0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 11 >

TRƯỜNG THPT PHAN THIẾT ĐÁP ÁN - ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TIN 11 LẦN 1 - NĂM HỌC 2013-2014

TRƯỜNG THPT PHAN THIẾT ĐÁP ÁN - ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TIN 11 LẦN 1 - NĂM HỌC 2013-2014

TRƯỜNG THPT PHAN THIẾT ĐÁP ÁN - ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TIN 11 LẦN 1 - NĂM HỌC 2013-2014

... Integer; Begin x:= 10 ; y:= 15 ; x:= x+y; y:= y-x; End; A x= 15 , y= -1 0 B x= 25, y= 15 C x= 10 , y= -1 5 D x= 25, y= -1 0 B _12 3 C tam_giac D dientich Câu 30: Chọn tên sai A hoa – hong Câu 31: Để xuất kết ... trình Câu 10 D Câu 40: Phần thân chương trình đặt cặp từ khóa: Câu 11 D A Begin end B Begin end; end D Begin finish Câu 12 B Câu 13 C Câu 14 C Câu 15 A Câu 16 B Câu 17 B Câu 18 B Câu 19 C Câu ... Div, Mod phép toán so sánh C Phép toán số học với số Nguyên, Phép toán số học với số thực, phép toán quan hệ, phép toán logic D Các phép toán: cộng, trừ, nhân, chia Câu 23: Biểu thức 1/ x/ y/ z biểu...
  • 5
  • 2,305
  • 33
HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT 12 NÂNG CAO LẦN 1

HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT 12 NÂNG CAO LẦN 1

... t d n Ngư i ta ño ñư c ñ gi m tương ñ i c a biên ñ 10 chu kì ñ u tiên 15 % ð gi m tương ñ i c a tương ng A 27,75 % B 22,25 % C 15 % D 19 % A'=A-0 ,15 A= 0,85A → (W-W')/W = 1- (A'/A)2 = 1- 0,852 ≈ ... kh i lư ng m, s i dây m m nh không dãn có chi u d i ℓ Con l c th c hi n dao ñ ng i u hoà t i n i có gia t c tr ng trư ng g ( L y g = π2 m/s2) v i chu kì s N u gi m chi u d i dây treo l c i ... quay hai tay c m hai qu t Khi ngư i áy dang tay theo phương ngang, ngư i nà gh quay v i t c ñ góc ω Sau ñó ngư i ñó co tay l i kéo hai qu t vào g n sát vai T c ñ góc m i c a h “gh + ngư i s...
  • 2
  • 307
  • 1
THPT PHAN THIẾT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10

THPT PHAN THIẾT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC1 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10

... động tiến lên thể phát triển ( 1. 5đ) * Hs tự đưa ví dụ để giải thích ( 1. đ) * Phát triển khuynh hướng tất yếu giới vật chất trình đời thay cái củ , tiến thay lạc hậu ( 1 ) Câu 2( 3đ) * Hs tự liên ... làm tiền đề tồn cho ( 0.5đ) * Sự đấu tranh mặt đối lập: mặt đối lập tồn bên ,vận động , phát triễn theo chiều hướng trái ngược nên chúng tác động , trừ gạt bỏ nhau.( 0.5đ) * Kết đấu tranh mặt ... Đề Câu 1( 4đ) *Khái niệm phát triển: Là khái miệm dùng để khái quát hình thức vận động theo chiều hướng...
  • 2
  • 827
  • 0
DAP AN DE KIEM TRA 1 TIET HALOGEN

DAP AN DE KIEM TRA 1 TIET HALOGEN

... khan Hàm lượng phần trăm muối KI có 2,02gam muối khan A 82 ,18 % B 41, 09% C 0,00% D 58, 91% Câu 28: Clorua vôi muối canxi với loại gốc axit clorua Cl- hipoclorit ClO- Vậy clorua vôi thuộc loại Trang ... Cl2 Sau phản ứng thu 23,275 gam hỗn hợp muối oxit Phần trăm theo thể tích O2 Cl2 X A 18 ,18 % 81, 82% B 81, 82% 18 ,18 % C 36,36% 63,64% D 63,64% 36,36% Câu 25: Các khí tồn hỗn hợp : A NH3 HCl B H2S Cl2 ... HBrO Câu 33: A muối canxi halogenua Cho dung dịch chứa 0,2 gam A tác dụng với lượng dư dung dịch bạc nitrat thu 0,376 gam kết tủa bạc halogenua Công thức hóa học muối canxi halogenua A CaF2 B CaCl2...
  • 4
  • 1,195
  • 10
Đáp án đề kiểm tra 2 tiết Toán 10 - hk2

Đáp án đề kiểm tra 2 tiết Toán 10 - hk2

... tính)( 1điểm) 2 4 Ta có cos2a = – 2sin2a = –  ÷ = − (0.5đ) 25 5 1 576 = + tan 2a ⇒ tan 2a = −1 = Và 2 cos 2a cos 2a 49 π π π Do < a < nên < 2a < π suy tan2a < 2 24 Vậy tan2a = − (0.5đ) Chọn ... 2sin cos + 2sin cos ÷ 2 2 2 2 Do : VT = A 1 B+C B −C  = A 1 A B −C  sin −  cos − cos sin −  sin − cos ÷ ÷ 2 2 2 2  3a) Biết sina = A A B −C   sin + cos ÷ 2. cos 600 2 2 = =2 ... 2/ (2 ) Cho f(x) = (m – 2) x2 – 2mx + 2m + a) Tìm m để phương trình f(x) = có hai nghiệm trái dấu (1đ) yêu cầu đề ⇔ (m – 2) (2m + 3) < ⇔ − < m < 2 b) Tìm m để bất phương...
  • 3
  • 500
  • 1
Đáp án Đề kiểm tra kiến thức môn sinh học khối B - Mã đề 401 doc

Đáp án Đề kiểm tra kiến thức môn sinh học khối B -đề 401 doc

... 58 59 60 A C D D B D A B A D C D C A D D B A B A D D C B D D A D A B D C D B D A C A A B HÕt - D A D C B D D B A A D C D B D C A B A B C D A B D D A B D D B D D C A B D C A A ...
  • 2
  • 1,061
  • 0
Dap an De Kiem Tra 1 tiet

Dap an De Kiem Tra 1 tiet

... Mã đề: 485 10 11 12 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 A B C D A B C D 13 14 15 16 17 18 19 20 ...
  • 2
  • 256
  • 0
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn công nghệ lớp 11

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn công nghệ lớp 11

... dầu qua két làm mát trường hợp nào? A Trường hợp làm việc bình thường B Trường hợp áp suất dầu đường vượt giá trị cho phép C Trường hợp nhiệt độ dầu cao giới hạn định trước D Trường hợp nhiệt độ ... nén xilanh là: A không khí + nhớt B dầu điêzen C dầu điêzen + không khí D không khí Trang 2/3 - Mã đề thi 13 2 Câu 28: Bề mặt tiếp xúc pittông với xilanh động dùng phương pháp pha dầu bôi trơn ... Trường hợp nhiệt độ dầu nằm giới hạn định trước - - HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 13 2 ...
  • 3
  • 492
  • 0
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn TOÁN HỌC CƠ BẢN ; lớp 11

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn TOÁN HỌC CƠ BẢN ; lớp 11

... trung bình của tam giác SCD )  (MNI ) / /(SBD) 0,25 2 CH  CM  MH  3a a 2 a   36 SH 14  CH 14 SCH  arctan CM  AB SH  AB ( P)  AB  CM , SH / /( P)  N  ( SAB)  ( P)  ( SAB)  NE ... điểm của AH a EF  CM  3 NE  0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 SNEF  a2 NE.EF  (đvdt) 18 0,25 ...
  • 3
  • 879
  • 0
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn TOÁN HỌC nâng cao ; lớp 11

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn TOÁN HỌC nâng cao ; lớp 11

... VÀ BIỂU ĐIỂM ( ĐỀ KIỂM TRA 45/ MÔN TOÁN HÌNH HỌC 11 NC) Hình vẽ: (1, 0đ) 1/ (2điểm) Vì ON đường TB tam giác ACD nên ON/ / CD Mà CD  (SCD),ON  (SCD) Do ON // (SCD) (1) ++++ Tương tự OM // (SCD) ... có: HC  BH  BC  a Xét tam giác SHC vuông tạiH, có: tan      arctan ++++ ++ SH a 15 ++   HC a 5 15 ++ GHI CHÚ:  Mỗi dấu (+) = 0,25điểm  Mọi cách giải khác câu cho điểm tương ứng câu ... (SCD),ON  (SCD) Do ON // (SCD) (1) ++++ Tương tự OM // (SCD) (2) ++ (3) SC,CD  (SCD),OM ON  O Tứ (1) , (2), (3) => (OMN) // (SCD) + + 2/ (2,0đ) SH  ( ABCD)  SH  AD +++ AD  BC  AD   SAB ...
  • 3
  • 773
  • 0
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn HÓA HỌC CƠ BẢN lớp 10

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn HÓA HỌC CƠ BẢN lớp 10

... lưu huỳnh (ở trạng thái bản) A 2s2 3p4 B 3s2 3p4 C 2s2 2p5 D 3s2 3p3 Câu 24 : Cho phản ứng sau: Fe + H2 SO4 (đặc, nóng, dư) → Fe2 (SO )3 + SO + H2 O Sau cân phản ứng hoá học với hệ số chất số ... SO 98% (d = 1, 84 gam/cm3 ) vừa đủ thấy thoát khí SO sản phẩm khử Giá trị V (cho Mg = 24 ; S = 32; O =16 ; H = 1) A 15 ,67 B 10 ,87 C 12 ,45 D 13 ,59 Câu 29 : Nguyên tố sau thuộc nhóm VIA bảng hệ thống ... toàn gam Na2 SO4 vào 12 0 gam nước dung dịch X Nồng độ phần trăm dung dịch X (cho Na = 23 ; S = 32; O = 16 ; H = 1) A 4,0% B 5 ,2 % C 0,4% D 4 ,2 % - HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 2 01 ...
  • 3
  • 1,073
  • 2
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn HÓA HỌC NÂNG CAO lớp 10

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn HÓA HỌC NÂNG CAO lớp 10

... D Na2 SO ; Na2 S; Mg(HSO )2 ; K2 SO Câu 25 : Cho phản ứng sau: (1) 5SO + 2KMnO + 2H2 O → K SO4 + 2MnSO + 2H2 SO boxit, 500 C (2) SO + 2CO  2CO + S↓ (3) SO + 2H2 O + Cl2 → H2 SO4 + 2HCl ... X: o Trang 2/ 3 - Mã đề thi 20 9 Hình vẽ minh họa phản ứng sau đây? to A NaCl + H2 SO4 (đặc)  NaHSO + HCl  to B 2H2 O2  O2 + 2H2 O  to to C Na2 SO + 2HCl  2NaCl + SO + H2 O D FeS + 2HCl ... Na2 CO B Khí SO C Khí H2 D Dung dịch HCl Câu 12 : Phản ứng sau dùng để điều chế SO phòng thí nghiệm? t A 2H2 S + 3O  2SO + 2H2 O B Na2 SO + H2 SO4 → Na2 SO + SO + H2 O  to to C 4FeS2 + 11 O...
  • 3
  • 582
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề kiểm tra 1 tiết môn vật lý lớp 12dap an de kiem tra 1 tiet tieng anh lop 7 ki 2dap an de kiem tra 1 tiet ngu van lop 6 tiet 123đề kiểm tra một tiết môn tin học lớp 7đề kiểm tra một tiết môn tin học lớp 10đề kiểm tra một tiết môn tin học lớp 6đề kiểm tra một tiết môn tin học lớp 8sở gd và đt thừa thiên huế trường thpt phú bài đáp án đề thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 12 docxđáp án đề kiểm tra công nghệ lớp 12đáp án đề kiểm tra công nghệ lớp 11dap an de kiem tra anhvan mot tiet lan mot lop 10đáp án đề kiểm tra văn học trung đạiđáp án đề kiểm tra học kì 1 môn toán lớp 9 20012002 đà nẵngđáp án đề kiểm tra lớp 12 lần 1 2011 môn vật lýdap an de kiem tra 15 phut li 10 chuong cac dinh luat bao toanNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ