0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

SOẠN GIÁO án bài TÍNH CHẤT các hợp CHẤT của lưu HUỲNH

SOẠN GIÁO án bài   TÍNH CHẤT các hợp CHẤT của lưu HUỲNH

SOẠN GIÁO án bài TÍNH CHẤT các hợp CHẤT của lưu HUỲNH

... vậy H2S chất khử, oxi chất oxi hóa Dựa vào đâu mà ta biết đïc SO2 vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa? Chất khử cho phản ứng với chất gì? Cho ví dụ Chất oxi hóa cho phản ứng ... nghiệm 2: Tính khử lưu huỳnh đioxit Lắp dụng cụ hình vẽ Na2SO3 H2SO4 Dẫn khí SO2 vào dung dòch KMnO4 loãng ta thấy KMnO4 màu 5SO2 + 2KMnO4 +2H2O → 2MnSO4 + K2SO4 + 2H2SO4 Suy ra: SO2 chất khử ... dung dòch H2S Hiện tượng: Kết tủa màu vàng xuất SO2 + 2H2S → 3S↓ + 2H2O Suy ra: SO2 chất oxi hóa Thí nghiệm 3: Tính oxi hóa axit sunfuric Cho Cu vào ống nghiệm có chứa axit sunfuric đặc đẩy miệng...
  • 3
  • 502
  • 2
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.đinh hồng ngọc

giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.đinh hồng ngọc

... Bài 92 (b): (- 57) (67 - 34) - 67 (34 - 57) - 57 33 - 67 (- 23) = - 1881 + 1541 = - 340 Có thể giải cách nhanh ? Dựa Cách 2: sở ? = - 57 67 - 57 (-3 4) - 67 34 - 67 (-5 7) = - 57 (67 - 57) - ... cộng = 26 137 - 26 237 = 26 (137 - 237) = 26 (- 100) = - 260 0 b) 63 (- 25) + 25 (- 23) = 25 (- 23) - 25 63 = 25 (- 23 - 63 ) = 25 (- 86) = - 2150 Bài 99: a) (- 7) (- 13) + (- 13) - Yêu cầu HS ... = (- + 8) (- 13) = - 13 < 96 SGK> Và 147 < 73 SBT> b) (- 5) [- - (- 14)] = (- 5) (- 4) - (- 5) (- 14) = 20 - 70 = - 50 Bài 147: a) - ; ; - ; 16 ; - 32 ; 64 b) ; - 25 ; 125 ; - 62 5 ; 3125 ; -...
  • 7
  • 2,703
  • 9
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.mạnh cường

giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.mạnh cường

... (-1 ). (-2 ). (-3 ). (-4 ). (-5 ).20 = -2 400 - Với bài, HS cho biết sử dụng tính Bài 99: chất gì, từ suy số cần điền a (-7 ). (-1 3) + 8. (-1 3) (-7 +8). (-1 3) =-1 3 Bài 100: b (-5 ). (- 4-( -1 4)) = (-5 ). (-4 )-( -5 ). (-1 4) = - HS ... nhanh phép tính = -( 237. 26 - 137. 26) = -2 6( 237 - 137) cách ? Ta có cách thực = -2 6. 100 = 260 0 ? B = 63 . (-2 5 ) + 25. (-2 3) = 63 . (-2 5 ) + (-2 5).23 = (-2 5). (63 + 23) = (-2 5).88 = -2 200 Bài 98: Bài ... nhân với phép cộng Chú ý (SGK) - Tính chất phép trừ ?5 a (-8 ).(5 + 3) = (-8 ).5 + (-8 ).3 = -6 4 không ? Vì ? (-8 ).(5 + 3) = (-8 ).8 = -6 4 Hoạt động 6: Luyện tập - Củng cố - HS làm tập 90 - 93 lớp...
  • 4
  • 1,570
  • 9
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.quang phi

giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.quang phi

... 26 (-1 00) = -2 60 0 thứ tự thực phép tính b) -2 150 Gv : Hướng dẫn xác định Hs : Thừa số 26 lặp lại đặc điểm cần ý _ Aùp dụng tính chất phân toán ? Nên áp dụng phối phép nhân cách để giải ? phép ... 96) III Rút kinh nghiệm : Tuần : 21 TCT : 63 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : _ Củng cố tính chất phép nhân nhận xét phép nhân nhiều số , phép nâng lên lũy thừa _ Biết áp dụng tính chất phép nhân để tính ... thích ?3 Nên : a (-1 ) = (-1 ) a = -a Hs : làm ?4 Gv : Hướng dẫn tập ?4 Vd : ≠ -2 22 = (-2 )2 = tương tự BT 87 IV Tính chất phân phối HĐ4 :9’ Tính chất phân phối phép nhân phép nhân phép cộng : a...
  • 6
  • 784
  • 0
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.t.lý

giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.t.lý

... (- 5) (- 5) (- 5) (- 5) (- 5) a) (- 5) (- 5) (- 5) (- 5) (- 5) = (- 5)5 Giáo án Số học b) (- 2) (- 2) (- 2) (- 3) (- 3) (- 3) b) (- 2) (- 2) (- 2) (- 3) (- 3) (- 3) =  (- 2). (- 3). (- 2). (- ... (- 57) .6 7-5 7. (- 34 ) -6 7.3 4 -6 7. (- 57) = - 57 (67 67 ) – 34 (- 57 + 67 ) Giáo án Số học = - 57.0 – 34.10 = - 340 Bài 96 Sgk/ 95 HS lớp làm tập, gọi 2HS lên Tính: bảng làm phần a) 237. (- 26) + 26. 137 ... 237. (- 26) + 26. 137 GV: Lưu ý HS tính nhanh dựa = 26. 137 – 26. 237 tính chất giao hốn tính chất phân = 26. (137 – 237) phối phép nhân phép cộng = 26. (- 100) = - 260 0 b) 63 . (- 25) + 25. (- 23) b) 63 .(-...
  • 13
  • 775
  • 1
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.tr.phương linh

giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.tr.phương linh

... 237 (-2 6) a) 237 (-2 6) + 26 137 - Nhận xét thừa số chung tổng = - 237 26 + 26 137 tích = 26 (- 237 + 137 ) - Aùp dụng tính chất ? = 26 (-1 00) = - 260 0 b) 63 (-2 5) + 25 (-2 3) = - 63 25 ... = - 13000 - Dựa vào tính chất phân b) (-1 ) (-2 ) (-3 ) (-4 ) (-5 ) b với b = phối phép nhân 20 phép cộng thay b = 20 vào biểu thức (-1 ) (-2 ) (-3 ) (-4 ) (-5 ) 20 = [ (-1 ) (-3 ) (-4 )] [ (-2 ) ... (-5 )] 20 = (-1 2) 10 20 = - 2400 + Bài tập 99 / 95 : - Dựa vào tính chất để tìm số a) -7 (-1 3) + (-1 3) = (-1 3) (-7 + thích hợp 8) 4./ Củng cố : = -1 3 - Phép nhân Z có tính chất ? b) (-5 )...
  • 5
  • 642
  • 0
toán 6 - giáo án bài tính chất của phép nhân - gv.hoàng vy vy

toán 6 - giáo án bài tính chất của phép nhân - gv.hoàng vy vy

... - b) Tích (-1 ) (-2 ) (-3 ) (-4 ) (-5 ) = (- 125) (- 8) (- 13) = 1000 (- 13)= - 13000 b) (-1 ) (-2 ) (-3 ) (-4 ) (-5 ) b = Với b = 20 Ta có: (-1 ). (-2 ). (-3 ). (-4 ). (-5 ) 20 = (- 120) 20 = - ... 2)3 (- 3)3 53 - Khai triển lũy thừa mũ = (-2 ). (-2 ). (-2 ). (-3 ). (-3 ).5.5.5 - Áp dụng tính chất giao hoán, kết hợp = [ (-2 ). (-3 ).5].[ (-2 ). (-3 ).5] tính tích - Kết tích thừa số [ (-2 ). (-3 ).5] = 42 42 ... SBT Giáo án Số học Tiết 64 - Luyện tập Ngày giảng Lớp A Mục tiêu : 6A 6B 6C - Củng cố quy tắc nhân ,t/c phép nhân - Tính nhanh ,chính xác , biết áp dụng để tính nhanh - Biết áp dụng vào toán...
  • 8
  • 591
  • 2
toán 6 - giáo án bài tính chất của phép nhân - gv.huỳnh minh trí

toán 6 - giáo án bài tính chất của phép nhân - gv.huỳnh minh trí

... nguyên - Cách tiến hành: Tính chất giao hoán - GV: Hãy tính: 2. (-3 ) = -6 2. (-3 ) = ? (-3 ) = -6 (-3 ) = ? ⇒ 2. (-3 ) = (-3 ) (= -6 ) Toán Giáo án Số học (-7 ). (-4 ) = ? (-7 ). (-4 ) = 28 (-4 ) (-7 ) = ? (-4 ) ... thừa: Bài 94 sgk a (-5 ). (-5 ). (-5 ). (-5 ). (-5 ) a (-5 ). (-5 ). (-5 ). (-5 ). (-5 ) = (-5 )5 b (-2 ). (-2 ). (-2 ). (-3 ). (-3 ). (-3 ) b (-2 ). (-2 ). (-2 ). (-3 ). (-3 ). (-3 ) = [ (−2).(−3) ] [ (−2).(−3) ] [ (−2).(−3) ] = 63 - ... sở = -3 40 nào? Cách 2: = -5 7 .67 – 57. (-3 4) – 67 .34 – 67 . (-5 7) = -5 7 (67 -6 7 ) – 34 (-5 7 +67 ) = -5 7.0 – 34.10 = -3 40 - HS lớp làm vào vở, HS lên bảng làm: Bài 96 sgk-92 Bài 96 sgk-92 Toán Giáo án Số...
  • 16
  • 634
  • 0
SOẠN GIÁO án bài   sơ lược về hợp CHẤT có OXI của CLO

SOẠN GIÁO án bài sơ lược về hợp CHẤT có OXI của CLO

... đây: A Do chất NaClO phân huỷ Oxi nguyên tử tính oxi hoá mạnh B Do chất NaClO phân huỷ Cl2 chất oxi hoá mạnh C Do chất NaClO, nguyên tử Clo số oxi hoá +1, thể tính oxi hoá mạnh D Do chất NaCl ... +5 +7 HCl, HClO, HClO2, Cl2O, HClO3, HClO4 o Gọi học sinh xác đònh số oxi hóa Clo o Gv nhận xét: Clo hợp chất số oxi hóa đa dạng nhiều ứng dụng lại bền với nhiệt Mặt khác ta muối chúng ... CO2 tạo HClO tính oxi hóa mạnh o Dễ bò phân hủy tính oxi o hóa mạnh II.Clorua vôi o Gv hỏi Clorua vôi kết hợp từ Canxi với axit nào? o Gv mô tả trình sinh Clorua vôi: cho khí Clo qua vôi...
  • 4
  • 725
  • 5
giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.h.b.lệ

giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.h.b.lệ

... Giáo án Hình học – Toán Trong tam giác, đường trung trực A cạnh gọi đường trung trực tam giác C B D Một tam giác ba cạnh nên có ba đường trung trực Trong tam giác bất kì, đường trung trực ... rõ trung trực đoạn thẳng; trung trực tam giác; giao Giáo án Hình học – Toán điểm ba đường trung trực tam giác gì? HDVN Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà Nắm trung trực tam giác, tính chất ba đường trung ... - Giảng : 7A: 7B: 7C: Giáo án Hình học – Toán Tiết 63 LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU - Kiến thức : Củng cố tính chất đường trung trực tam giác - Kỹ : Rèn luyện kĩ vẽ trung trực tam giác - Giáo dục : Học...
  • 9
  • 7,721
  • 42
giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.l.t.vũ

giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.l.t.vũ

... đường trung trực HS ghi nhận khái niệm Đường thẳng a gọi đường trung trực đường trung trực ∆ ∆ABC Mỗi tam giác ba đường trung trực ∆ABC Vậy đường trung trực ∆là gì? Vậy ∆ có đường trung trực? ... ………………………………………………………………………………… Giáo án Toán – Hình học Tiết 62: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: − HS củng cố tính chất ba đường trung trực tam giác − HS rèn kĩ vận dụng tính chất ba đường trung trực tam giác để làm tập ... trung trực tam HS1 nêu tính chất ba giác đường trung trực Bài tập 52 trang 79 SGK tam giác Bài tập 52 trang 79 SGK: A Gọi HS lên bảng làm HS lên bảng làm B H C Vì đường trung tuyến AH đồng thời đường...
  • 7
  • 1,622
  • 16
giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.ng.v.trung

giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.ng.v.trung

... Tiết 64 §8.TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM GIÁC (Tiếp theo) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Học sinh biết khái niệm đường trung trực tam giác tam giác ba đường trung trực 2.Kĩ năng: - Vẽ thành ... Tiết 65 BÀI TẬP I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Học sinh củng cố định lí tính chất đường trung trực đoạn thẳng, tính chất ba đường trung trực tam giác số tính chất tam giác vuông, tam giác cân 2.Kĩ ... năng: - Vẽ thành thạo đường trung trực tam giác thước com pa - Biết vận dụng tính chất ba đường trung trực tam giác vào giải tập 3.Thái độ: - Có ý thức vẽ ba đường trung trực tam giác thước kẻ com...
  • 9
  • 3,706
  • 3
giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.t.t.linh

giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.t.t.linh

... lí tính chất đường trung trực đoạn thẳng , tính chất ba đường trung trực tam giác , số tính chất tam giác cân , tam giác vuông Rèn kĩ vẽ đường trung trực tam giác , vẽ đường tròn ngoại tiếp tam ... Vừa nói vừa vẽ ba Hoạt động 2: Tính chất ba đường trung trực tam giác: đường trung trực tam giác , em có nhận Định lí: xét ba đường trung trực Ba đường trung trực qua một tam giác điểm Ta chứng ... 1- Đường trung trực tam giác: đường trung trực cạnh (SGK) BC giới thiệu: Trong tam giác cân, tam giác , đường đường trung trực trung trực cạnh - HS: Vẽ hình vào cạnh đáy đồng thời gọi đường trung...
  • 9
  • 1,024
  • 4
giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.v.c.vinh

giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.v.c.vinh

... DC ⇒ AD trung tuyến ∆ HOẠT ĐỘNG 3: TÍNH CHẤT CỦA BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM GIÁC (15’) GV: phần KTBC em có nhận 2) Tính chất ba đường trung trực tam giác: xét ba đường trung trực tam giác * ... tiêu: Sau học song này, học sinh cần nắm được: Kiến thức: - Củng cố lại cho học sinh tính chất đường trung trực đoạn thẳng, tính chất ba đường trung trực tam giác Kĩ năng: - Rèn kĩ kĩ vẽ hình, chứng ... tiếp ∆ ABC tiếp tam giác cần vẽ đường trung trực tam giác? Vì sao? GV: Treo bảng phụ vẽ đường tròn ngoại tiếp tam giác ba trường hợp (Nhọn-Vuông-Tù) Hãy nhận xét vị trí tâm O ba trường hợp? HOẠT...
  • 5
  • 3,767
  • 14
giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.v.t.thủy

giáo án bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - hình học 7 - gv.v.t.thủy

... 2 Bài mới: GV: - Vẽ tam giác ABC - Vẽ trung trực cạnh BC Trong tam giác; đường trung trực cạnh gọi đường trung trực tam giác ? Vậy tam giác đường trung trực? ? Trong tam giác đường trung trực ... tam giác ba đỉnh địa điểm ba gia đình HS: Xác định O nơi đào giếng - Vị trí phải chọn điểm chung ba đường trung trực tam giác ba đỉnh vị trí ba nhà Bài 52 (SGK -7 9 ) A HS: - Đọc đề - Vẽ hình ... (SGK -7 8 ) b Tính chất: (SGK -7 8 ) d A B M C ∆ ABC: AB=AC GT d ⊥ BC trung điểm M KL d đường trung tuyến Tính chất ba đường trung trực tam giác: a Định lí (SGK -7 8 ) ? Một em đọc định lí? ? Vẽ hình trường...
  • 4
  • 974
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài tính chất kết hợp của phép cộnggiáo án bài tính chất giao hoán của phép cộnggiáo án bài tính chất giao hoán của phép nhângiáo án bài tính chất cơ bản của phân sốgiao an bai tinh chat 2 tiep tuyengiao an bai tinh chat giao hoan cua phep nhan lop 4giáo án bài tính chất đường trung trực của một đoạn thẳngsoan giao an bai 28 truyen thong yeu nuoc cua dan toc viet nam thoi phong kiengiáo án điện tử bài tính chất của oxisoan giao an bai cam nghi trong dem thanh tinhgiao an bai don chat hop chat phan tugiáo án bài vận chuyển các chất trong thângiáo án bài vận chuyển các chất qua màng sinh chấtgiáo án bài đơn chất và hợp chấtphân tửbài thực hành tính chất các hợp chất của lưu huỳnhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ