0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 11 >

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN LỊCH SỬ 11

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN SINH KHỐI 11

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC 1 MÔN SINH KHỐI 11

... thụ 1, 5 nước / ngày D Cao tới 15 m hấp thụ nước / ng Sự hút khoáng thụ đông tế bào phụ thuộc vào: A Hoạt động trao đổi chất B Chênh lệch nồng độ ion C Cung cấp lượng D Hoạt động thẩm thấu 10 Cây ... chết C Cân bàng nước bị phá hủy D Tất 11 Tế bào mạch gỗ gồm A Quản bào tế bào nội bì C Quản bào mạch ống B.Quản bào tế bào lông hút D Quản bào tế bào biểu bì 12 Động lực dịch mạch rây chênh lệch ... D.Thẩm thấu từ đất vào rễ nhờ thoát nước hoạt động trao đổi chất Cây rau riếp chứa phần trăm sinh khối tươi thể? A 94% B 90% C 85% D 80% 7, Nước ion khoáng xâm nhập từ đất...
  • 6
  • 355
  • 0
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA 10

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC 1 MÔN HÓA 10

... C.Chu 3, nhóm IIB D.Chu 4, nhóm IIIA 2 Câu 10 :Một nguyên tố R có cấu hình electron: 1s 2s 2p Công thức hợp chất với hiđro công thức oxit ... công thức oxit cao R là: A.RH4, RO2 B.RH3, R2O5 C.RH2, RO D.Kết khác Phần II: Tự luận (5 điểm) Bài 1( 3 điểm): Cân phản ứng sau theo phương pháp thăng electron a) Mg + HNO3 -> Mg(NO3)2 + NO2 + H2O ... Oxit cao nguyên tố RO3, hợp chất với hiđro có 5,88%H khối lượng Xác định nguyên tử khối nguyên tố (Học sinh không sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn) ...
  • 2
  • 477
  • 2
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN SINH TIẾNG ANH LỚP 10

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC 1 MÔN SINH TIẾNG ANH LỚP 10

... Câu 10 : It was a nice day, so we decided _ for a walk A to go B go C went D going Câu 11 : Lan was in a difficult situation, so I agreed _ her some money A lend B to lend C lending D lent Câu 12 : ... living Câu 13 : A teacher is a person _ gives lessons to students A who B which C whose D what Câu 14 : These are the pictures _ my son drew when he was young A who B which C whose D what Câu 15 : They ... has known C have known D.have know Câu 16 : _ the bad condition of the house, they enjoyed living there A Because B Because of C Although D In spite of Câu 17 : More than 50 films _ in Hanoi since...
  • 4
  • 645
  • 2
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN VĂN KHỐI 10

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC 1 MÔN VĂN KHỐI 10

... thơ ca: đoạn gồm câu thơ chữ kết thúc câu thơ lục bát D Cả ba đáp án đầu II Phần tự luận ( điểm) Đề bài: Cảm nhận em thơ “Cảnh ngày hè” Nguyễn Trãi ...
  • 2
  • 677
  • 0
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA 11

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC 1 MÔN HÓA 11

... C 13 ,44 lít D 4,48 lít Cấu hình electron lớp nguyên tử thuộc nhóm VA có dạng tổng quát là: ns1np4 B ns2nd2np1 C ns2np5 D ns2np3 Câu10: Cho chất: NaOH; C2H5OH; H2SO4; C6H5OH; FeCl3; C12H22O 11 ... là: A Câu 11 : A Câu 12 : B C D D CO2 Chất sau gây nên tượng hiệu ứng nhà kính? N2 B H2 C O2 Dãy sau biểu thi đầy đủ số oxi hoá nitơ: A 0; +4; -1; +5; +6 B +2; 0; - 4; -3 C 0; -3; + 1; +2; +3; ... loại? C + H2O " CO + H2 A Trộn 15 0ml dung dịch MgCl2 0,5M với 50ml dung dịch KCl 1M, nồng độ ion Cl- dung dịch là: A Câu 8: D CO2 2Fe + 3CO2 Al4C3 Hoà tan hoàn toàn 11 ,2g bột sắt vào dung dịch HNO...
  • 4
  • 592
  • 1
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN SINH KHỐI 11

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC 2 MÔN SINH KHỐI 11

... hoàn toàn là: A Sinh trưởng phát triển trải qua nhiều hình thái khác (theo giai đoạn) B Sự sinh trưởng phát triển mà non có hình dạng, cấu tạo sinh lí khác với trưởng thành C Sinh trưởng phát ... đổi: A Về hình thái, cấu tạo sinh lí trình sinh trưởng phát triển động vật B Đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lí động vật sau đời C Đột ngột hình thái, cấu tạo trình sinh trưởng phát triển động ... qua giai đoạn khác với hình thái cấu trúc khác D Sự sinh trưởng phát triển mà non có hình dạng, cấu tạo sinh lí giống với trưởng thành C©u 11: Sự phân bố ion K+ Na+ điện nghỉ màng tế bào nào?...
  • 5
  • 398
  • 0
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN GIÓA DỤC CÔNG DÂN 12

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC 1 MÔN GIÓA DỤC CÔNG DÂN 12

... Caâu 11 : Khi công dân giao kết hợp đồng lao động, có nghĩa là: a Có việc làm ổn định b Xác lập quan hệ xã hôi pháp luật điều chỉnh c Có vị trí đứng xã hội d Bắt đầu có thu nhập Caâu 12 : Bắt ... giữ người vô tội xâm phạm đến quyền: a Tự tinh thần b Tự thân thể c Tự dân chủ d Tất đáp án Caâu 13 : Một học sinh lớp 11 (16 tuổi) chạy xe gắn máy 50cc đường chơi (Có đội mũ bảo hiểm), xem là: ... theo quy định Caâu 14 : Trách nhiệm pháp lý trách nhiệm của: Mọi người c Chỉ người có đủ 18 tuổi trở lên b Chủ thể vi phạm pháp luật d Người có hành vi không hợp đạo đức Caâu 15 : Trường hợp sau bắt,...
  • 2
  • 403
  • 0
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA HỌC  12 MÃ ĐỀ 236

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC 1 MÔN HÓA HỌC 12 MÃ ĐỀ 236

... este môi trường axit phản ứng thuận nghịch D Tất este phản ứng với dung dịch kiềm thu sản phẩm cuối muối ancol C©u 10 : Trong tên đây, tên phù hợp với chất C6H5-CH2-NH2 là: A C©u 11 : A C©u 12 : ... lượng muối thu là: 44,00 gam B 11 ,05 gam C 11 ,15 gam D 43,00 gam Đốt cháy hoàn toàn lượng chất hữu X thu 3,36 lit khí CO 2, 0,56 lit khí N2 (các khí đo đktc) 3 ,15 gam H2O Khi X tác dụng với dung ... NH-[CH2]6-NH-CO-[CH2]4-CO )n (1) ; C©u 25 : ( NH-[CH2]5-CO )n (2); [C6H7O2(OOCCH3)3]n (3) Tơ thuộc loại poliamit là: A 1, 3 B 1, 2,3 C 2,3 D 1, 2 C©u 26 : A C©u 27 : A Trung hòa 11 ,8 gam amin đơn chức cần...
  • 6
  • 291
  • 0
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA HỌC  12 MÃ ĐỀ 237

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC 1 MÔN HÓA HỌC 12 MÃ ĐỀ 237

... (H2N-CH2-COOH) phản ứng hết với dung dịch HCl Sau phản 22 :ứng, khối lượng muối thu là: A.44,00 gam B .11 ,15 gam C .11 ,05 gam D.43,00 gam C©uSố hợp chất hữu đơn chức có phân tử khối 74, tác dụng với dung dịch ... C©uPolime điều chế phản ứng trùng ngưng là: 15 : A.Nilon-6,6 B.Polietilen C.Polistiren D.poli(vinyl clorua) C©u Amin có CTPT C4H11N có số đồng phân là: 16 : A.6 B.7 C.8 D.5 C©uCho mẫu quỳ tím vào ... thức CH3COOC2H3 Khi thủy phân X dung dịch NaOH loãng, sản phẩm thu 21 :được gồm: A .1 muối anđehit B.2 muối nước C .1 axit anđehit D .1 muối ancol C©uCho 7,5 gam axit aminoaxetic (H2N-CH2-COOH) phản...
  • 3
  • 200
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kì 1 môn lịch sử 10đề kiểm tra học kì 1 môn lịch sử 12đề kiểm tra học kì 1 môn lịch sử 8đề kiểm tra học kì 2 môn lịch sử 11đề kiểm tra học kì 1 môn lịch sử 9đề kiểm tra học kì 1 môn lịch sử 6đề kiểm tra học kì 1 môn lịch sửđề kiểm tra học kỳ 1 môn lịch sử 11đề kiểm tra học kì 1 môn lịch sử 7đề kiểm tra học kì 1 môn toán lớp 11đề kiểm tra học kì 1 môn ngữ văn 11đề kiểm tra học kì 1 môn tiếng anh 11đề kiểm tra học kì 1 môn công nghệ 11đề kiểm tra học kì i môn lịch sử lớp 10đề kiểm tra học kì 2 môn lịch sử 12Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ