0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Danh pháp hữu cơ thi HSG quốc gia

Danh pháp hữu cơ thi HSG quốc gia

Danh pháp hữu thi HSG quốc gia

... hiđrô hóa xiclohexen (khoảng 1,5 kcal/mol) Câu Hoàn thành phương trình phản ứng sau (các chất trung gian sản phẩm chính) + HBr + Na a) Metylxiclopropan –––→ A –––––→ B + Br2 (1:1) + Na b) Xiclohexan ... axit → Trans –1,4– xiclooctanđiol Viết chế phản ứng để giải thích b) Cis – xilcoocten oxit có tham gia phản ứng tạo 1,4–xiclooctanđiol hay không c) Phản ứng cộng Br2 vào xicloocten cho 1,2–đibromxiclooctan...
  • 3
  • 970
  • 13
Chuyên đề hóa hữu cơ thi HSG quốc gia

Chuyên đề hóa hữu thi HSG quốc gia

... f) (D) cú cu hỡnh nhúm anomeric Bi 24: (Đề thi dự bị quốc gia năm 2005) Hiđrocacbon thi n nhiên A tác dụng với brom có chiếu sáng tạo thành sản phẩm hữu B chứa 55,8 % C; 7,01 % H lại Br chiếm ... khó theo SN2 án ngữ không gian, khó tách HBr khó tạo tiểu phân trung gian anken có cấu tạo phẳng Bi 25: (Đề thi dự bị quốc gia năm 2005) Phân tử C12H4Cl4O2 có tâm đối xứng, tơng đối bền với nhiệt, ... + O CH2 t C 6H O H 3C o N - H2O CH2 H Bi 27: (Đề thi dự bị quốc gia năm 2005) Đun vỏ trấu lõi bắp ngô với axit sunfuric, ngời ta thu đợc hợp chất hữu X có thành phần khối lợng 62,5 % C ; 4,17...
  • 208
  • 1,928
  • 12
Đề Hữu cơ B HSG quốc gia 2005

Đề Hữu B HSG quốc gia 2005

... đợc but-3-en-2-ol but-2-en-1-ol c) Xử lí but-2-en-1-ol với hiđro bromua thu đợc hỗn hợp 1-brombut-2-en 3-brombut-1-en d) Xử lí but-3-en-2-ol với hiđro bromua thu đợc hỗn hợp 1-brombut-2-en 3-brombut-1-en ... CH-CH=CH2 Br- Br- CH3- CH=CH-CH2Br CH3- CH-CH=CH2 d) Tơng tự c): CH3- CHOH-CH=CH2 Br H+ + + CH3- CH-CH=CH2 - H2O CH3- CH=CH-CH2 Br- Br- CH3-CH-CH=CH2 CH3-CH=CH-CH2Br Br Sản phẩm CH3-CH=CH-CH2Br vì: ... etanol xảy theo chế SN1 tạo cacbocation trung gian: (CH3)2C=CH-CH2+ (CH3)2C+-CH=CH2 - Cl- + C+ b c ba b n C+ b c CH2-CH=CH2 nên số tốc độ lớn (CH3)C=CHCH2Cl Trang 4/6 b) Có chuyển vị anlylic nên...
  • 6
  • 272
  • 4
Đáp án hữu cơ A HSG quốc gia 2006

Đáp án hữu A HSG quốc gia 2006

... vi dung dch HI c thu c 3,4-ihiroxibenzanehit ó linhdk@dhsphn.edu.vn Hóy xỏc nh cụng thc cu to ca A, B, D Cú bao nhiờu ng phõn lp th ca A? Hai hp cht thm a vũng X v Y cú cựng cụng thc phõn t l ... H à-D-Glucopiranozylhirazin O OH O HO CH=N-NH2 OH OH OH CH2OH OH NHNH2 OH b-D-Glucopiranozylhirazin CH2OH OH O NHNH2 OH NHNH2 OH à-D-Glucofuranozylhirazin OH b-D-Glucofuranozylhirazin Cõu V (4,5 ... hn hp ny qua (3) vo b phn ngng t, cht ngng t s thoỏt theo (5) ti 25oC Nhng cht khụng ngng t qua (4) vo b phn iu ch metanol (bc B) Metanol to thnh v cỏc cht tham gia phn ng cũn d qua (6) vo b...
  • 6
  • 436
  • 6
Đáp án hữu cơ B HSG quốc gia 2006

Đáp án hữu B HSG quốc gia 2006

... 3,4-ihiroxibenzoic HOOC Sn phm ny cho bit nhúm cacboxyl COOH ớnh vi vũng benzen nhỏnh hirocacbon b oxi hoỏ bi KMnO4, t cỏc v trớ nhúm OH chng t hai nguyờn t oxi ca A ớnh vi C3 v C4 ; B cú phõn ... ny Ton b quỏ trỡnh sn xut liờn tc c minh ho theo s di õy (Bc A iu ch khớ tng hp v bc B iu ch metanol): (8) (1) (2) B phận điều chế khí tổng hợp (B ớc A) (3) B phận ngưng tụ (25oC) (4) B phận ... trỡnh húa hc bc A v B Tớnh s mol cỏc cht d sau bc A v sau bc B Tớnh tc chuyn cỏc cht ti cỏc v trớ (5), (7), (8) 25oC v 101,3 kPa ó linhdk@dhsphn.edu.vn Hng dn gii: Bc A: CH4 + H2O Bc B: CO + H2...
  • 6
  • 250
  • 2
Bài tập hữu cơ tuyển chọn thi HSG quốc gia

Bài tập hữu tuyển chọn thi HSG quốc gia

... tham gia phản ứng Br theo SN1 không tạo đ-ợc cacbocation phẳng, khó theo SN2 án ngữ không gian, khó tách HBr khó tạo tiểu phân trung gian anken có cấu tạo phẳng Bi 25: (Đề thi dự bị quốc gia năm ... (D) cú cu hỡnh nhúm anomeric Bi 24: (Đề thi dự bị quốc gia năm 2005) Hiđrocacbon thi n nhiên A tác dụng với brom có chiếu sáng tạo thành sản phẩm hữu B chứa 55,8 % C; 7,01 % H lại Br chiếm ... t CH2 OH C6H5 O H3C N - H2O + O o H Bi 27: (Đề thi dự bị quốc gia năm 2005) Đun vỏ trấu lõi bắp ngô với axit sunfuric, ng-ời ta thu đ-ợc hợp chất hữu X có thành phần khối l-ợng 62,5 % C ; 4,17...
  • 214
  • 560
  • 1
Tổng hợp bài tập hóa hữu cơ trong ôn thi HSG quốc gia  olympic hóa học

Tổng hợp bài tập hóa hữu trong ôn thi HSG quốc gia olympic hóa học

... M i t Y nht thit phi i qua cỏc giai on trờn Vỡ: Nu khụng i qua giai on to Z thỡ hp cht c magie s phn ng vi nhúm C = O Nu a thờm 1C qua phn ng vi KCN thỡ nhúm C = O cng cú th tham gia phn ng vi ... benzen v cỏc hoỏ cht vụ c cn thit khỏc vit s phn ng iu ch naphtalen bng giai on 3) T amino 1,2 diphenylpropan hóy iu ch 1,2 diphenylpropen (c s dng cỏc húa cht cn thit) BI GII: Cht X (C10H16) ... rừ cỏc iu kin phn ng (nu cú): a) T etanol v cỏc hoỏ cht vụ c cn thit, iu ch: (A) Propin (khụng quỏ giai on) (B) 1,1-dicloetan (qua giai on) b) T benzen v cỏc cht vụ c, hu c (cha khụng quỏ nguyờn...
  • 170
  • 2,089
  • 8
DANH SÁCH CÁC ĐỘI TUYỂN DỰ THI  HSG QUỐC GIA NĂM HỌC 2010-2011

DANH SÁCH CÁC ĐỘI TUYỂN DỰ THI HSG QUỐC GIA NĂM HỌC 2010-2011

... 1 6 HOÁ HỌC Mai Thanh An Hồ Văn Chính Lê Thảo Sương Lê Thị Anh Thư Trần Nhật Trường Nguyễn Văn Tuấn SINH VẬT Nguyễn Hoàng Cường Hoàng Thị Thuỳ Giang Hồ Thị Giáng Hương Trần ... Nguyễn Thị Thu Hiền Ngô Hạnh Nguyên Trần Thị Nam Phương Đỗ Lê Tâm Thư Vương Hoàng Thảo Trang TIN HỌC Hồ Ngọc Doanh Hồ Thị ánh Ngọc Nguyễn Thành Nhơn X 22/10/93 Vĩnh Linh - Quảng Trị 10/11/93 Gio...
  • 4
  • 404
  • 0
Một số vấn đề phát triển và phân bố các ngành dịch vụ việt nam và các dạng bài tập cơ bản trong thi HSG quốc gia chuyên NAM ĐỊNH

Một số vấn đề phát triển và phân bố các ngành dịch vụ việt nam và các dạng bài tập bản trong thi HSG quốc gia chuyên NAM ĐỊNH

... đủ, phong phú, logic ngành dịch vụ Việt Nam Để đáp ứng yêu cầu trên, xây dựng chuyên đề Một số vấn đề phát triển phân bố ngành dịch vụ Việt Nam dạng tập thi HSG Quốc gia Đề tài hướng tới đối ... tập sở định hướng có sẵn PHẦN MỘT SỐ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NGÀNH DỊCH VỤ VIỆT NAM 1.1 Khái quát dịch vụ Việt Nam 1.1.1 cấu vai trò ngành dịch vụ 1.1.1.1 cấu Dịch vụ Việt Nam bao gồm ngành thuộc ... PHẦN MỘT SỐ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NGÀNH DỊCH VỤ VIỆT NAM – n¨m 2012 1.1.1 cấu vai trò củaNam ngành Þnh dịch vụ 1.1.1.1 cấu 1.1.1.2 Vai trò 1.1.2 Đặc điểm phát triển...
  • 89
  • 602
  • 6
Một số vấn đề phát triển và phân bố các ngành dịch vụ việt nam và các dạng bài tập cơ bản trong thi HSG quốc gia

Một số vấn đề phát triển và phân bố các ngành dịch vụ việt nam và các dạng bài tập bản trong thi HSG quốc gia

... P.S.Kuzin Dưới số cách phân loại quan trọng: a Phân loại sông Vôiêkôp Năm 1884, A.I.Vôiêkôp phân loại khí hậu phân loại sông Tuy nhiên, phân loại lại có giá trị mặt sông ngòi nhiều Bảng phân loại ... Petchora Phân loại sông ngòi: Trên bề mặt lục địa, số lượng sông ngòi nhiều Các sông lại phụ thuộc chặt chẽ vào nhân tố địa lý tự nhiên nên đa dạng Do đó, việc phân loại sông ngòi cần thi t để ... lưu vực tồn đường phân thuỷ khác nhau: Đường phân thuỷ mặt đường phân thuỷ ngầm Hai đường phân thuỷ có không trùng nhau; song lưu vực mặt, đường phân thuỷ mặt lấy làm sở Đường phân thuỷ mặt xá...
  • 18
  • 325
  • 0
Danh pháp hữu cơ - P17

Danh pháp hữu - P17

... : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – thầy Sơn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt -4 - ... Cr(OH)2 có tính bazơ; Cr2O3, Cr(OH)3 có tính lưỡng tính; C Cr2+, Cr3+ có tính trung tính; Cr(OH) 4- có tính bazơ D Cr(OH)2, Cr(OH)3, bị nhiệt phân Câu 17 Thêm 0,02 mol NaOH vào dung dịch chứa 0,01 ... 2,06 gam Câu 18 Lượng Cl2 NaOH tương ứng sử dụng để oxi hóa hoàn hoàn 0,01 mol CrCl3 thành CrO4 2- là: A 0,015 mol 0,08 mol C 0,015 mol 0,10 mol B 0,030 mol 0,16 mol D 0,030 mol 0,14 mol Câu 19...
  • 4
  • 676
  • 1
Danh pháp hữu cơ - P19

Danh pháp hữu - P19

... −0,13 V ; = +0,34V Trong pin sau đây, pin có suất điện động chuẩn lớn ? A Pin Zn-Cu B Pin Zn-Pb C Pin Al-Zn D Pin Pb-Cu Câu 16 : Một vật sắt tráng thiếc (đó xước sâu tới lớp sắt) ti ếp xúc với môi ... axit, số c ặp kim lo ại Fe b ị phá huỷ trước A B C D Câu 20: Cho hợp kim sau: Cu-Fe (I) ; Zn-Fe (II) ; Fe-C (III) ; Sn-Fe (IV) Khi tiếp xúc với dung dịch chất điện li thí hợp kim mà Fe bị ăn mòn ... Câu 23: Tiến hành bốn thí nghiệm sau: - (1): Nhúng Fe vào dung dịch FeCl3 ; - (2): Nhỳng Fe vào dung dịch CuSO4 ; - (3): Nhúng Cu vào dung dịch FeCl3 ; - (4): Cho Fe tiếp xúc với Cu nhúng vào...
  • 4
  • 452
  • 0
Danh pháp hữu cơ - P22

Danh pháp hữu - P22

... hợp A B C D Câu 19: Tơ nilon-6,6 điều chế phản ứng trùng ngưng A HOOC-[CH2]2-CH(NH2)-COOH B HOOC-[CH2]4-COOH HO-[CH2]2-OH C HOOC-[CH2]4-COOH H2N-[CH2]6-NH2 D H2N-[CH2]5-COOH Câu 20: Nhóm vật liệu ... Câu 16: Trong số loại tơ sau: (1) (–NH-[CH2]6-CO–)n ; (2) (–NH-[CH2]6-NH-OC-[CH2]4-CO–)n (3) (–NH-[CH2]5-CO–)n ; (4) (C6H7O2[OOC-CH3]3)n Tơ capron, tơ nilon-6,6 tơ enang có công thức A (4), (1), ... HOOC[CH2]5COOH D HO-CH2-CH2-OH HOOC-C6H 4- COOH Câu 14: Dãy gồm chất dùng để tổng hợp cao su buna-N A CH2=C(CH3)-CH=CH2, C6H5CH=CH2 C CH2=CH-CH=CH2, lưu huỳnh B CH2=CH-CH=CH2, CH2=CH-CN D CH2=CH-CH= CH2,...
  • 5
  • 678
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg quốc gia môn tiếng pháp 2010đáp án đề thi hsg quốc gia môn tiếng phápđề thi hsg quốc gia môn tiếng phápđề thi hsg quốc gia môn sinh năm 2012công thức danh pháp hữu cơđề thi hsg quốc gia môn tiếng anh năm 2013đề thi hsg quốc gia môn tiếng anh 2013đề thi hsg quốc gia môn tiếng anh năm 2012đề thi hsg quốc gia môn tiếng anh 2014đề thi hsg quốc gia môn tiếng trungđề thi hsg quốc gia môn toán năm 2012đề thi hsg quốc gia môn tiếng anh lớp 9cấu trúc đề thi hsg quốc gia năm 2010đề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2012đề thi hsg quốc gia môn lịch sử năm 2013chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP