viên trường trị cấp tỉnh khu vực miền núi phía Bắc Chương Biện pháp giáo dục đạo đức công vụ cho học viên trường trị cấp tỉnh khu vực miền núi phía Bắc thực nghiệm Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA GIÁO...
  • 27
  • 336
  • 0
Tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục quá trình dạy học và phát triển lớp ghép tiểu học

Tóm tắt luận án tiến giáo dục quá trình dạy học và phát triển lớp ghép tiểu học

... toán h c 7.NH NG ðÓNG GÓP M I C A LU N ÁN - H th ng v n ñ lý lu n v d y h c l p ghép t ng k t kinh nghi m trình phát tri n d y h c l p ghép ti u h c t năm 1975 ñ n - So sánh lo i hình l p ghép ... l p ghép ph thu c vào l c t ch c ñi u n c a giáo viên, ph thu c vào trình ñ ñư c ñào t o c a giáo viên, ph thu c vào ñ ng cơ, ý th c, thái ñ tính tích c c h c t p c a h c sinh, ph thu c vào m ... ðBSCL 2.3.3.3 ðánh giá c a cán b qu n lý v ch t lư ng d y h c l p ghép Theo ñánh giá c a cán b qu n lý trư ng ch t lư ng d y h c l p ghép th p Nguyên nhân do: - Năng l c gi ng d y giáo viên (46/94,...
  • 25
  • 627
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục '''' giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ''''

tóm tắt luận án tiến giáo dục '''' giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ''''

... d c NGLL giáo d c KNS cho h c sinh THPT 1.4 TH C TR NG GIÁO D C K NĂNG S NG CHO H C SINH TRUNG H C PH THÔNG THÔNG QUA HO T NG GIÁO D C NGOÀI GI LÊN L P 1.4.1 Th c tr ng KNS nhu c u c giáo d c ... THPT giáo d c KNS cho 1.3.2 B n ch t nguyên t c c a giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c NGLL 1.3.2.1 B n ch t c a giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d ... cho h c sinh thông qua ho t ng giáo d c NGLL ch hình th c th hi n Ph n l n giáo viên 180/250 ý ki n cho r ng giáo d c KNS cho h c sinh thông qua ho t NGLL l ng ghép giáo d c KNS vào ho t ng giáo...
  • 26
  • 1,135
  • 1
tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12

tóm tắt luận án tiến giáo dục thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12

... VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “DI TRUYỀN HỌC ” SINH HỌC LỚP 12 1.1 Tổng quan tài liệu việc thiết kế sử dụng BĐKN dạy học SH 1.1.1 Sự hình thành phát triển khái niệm dạy học Sinh ... SH 12 nói riêng việc làm dựa khoa học vững cần thiết, đáp ứng yêu cầu đổi PPDH Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “DI TRUYỀN HỌC” GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ... phép người sử dụng trao đổi với (học hợp tác) thiết kế sử dụng đồ máy nối mạng Internet 2.4 Sử dụng BĐKN dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12 ) Trong DH phần DTH (Sinh học 12) , BĐKN sử dụng khâu...
  • 24
  • 1,048
  • 1
Tóm tắt luận án tiến sĩ giao dục học

Tóm tắt luận án tiến giao dục học " Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho giáo viên trung học cơ sở " pdf

... hi n b i dư ng KN DHHT cho GV THCS Chương BI N PHÁP PHÁT TRI N K NĂNG D Y H C H P TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG H C CƠ S 2.1 CÁC NGUYÊN T C XÂY D NG BI N PHÁP PHÁT TRI N KN DHHT CHO GV THCS 2.1.1 Nguyên ... n pháp phát tri n k DHHT cho GV THCS Chương CƠ S LÝ LU N VÀ TH C TI N C A VI C PHÁT TRI N K NĂNG DHHT CHO GIÁO GV THCS 1.1 CƠ S LÝ LU N V PHÁT TRI N K NĂNG D Y H C H P TÁC 1.1.1 T ng quan v n ... 1.2 CƠ S TH C TI N C A VI C PHÁT TRI N K GIÁO VIÊN TRUNG H C CƠ S NĂNG D Y H C CHO 1.2.1 Th c tr ng s d ng PPDH, i m i PPDH, s nh n th c v DHHT, HTHT c a GV b i dư ng phát tri n KN DHHT cho GV...
  • 24
  • 810
  • 3
Tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Tóm tắt luận án tiến giáo dục bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

... C B I DƯ NG NĂNG L C D Y H C CHO GIÁO VIÊN TH C HÀNH CÁC TRƯ NG D Y NGH KHU V C MI N NÚI PHÍA B C Chuyên ngành: Lý lu n l ch s giáo d c Mã s : 62.14.01.01 TÓM T T LU N ÁN TI N SĨ GIÁO D C H C ... l c” V i quan i m trên, giáo viên d y ngh c t o theo lo i: Giáo viên d y lý thuy t, giáo viên d y th c hành, giáo viên d y c lý thuy t th c hành Trên s phân lo i giáo viên, t p trung t o, b i ... c cho giáo viên th c hành trư ng d y ngh Chương Th c tr ng l c b i dư ng l c d y h c cho giáo viên th c hành trư ng d y ngh khu v c mi n núi phía B c Chương Bi n pháp b i dư ng l c d y h c cho...
  • 28
  • 677
  • 0
tóm tắt luận án tiên sĩ giáo dục kỹ năng ra quyết định cho sinh viên đại học

tóm tắt luận án tiên giáo dục kỹ năng ra quyết định cho sinh viên đại học

... 22 3.2 Giáo dục kỹ định cho sinh viên Các biện pháp giáo dục kỹ RQĐ bao gồm: Giáo dục kỹ RQĐ cho sinh viên qua lồng ghép, tích hợp vào môn học; Giáo dục kỹ RQĐ cho sinh viên thông qua học học phần ... sinh viên Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xây dựng sở lý luận giáo dục kỹ RQĐ cho sinh viên 5.2 Điều tra, đánh giá thực trạng kỹ RQĐ sinh viên thực trạng giáo dục kỹ RQĐ cho sinh viên số trường đại học ... sinh viên mức độ giáo dục kỹ định cho sinh viên Bảng 2.10: CBQL, giảng viên sinh viên đánh giá mức độ giáo dục kỹ định cho sinh viên STT Các phương án Không trả lời Chưa giáo dục Hiếm Thỉnh thoảng...
  • 31
  • 514
  • 0
tóm tắt luận án tiêng anh giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông

tóm tắt luận án tiêng anh giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông

... grade in high school - Investigating 16 high schools representing urban, rural, mountainous and island areas of 10 provinces in northeastern region of Vietnam, in school years from school year 2008-2009 ... between schools, career-oriented training centers, production centers in career-oriented training for high school students - A different research direction done by the author list of Dang Danh Anh, ... the career-oriented education for high school students is very important The career choice has become an urgent task of the students At senior school, the choice is more outstanding They understand...
  • 27
  • 726
  • 1
TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KỸ THUẬT NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ TUYỂN TẦNG SÔI ðỂ  TUYỂN THAN CẤP HẠT MỊN VÙNG QUẢNG NINH

TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN KỸ THUẬT NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ TUYỂN TẦNG SÔI ðỂ TUYỂN THAN CẤP HẠT MỊN VÙNG QUẢNG NINH

... sơ ñ x lý than h t m n gi i quy t nh ng v n ñ v than c p h t m n ñang t n t i m than vùng Qu ng Ninh ð i tư ng nghiên c u Nghiên c u công ngh n t ng sôi ñ n than c p h t m n vùng Qu ng Ninh Các ... ñ n than c p h t m n vùng Qu ng Ninh M c ñích nghiên c u c a lu n án Nghiên c u m i quan h nh hư ng c a thông s c u t o công ngh , ñ n hi u qu n than h t m n vùng Qu ng Ninh thi t b t ng sôi; ... n than c p h t m n thi t b n t ng sôi; − Tìm m i quan h gi a thông s c u t o công ngh c a thi t b n t ng sôi ñ i v i than ñưa n 5.2 Ph m vi nghiên c u: Nghiên c u n ñ i tư ng than h t m n vùng...
  • 26
  • 442
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng anh  phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

tóm tắt luận án tiến tiếng anh phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

... point, typically the views of the author Dang Thanh Hung: "Skill is a form of self-made action based on knowledge of work, mobility and other psychologicalbiological conditions of individuals ... teacher in primary school, we propose the principles 2.2 Proposed some measures aimed at developing Maths selfstudying skill for students trained as a teacher in primary school 2.2.1 The first ... education in the pedagogical School need to create environmental to help students to understand well self-studying issues Besides, the education forces in the pedagogical School need to : disseminate...
  • 27
  • 697
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ giao thoa nghệ thuật giữa hai khuynh hướng văn xuôi lãng mạn và văn xuôi hiện thực thời kì 1932 - 1945

tóm tắt luận án tiến giao thoa nghệ thuật giữa hai khuynh hướng văn xuôi lãng mạn và văn xuôi hiện thực thời kì 1932 - 1945

... nghệ thuật nhà văn Luận án hướng tới tìm hiểu, chứng minh khẳng định giao thoa nghệ thuật hai khuynh hướng lãng mạn thực văn học Việt Nam thời 193 2- 1945 Song tất yếu tố tư tưởng tới nghệ thuật ... thực thời 193 2- 1945 Mỗi tượng văn học xuất phải có tiền đề Hiện tượng giao thoa nghệ thuật hai khuynh hướng văn xuôi lãng mạn thực thời có sở, tiền đề mang tính quy luật Đó biến động mạnh mẽ ... 3.2 Giao thoa quan niệm nghệ thuật người 3.2.1 Quan niệm nghệ thuật người cá nhân Con người cá nhân yếu tố bật quan niệm nghệ thuật người văn xuôi lãng mạn văn xuôi thực phê phán thời 193 2- 1945...
  • 35
  • 602
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ giao thoa kế mach – zehnder sợi quang phi tuyến hai cổng

tóm tắt luận án tiến giao thoa kế mach – zehnder sợi quang phi tuyến hai cổng

... định quang học, giao thoa kế sợi quang phi tuyến Chương 2: Bộ liên kết phi tuyến Chương 3: Giao thoa kế Mach- Zehnder sợi quang phi tuyến hai cổng Chương 4: Điều biến xung tín hiệu giao thoa kế Mach- Zehnder ... GTK Mach- Zehnder sợi quang phi tuyến bốn cổng Gồm cặp sợi quang, sợi quang phi tuyến sợi quang tuyến tính, đầu cặp sợi quang nối với hai liên kết tuyến tính - Hệ số truyền phi tuyến Đối với FPNFMZI ... 1.2.2 Giao thoa kế Michelson sợi quang - Nguyên tắc cấu tạo Hình 1.10: Cấu tạo GTK Michelson sợi quang [53] Gồm hai sợi, quang sợi phi tuyến, nối hai đầu hai sợi quang đến hai cổng đầu BLK tuyến...
  • 25
  • 468
  • 0
Tóm tắt luận án tiến sĩ nông nghiệp nghiên cứu đặc điểm sinh học và công nghệ nhân giống, nuôi trồng nấm sò vua (pleurotus eryngii) và nấm vân chi (trametes versicolor) ở việt nam

Tóm tắt luận án tiến nông nghiệp nghiên cứu đặc điểm sinh họccông nghệ nhân giống, nuôi trồng nấm sò vua (pleurotus eryngii) và nấm vân chi (trametes versicolor) ở việt nam

... thể để nuôi trồng nấm vua, nấm Vân chi 2.3 Phư ng pháp nghiên cứu 2.3.1 Nghiên cứu số đặc điểm sinh học nấm vua nấm Vân chi Thí nghiệm 1: Sinh trưởng phát triển nấm vua nấm Vân chi nuôi ... trồng nấm vua nấm Vân chi Nấm vua nấm Vân chi loại nấm có giá trị dược học cao nên nhiều nước quan tâm nghiên cứu Các nhà khoa học giới sâu nghiên cứu khả sinh trưởng giống nấm vua nấm Vân ... KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1 Nghiên cứu số đặc điểm sinh học nấm vua nấm Vân chi 3.1.1 Sự sinh trưởng hình thành thể nấm vua nuôi cấy thu n khiết Trong nghiên cứu này, chủng nấm vua nuôi cấy...
  • 27
  • 735
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tóm tắt luận án tiến sĩ kỹ thuậtluận án tiến sĩ giáo dục họchướng dẫn viết tóm tắt luận án tiến sĩđề cương luận án tiến sĩ giáo dục họctóm tắt luận án tiến sĩtóm tắt luận án tiến sitóm tắt luận án tiên sĩtóm tát luận án tiến sĩtóm tắt luận án tiến sĩ bằng tiếng anhtóm tắt luận án tiễn sĩtóm tắt luạn án tiến sĩtóm tắt luận án tiến sĩ địa chất đặc điểm hoạt động kiến tạo trẻ vùng thềm lục địa đông nam việt nam và mối quan hệ với các tai biến địa chất trên cơ sở tài liệu địa chấntóm tắt luận án tiến sĩ y họctóm tắt luân án tiến sĩ bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người chưa thành niên theo pháp luật tố tụng hình sự việt namtóm tắt luận án tiến sĩ kinh doanh và quản lý luận án tiến sĩ kinh doanh và quản lý quy trình ứng dụng internet marketing tại các doanh nghiệp vừa và nhỏ việt namNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ