0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Y khoa - Dược >

GIẢM tỷ SUẤT mới mắc cận THỊ của học SINH TIỂU học PHÙ ĐỔNG TRONG năm 2014 2015

GIẢM tỷ SUẤT mới mắc cận THỊ của học SINH TIỂU học PHÙ ĐỔNG TRONG năm 2014   2015

GIẢM tỷ SUẤT mới mắc cận THỊ của học SINH TIỂU học PHÙ ĐỔNG TRONG năm 2014 2015

... trường TH Phù Đổng từ 115/1000 trẻ -năm xuống 80/1000 trẻ -năm năm học 2014 2015  Mục tiêu cụ thể:  Tăng tỷ lệ học sinh trường TH Phù Đổng có kiến thức cận thị 21,3 % lên 70% năm học 2014 2015 ... có điều chỉnh phù hợp Đánh giá kết học sinh trường tiểu học Phù Đổng có kiến thức cận thị sau chương trình triển khai Đánh giá kết học sinh trường tiểu học Phù Đổng ngồi tư sau chương trình triển ... giảng • Số poster in… số kết • Tỷ lệ HS TH Phù Đổng có kiến thức cận thị Tỷ lệ HS TH Phù Đổng ngồi tư số đầu Tỷ suất mắc cận thị HS trường TH Phù Đổng 17 Kết luận, khuyến nghị  Kết thu được:...
  • 20
  • 482
  • 0
Nâng cao kiến thức, thực hành của học sinh trường tiểu học bát tràng về phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mới mắc cận thị trong giai đoạn 2012 – 2013

Nâng cao kiến thức, thực hành của học sinh trường tiểu học bát tràng về phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mới mắc cận thị trong giai đoạn 2012 – 2013

... có kiến thức cận thị Tỷ lệ học sinh trường TH BT có thực hành phòng chống cận thị Tỷ lệ GV trường TH BT có kiến thức cận thị Tỷ lệ HS TH mắc cận thị trường TH BT Số PHHS có kiến thức cận thị ... chương trình can thiệp nhằm nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường TH Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỉ lệ mắc cận thị giai đoạn 2012- 2013 Mục tiêu a Mục tiêu chung: ... giai đoạn thứ với đối tượng can thiệp học sinh trường TH Bát Tràng Mục tiêu chung Nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường TH Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỉ lệ mắc...
  • 102
  • 525
  • 3
Nâng cao kiến thức, thực hành của học sinh trường tiểu học bát tràng về phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mới mắc cận thị trong giai đoạn 2012 – 2013

Nâng cao kiến thức, thực hành của học sinh trường tiểu học bát tràng về phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mới mắc cận thị trong giai đoạn 2012 – 2013

... nhằm nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường TH Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mắc cận thị giai đoạn 2012- 2013 Mục tiêu cụ thể: Theo dõi đánh giá tỷ lệ cận thị ... Tràng cao có xu hướng tăng Kế hoạch can thiệp năm thứ 1: Nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường Tiểu học Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mắc cận thị giai đoạn ... Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mắc cận thị giai đoạn 2012 2013 Đối tượng can thiệp: • Học sinh trường TH Bát Tràng • Giáo viên trường TH Bát Tràng • Phụ huynh học sinh...
  • 34
  • 507
  • 2
ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG CẬN THỊ CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG

ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG CẬN THỊ CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG

... khảo sát tình trạng cận thị học đường thu thập liệu điều kiện sử dụng mắt học sinh trường THPT Phan Đình Phùng Có tổng cộng 1871/1913 học sinh ba khối 10, 11, 12 trường THPT Phan Đình Phùng đồng ... cận thị: - Cận thị nhẹ 6 đi-ốp + Theo tuổi xuất cận thị: - Cận thị bẩm sinh - Cận thị trẻ em (cận thị xuất trước tuổi 20): có cận thị học ... PHÁP 15 Từ nghiên cứu đánh giá tình trạng cận thị cho đối tượng học sinh Phan Đình Phùng mà nhóm thực hiện, rút kết luận vấn đề cận thị học đường trường THPT Phan Đình Phùng nói riêng Việt Nam...
  • 20
  • 1,939
  • 21
THỰC TRẠNG CẬN THỊ CỦA TÂN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG NĂM 2013-2014 VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG

THỰC TRẠNG CẬN THỊ CỦA TÂN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG NĂM 2013-2014 VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG

... Kỷ yếu công trình khoa học 2014 – Phần II Mô tả thực trạng cận thị sinh viên nhập học trường Đại học Thăng Long năm học 2013 – 2014 Mô tả số yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng cận thị nhóm sinh viên ... với học sinh có thời gian học thêm 10 giờ/ tuần [9] KẾT LUẬN Tỷ lệ cận thị tân sinh viên Đại học Thăng Long năm học 2013 - 2014 61,62% Tỷ lệ sinh viên nữ bị cận thị (41,86%) cao so với sinh viên ... giới tân sinh viên 2013 – 2014 Trường Đại học Thăng Long 161 Kỷ yếu công trình khoa học 2014 – Phần II Trong tổng số 1725 tân sinh viên năm học 2013 – 2014, sinh viên nữ chiếm tỷ lệ cao so với sinh...
  • 8
  • 1,638
  • 14
THỰC TRẠNG cận THỊ của học SINH TRUNG học cơ sở HUYỆN TIẾN hải, TỈNH THÁI BÌNH

THỰC TRẠNG cận THỊ của học SINH TRUNG học cơ sở HUYỆN TIẾN hải, TỈNH THÁI BÌNH

... Kim B c v t t khỳc x c a h c sinh thnh ph H i Dng cho th y t l c n th c a h c sinh y học thực hành (865) - số 4/2013 ti u h c l 5,6%, h c sinh THCS L 10,6%, h c sinh THPT l 19,7% [1] Theo tỏc ... 88,6 Th l c bỡnh th ng c a h c sinh chi m 88,6%, i v i h c sinh nam th l c gi m trung bỡnh chi m 0,7%, th l c gi m tr m tr ng l 2,3%; i v i h c sinh n th l c gi m trung bỡnh chi m 5,5%, th l c ... nghiờn c u v c n th c a h c sinh 16 tr ng qu n Bỡnh Th nh, thnh ph HCM thỡ t l h c sinh ti u h c l 16,6%, h c sinh c n th THCS l 29,8%, h c sinh THPT l 35,1% [4] a s h c sinh Nam nh m c t t c n...
  • 3
  • 350
  • 5
Tổng hợp đề thi tuyển sinh lớp 10 môn tiếng anh năm 2014-2015, 2015 - 2016 của sở Hưng Yên(có đáp án)

Tổng hợp đề thi tuyển sinh lớp 10 môn tiếng anh năm 2014-2015, 2015 - 2016 của sở Hưng Yên(có đáp án)

... END -Sở giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Hng yên Năm học 2013 - 2014 Môn thi: tiếng anh đề thức Dành cho thí sinh dự thi vào lớp chuyên Toán, Lý, Hoá, Sinh, Tin ... -Họ tên thí sinh: Chữ ký giám thị : Số báo danh: Phòng thi số: Sở giáo dục đào tạo Hng yên đề thức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2013 - 2014 Môn thi: tiếng anh Dành ... tạo Hng yên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học 2014 - 2015 Môn thi: tiếng anh Trang 4/21 đề thức (Đề thi có 02 trang) Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) I/ (1,0 point)...
  • 21
  • 3,711
  • 17
Nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh trưởng, phát triển năng suất và hiệu quả kinh tế của giống cà chua chuỗi đỏ tại nhà lưới trạm thực hành nông lâm công nghệ cao trường cao đẳng sơn la vụ đông xuân năm 2014   2015

Nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh trưởng, phát triển năng suất và hiệu quả kinh tế của giống cà chua chuỗi đỏ tại nhà lưới trạm thực hành nông lâm công nghệ cao trường cao đẳng sơn la vụ đông xuân năm 2014 2015

... 2 Mục đích nghiên cứu - ô ô - á ô ô cao ă [2] h ch th đ i tƣ ng nghiên cứu 3.1 h ch th -G ô ô ô ă - 2015 3.2 Đ i tƣ ng nghiên cứu - á ă Nhiệm vụ nghiên cứu - á ă Phƣơng ph p nghiên cứu [8] 5.1 ... Nghiên cứu thành ph n s u ệnh h i chu 12 5.3.5 Nghiên cứu ch tiêu n ng su t u t c u thành n ng su t 13 5.4 Đ nh gi hiệu qu inh t củ gi ng chu hu i đ t i tr m Th c hành n ng m c ng nghệ ... ch tiêu 11 5.3.1 Phƣơng ph p c đ nh t ện m m củ h t chu 11 5.3.2 Phƣơng ph p nghiên cứu ch tiêu sinh trƣởng 11 5.3.3 Phƣơng ph p nghiên cứu ch tiêu ph t tri n 12 5.3.4 Nghiên...
  • 51
  • 281
  • 0
ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC CỦA  VIỆN KHOA HỌC LAO ĐỘNG TRONG NĂM 2009

ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC CỦA VIỆN KHOA HỌC LAO ĐỘNG TRONG NĂM 2009

... sử dụng lao động (3) quan hệ lao động - Tham gia hoạt động đào tạo nâng cao lực lĩnh vực (1) tiền lơng/ tiền công, thu nhập, mức sống, (2) suất, hiệu sử dụng lao động (3) quan hệ lao động - Qun ... vực (1) tiền lơng/ tiền công, thu nhập, mức sống, (2) suất, hiệu sử dụng lao động (3) quan hệ lao động - Tham gia hoạt động t vấn khoa học lĩnh vực (1) tiền lơng/ tiền công, thu nhập, mức sống, ... VIN KHOA HC LAO NG TRONG NM 2009 .33 PHN IV NH HNG TI 34 SV: Phm Duy Thng Lp: KTPT 47B_QN PHN I TNG QUAN V VIN KHOA HC LAO NG V X HI Quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin Vin Khoa hc lao ng...
  • 34
  • 379
  • 0
đề kiểm tra chất lượng ôn thi đại học môn vật lý năm 2014

đề kiểm tra chất lượng ôn thi đại học môn vật lý năm 2014

... - - HẾT www.MATHVN.com Trang 7/9 - Mã đề thi 132 www.DeThiThuDaiHoc.com ĐÁP ÁN Đ KTCL ÔN THI Đ I H C NĂM H C 2013 -2014 - MÔN V T LÝ - NHÓM Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... vào sợi dây không giãn có khối lượng không đáng kể Con lắc nằm yên vị trí cân vật khối lượng m2 = 300 g bay ngang với vận tốc 400 cm/s đến va chạm mềm với vật treo m1 Sau va chạm hai vật dính vào ... giác 3ma ma ma 3ma A B C D 4 Câu 53: Một mômen lực không đổi tác dụng vào vật rắn có trục quay cố định, đại lượng không số? A Khối lượng B Gia tốc góc C Tốc độ góc D Mômen quán tính Câu 54:...
  • 9
  • 603
  • 3
Bộ 20 đề ôn thi đại học môn ngữ văn năm 2014 hay nhất

Bộ 20 đề ôn thi đại học môn ngữ văn năm 2014 hay nhất

... Cao Văn Tú ĐỀ 01 SỞ GD & ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I Năm học 201 3 -201 4 Môn: Ngữ Văn Khối C, D ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm 180 phút không kể thời gian giao đề) Chủ ... ntbmai.ict2006@gmail.com 0,5 1,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Tuyển tập Bộ gồm 20 đề thi thử Đại học môn Ngữ Văn bộ! Tài liệu lưu hành nội Giữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm vỗ (Sóng – Xuân Quỳnh, Ngữ văn 12, ... ý nghĩa câu nói ĐÁP ÁN ĐỀ 01 SỞ GD VÀ ĐT NGHỆ AN Chủ biên: Th.S Nguyễn Thị Bạch Mai Email: ntbmai.ict2006@gmail.com Tuyển tập Bộ gồm 20 đề thi thử Đại học môn Ngữ Văn bộ! Tài liệu lưu hành nội...
  • 7
  • 3,623
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: đề thi đại học môn tiếng anh năm 2014đề thi đại học môn vật lý năm 2014 đáp ánluyện thi đại học môn tiếng anh năm 2014tai lieu on thi dai hoc mon dia li nam 2014de thi dai hoc mon vat li nam 2014đề thi đại học môn lịch sử năm 2014điểm thi đại học hàng hải việt nam 2014đề thi đại học môn tiếng nga năm 2014ôn thi đại học môn lịch sử năm 2014cấu trúc đề thi đại học môn tiếng anh năm 2014giải đề thi đại học môn vật lý năm 2014ôn thi đại học môn địa lý năm 2014đề thi đại học hóa khối a năm 2014đề thi đại học môn ngữ văn năm 2014tài liệu ôn thi đại học môn lịch sử năm 2014Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ