0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Hóa học >

Đáp án chuyên đề ôn thi đại học chuyên đề 3 sự điện li

ĐỀ + ĐÁP ÁN MÔN ANH - ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D

ĐỀ + ĐÁP ÁN MÔN ANH - ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D

... you take B driving test C failed D Supposed that 48 I hadn’t understood his directions However, I asked him to repeat what he d said A However B hadn’t understood C he d said D asked him 49 Although ... York The doctor suggested he there A not stayed B won’t saty C not stay D not go to stay 34 No one died in the accident, ? A didn’t they B did he C didn’t he D did they 35 The students got ... through B by C with D over 26 Sarah is a young girl with and a straight nose A almond-shaped eyes B almond-eyed shape C eyes shaped almond D almond-shape eyed 27 You shouldn't _ to your...
  • 6
  • 304
  • 0
CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN HÓA SINH ÔN THI ĐAI HỌC

CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN HÓA SINH ÔN THI ĐAI HỌC

... điểm) Các dạng dung dịch tồn cân động (0.25 điểm) • • Câu 4: Em trình bày tính chất hóa học đường đơn (Viết phản ứng hóa học đường đơn) Đáp án Tính chất monosaccharide *Tính khử (0.25 điểm) – Khả ... hỗ trợ thần kinh, methionin (CH3–S–CH2– CH2–CH(NH2)–COOH) thuốc bổ gan (0.25 điểm) Câu 7: Em trình bày cấu tạo chung acid amin Viết phản ứng hóa học đặc trưng acid amin Đáp án Phản ứng đặc trưng: ... protein nhận ánh sáng có tế bào hình que màng lưới mắt người động vật có vú (0.25 điểm) Tế bào họat động ánh sáng yếu (0.25 điểm), thích nghi với bóng tối (0.25 điểm) • Dưới tác dụng ánh sáng retinal...
  • 66
  • 566
  • 0
Đáp án chuyên đề ôn thi đại học chuyên đề 3   sự điện li

Đáp án chuyên đề ôn thi đại học chuyên đề 3 sự điện li

... SO42- Các dung dịch là: A AgNO3, BaCl2, Al2(SO4 )3, Na2CO3 B.AgCl, Ba(NO3)2, Al2(SO4 )3, Na2CO3 C AgNO3, BaCl2, Al2(CO3 )3, Na2SO4 D.Ag2CO3, Ba(NO3)2, Al2(SO4 )3, NaNO3 Câu 72: Trộn cặp dung dịch ... D CH3COOH < NaCl < C2H5OH < K2SO4 Câu 170: Có dung dịch chất điện li yếu Khi thay đổi nồng độ dung dịch ( nhiệt độ không đổi ) A Độ điện li số điện li thay đổi B Độ điện li số điện li không thay ... thay đổi C Độ điện li thay đổi số điện li không đổi D Độ điện li không đổi số điện li thay đổi Câu 171: Đổ 10 ml dung dịch KOH vào 15 ml dung dịch H2SO4 0,5 M, dung dịch dư axit Thêm 3ml dd NaOH...
  • 13
  • 435
  • 1
Đề và đáp án Ngữ Văn kì thi Đại học 09

Đềđáp án Ngữ Văn kì thi Đại học 09

... nói Lin-côn B Giải vấn đề - Trình bày quan niệm tính trung thực - Vai trò đức tính trung thực thi sống - Gắn với đề đề khẳng định: sống có, giả dối đời C Kết thúc vấn đề - Trung thực phẩm chất ... trọng cần có người - Nếu thi cử ( học tập) gian lận trường đời kẻ gian dối PHẦN THI RIÊNG Câu III.a Đây kiểu yêu cầu học sinh nêu nét đẹp tương đồng nhân vật hai tác phẩm khác Học sinh làm theo hai ... chung riêng hai nhân vật nữ qua hai tác phẩm Ở theo cách thứ nhất: Đặt vấn đề Hình tượng người phụ nữ văn học Việt Nam nhà văn quan tâm thể Trong chương tình 12 có hai tác phẩm thể vẻ đẹp kín đáo...
  • 4
  • 525
  • 0
Chuyên đề ôn thi đại học hình không gian cổ điển

Chuyên đề ôn thi đại học hình không gian cổ điển

... VCA'B'FE 21 a3 = 16 Chuyên đề ôn thi đại học hình không gian cổ điển BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ HÌNH KHÔNG GIAN Bài 1: Cho hình chóp S.ABC, đáy ABC tam giác vuông B có AB = a, BC = a , SA vuông góc với mặt ...  d P a b Chuyên đề ôn thi đại học hình không gian cổ điển ĐL2: (Ba đường vuông góc) Cho đường thẳng a không vuông góc với mp(P) đường thẳng b nằm (P) Khi đó, điều kiện cần đủ để b vuông góc với ... Hình chóp hình chóp có đáy đa giác cạnh bên (hoặc có đáy đa giác đều, hình chiếu đỉnh trùng với tâm đáy) 4/ Lăng trụ lăng trụ đứng có đáy đa giác Chuyên đề ôn thi đại học hình không gian cổ điển...
  • 28
  • 278
  • 1
Đáp án môn vật lý (thi đại học)

Đáp án môn vật lý (thi đại học)

... nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng, hai khe chiếu ánh sáng trắng có bước sóng từ 0,38 µm đến 0,76 µm Tại vị trí vân sáng bậc ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,76 µm có vân sáng ánh sáng đơn sắc khác? A ... (mốc vị trí cân bằng) A vật từ vị trí cân biên, vận tốc gia tốc vật dấu B vật cực đại vật vị trí biên C động vật cực đại gia tốc vật có độ lớn cực đại D vị trí cân bằng, vật Câu 34: Một đám nguyên ... hồng ngoại, ánh sáng tím, tia tử ngoại, tia Rơn-ghen B tia Rơn-ghen, tia tử ngoại, ánh sáng tím, tia hồng ngoại C tia hồng ngoại, ánh sáng tím, tia Rơn-ghen, tia tử ngoại D ánh sáng tím, tia...
  • 15
  • 422
  • 0
Phương Pháp Giải Nhanh Và Bộ Đề Trắc Nghiệm Ôn Thi Đại Học [3Parts] - Part 3

Phương Pháp Giải Nhanh Và Bộ Đề Trắc Nghiệm Ôn Thi Đại Học [3Parts] - Part 3

... CH3 C CH CH CH Cl Cl CH2 OH 2, 5- iclo-6-brom-4-etyl-5-metyl hexan -3 - ol 1-Brom-2, 5- iclo-2-metyl -3 - etyl hexan-4-ol 1, 4- iclo-5-brom-1, 4- imetyl -3 - etylpentan-2-ol 1-( 1-Cloetyl ) -3 -clo-4-brom -3 - metyl-2-etyl ... hồn tồn v i lư ng dư dung d ch AgNO3 NH3, thu c 8,64 gam Ag N ng ph n trăm c a dung d ch fomalin b ng bao nhiêu? A 40% B 38 % C 30 % D 25% - - - - -o H t o- - - - Thí sinh KHƠNG c s d ng b ng h th ... a a mol CH3COOH a mol CH3CH2OH, ph n ng t tr ng thái cân b ng, s thu c lít dung d ch: A 2a /3 mol CH3COOCH2CH3 ; 2a /3 mol H2O B a /3 mol CH3COOCH2CH3 ; a /3 mol H2O C a/2 mol CH3COOCH2CH3 ; a/2 mol...
  • 24
  • 656
  • 1
Trường THPT Thuận Thành số 1 Đề kiểm tra ôn thi Đại học năm 2012-2013 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C pptx

Trường THPT Thuận Thành số 1 Đề kiểm tra ôn thi Đại học năm 2012-2013 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C pptx

... Họ tên thí sinh: ……… …… Số báo danh: n v ih u V h c2 o ...
  • 2
  • 462
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 docx

ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 docx

... 0,25 Thang điểm đến 0.125 đến 0.25 Đáp án Câu III 1,5 điểm 1 .A1 : 0,125 0,125 CH3OOC - (CH2)4 - COOCH3 Đimetyl a ipat (Đimetyl hexanđioat) B1: HOOC- (CH2)4 - COOH Axit a ipic (axit hexanđioic) ... NaOH CH3 CH3-C=CH-CH2OH + H2 men giấm to Ni, t o CH3COOH + H2O CH3-C=CH-CH2Cl CH3 CH3-C=CH-CH2OH + NaCl CH3 CH3-CH-CH2-CH2OH CH3 H2SO4 CH3 CH3COOCH2-CH2-CH-CH3 + H2O CH3COOH + CH3-CH-CH2-CH2OH CH3 ... tạo A1 B1 ) Phơng trình điều chế tơ nilon: to n HOOC - (CH2)4 - COOH + n H - NH - (CH2) 6- NH - H 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (- CO -( CH2)4 - CO - NH- (CH2)6 - NH-)n + 2nH2O Điều chế nh a phenolfomanđehit...
  • 9
  • 334
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN LÝ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 pot

ĐÁP ÁN MÔN LÝ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 pot

... - M)c2 = (mU - mTh - m)c2 Từ định ngh a độ hụt khối: mU = 92mp + (234 - 92)mn - mU mU = 92mp + 142mn - mU Tơng tự: mTh = 90mp + 140mn - mTh; m = 2mp + 2mn - m E = mc2 + mThc 2- mU c2 = A + AThTh ... fg d + 40 d = d = f k = a d d = 80cm - Với d2 = thì: - Với d2 = -8 0cm thì: fk = a - d2 = 20cm fk = a - d2 = 20 - (-8 0) = 100cm 1/4 1/4 Câu 9: (1điểm) 1) Khi mắc ampe kế vào M N đoạn mạch ... 7,5 - 2,5 = 5cm nằm ph a âm trục toạ độ, thời điểm t = vật có: li độ: x = Asin = -5 cm vận tốc: v = Acos = A = 5cm = - /2 Do phơng trình dao động x = 5sin(20t - /2) (cm) Các thời điểm vật qua...
  • 4
  • 331
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 doc

ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2002 doc

... 2 Ta có SAB = SAC hai trung tuyến tơng ứng AM = AN AMN cân A AIMN (SBC )( AMN ) (SBC ) ( AMN ) = MN Mặt khác AI(SBC ) AISK AI ( AMN ) AIMN Suy SAK cân A SA = AK = a 3a a a SK ... Ta có : AB =| a |, AC = | a |, BC = | a | Do 0,25 đ S ABC = Ta có Vậy (a 1)2 AB AC = 2 2S (a 1) | a 1| = r= = = AB + AC + BC | a | + | a | +1 | a |= + 0,25 đ 0,25 đ 7+4 6+2 ; TH1 a1 ... 2 2 SK AI = SA SI = SA = Ta có S AMN 3a a a 10 = a 10 = MN AI = (đvdt) 16 ý 1) Có thể chứng minh AIMN nh sau: BC(SAK ) MN(SAK ) MNAI 2) Có thể làm theo phơng pháp t a độ: Chẳng...
  • 8
  • 504
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2003 pdf

ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2003 pdf

... sau: H-C-CH2-CH2-C-H O 0,25 O (1,25 điểm) H-C-CH2-CH2-C-H + O (A) O O2 xt O HO-C-CH2-CH2-C-OH + CH3OH O O 0,25 HO-C-CH2-CH2-C-OH H2SO4 đ, to HO-C-CH2-CH2-C-OH + CH3OH O O (B) O HO-C-CH2-CH2-C-OCH3 ... là: CH3-CH2-OOC-CH2-CH2-CH-COO-CH2-CH3 0,25 NH2 (0,75 điểm) Cho chất rắn C tác dụng với dung dịch HCl: NaOOC- CH2-CH2-CH-COONa + HCl HOOC- CH2-CH2-CH-COOH + NaCl (3) NH2 NH3Cl NaOH + HCl NaCl + ... điểm) A không tác dụng với Na, bị thủy phân dung dịch NaOH tạo muối aminoaxit ch a nhóm amino nhóm cacboxyl rợu đơn chức, nên A có công thức tổng quát là: ROOC- CxHy-CH-COOR NH2 ROOC- CxHy-CH-COOR...
  • 5
  • 344
  • 0
ĐÁP ÁN MÔN LÝ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2003 doc

ĐÁP ÁN MÔN LÝ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2003 doc

... vân xạ N2 = 20 - = 11 1/4 Ta có L = (N1 - 1)i1 = (N2 - 1)i2 i2 = L/(N2 - 1) = 2,4/(11 - 1) = 0,24 cm = i 2a/ D = 0,24.1 0-2 ì 0,2.1 0-3 /1 = 0,48.1 0-6 m = 0,48 àm . 1/4 Câu 1) Theo đề ... ax + bx + C 2 với x = ; a = L C ; b = [(R+r) 2- 2L/C]C2 UC đạt cực đại Y đạt cực tiểu Tam thức bậc hai Y đạt cực tiểu x = -b/ 2a 2L (R + r ) (R + r ) = C 385 rad/s f = /2 61 Hz = LC ... âm: x = , v < x = = Asin v = Acos < = + Tại lúc truyền vận tốc cho vật (t = t1): x1 = l1 = cm , v1 = -1 4 cm/s x1 = Asin(t1 + ), v1 = Acos(t1 + ) (x1 /A) 2 + (v1 /A) 2 = 1/4 1/4 điểm 1/4...
  • 3
  • 335
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đáp án môn vật lý thi đại học năm 2013đáp án môn vật lý thi đại học 2012đáp án môn vật lý thi đại học năm 2012đáp án môn toán kỳ thi đại học năm 2012đáp án môn toán kỳ thi đại học 2012đáp án bộ giáo dục thi đại học 2013đáp án bộ giáo dục thi đại học 2012đáp án môn lý kỳ thi đại học năm 2012đáp án môn lý kỳ thi đại học 2012đáp án môn tiếng anh thi đại học 2012đáp án môn vật lý thi đại học khối a 2012đáp án môn hoá kỳ thi đại học năm 2012đáp án môn hóa kỳ thi đại học năm 2012đáp án môn tiếng anh thi đại học khối dđáp án môn tiếng anh thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ