- Trang chủ >
- Đề thi >
- Đề thi lớp 10 >
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA 10
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA 10
... C.Chu kì 3, nhóm IIB D.Chu kì 4, nhóm IIIA 2 Câu 10 :Một nguyên tố R có cấu hình electron: 1s 2s 2p Công thức hợp chất với hiđro công thức oxit ... công thức oxit cao R là: A.RH4, RO2 B.RH3, R2O5 C.RH2, RO D.Kết khác Phần II: Tự luận (5 điểm) Bài 1( 3 điểm): Cân phản ứng sau theo phương pháp thăng electron a) Mg + HNO3 -> Mg(NO3)2 + NO2 + H2O ... Oxit cao nguyên tố RO3, hợp chất với hiđro có 5,88%H khối lượng Xác định nguyên tử khối nguyên tố (Học sinh không sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn) ...
- 2
- 477
- 2
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN HÓA 10
... FeS H2S SO2 H2SO4 CuSO4 Cu(NO3 )2 Bài (2 điểm) Cho hỗn hợp A gồm Mg Ag tác dụng hoàn toàn với dung dịch HCl dư thu 6, 72 lít khí H2 (đktc) chất không tan B Hoà tan hoàn toàn B dung dịch H2SO4 đặc, ... dịch HCl: A Fe, CuO, Ba(OH )2 B CaCO3, H2SO4, Mg(OH )2 C Fe2O3, KMnO4, Cu D dd AgNO3, MgCO3, BaSO4 Câu : A Câu : A Câu : A Câu 10 : A Dãy kim loại phản ứng với dung dịch H2SO4 loãng ? Ag, Ba, Fe, ... toàn B dung dịch H2SO4 đặc, nóng thu 2, 24 lít khí SO2 (đktc) a) Viết phương trình phản ứng xảy ra? b) Tính thành phần % theo khối lượng chất hỗn hợp A? (Học sinh sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn)...
- 3
- 496
- 2
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA 11
... C 13 ,44 lít D 4,48 lít Cấu hình electron lớp nguyên tử thuộc nhóm VA có dạng tổng quát là: ns1np4 B ns2nd2np1 C ns2np5 D ns2np3 Câu10: Cho chất: NaOH; C2H5OH; H2SO4; C6H5OH; FeCl3; C12H22O 11 ... là: A Câu 11 : A Câu 12 : B C D D CO2 Chất sau gây nên tượng hiệu ứng nhà kính? N2 B H2 C O2 Dãy sau biểu thi đầy đủ số oxi hoá nitơ: A 0; +4; -1; +5; +6 B +2; 0; - 4; -3 C 0; -3; + 1; +2; +3; ... loại? C + H2O " CO + H2 A Trộn 15 0ml dung dịch MgCl2 0,5M với 50ml dung dịch KCl 1M, nồng độ ion Cl- dung dịch là: A Câu 8: D CO2 2Fe + 3CO2 Al4C3 Hoà tan hoàn toàn 11 ,2g bột sắt vào dung dịch HNO...
- 4
- 592
- 1
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA HỌC 12 MÃ ĐỀ 236
... este môi trường axit phản ứng thuận nghịch D Tất este phản ứng với dung dịch kiềm thu sản phẩm cuối muối ancol C©u 10 : Trong tên đây, tên phù hợp với chất C6H5-CH2-NH2 là: A C©u 11 : A C©u 12 : ... lượng muối thu là: 44,00 gam B 11 ,05 gam C 11 ,15 gam D 43,00 gam Đốt cháy hoàn toàn lượng chất hữu X thu 3,36 lit khí CO 2, 0,56 lit khí N2 (các khí đo đktc) 3 ,15 gam H2O Khi X tác dụng với dung ... NH-[CH2]6-NH-CO-[CH2]4-CO )n (1) ; C©u 25 : ( NH-[CH2]5-CO )n (2); [C6H7O2(OOCCH3)3]n (3) Tơ thuộc loại poliamit là: A 1, 3 B 1, 2,3 C 2,3 D 1, 2 C©u 26 : A C©u 27 : A Trung hòa 11 ,8 gam amin đơn chức cần...
- 6
- 291
- 0
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA HỌC 12 MÃ ĐỀ 237
... (H2N-CH2-COOH) phản ứng hết với dung dịch HCl Sau phản 22 :ứng, khối lượng muối thu là: A.44,00 gam B .11 ,15 gam C .11 ,05 gam D.43,00 gam C©uSố hợp chất hữu đơn chức có phân tử khối 74, tác dụng với dung dịch ... C©uPolime điều chế phản ứng trùng ngưng là: 15 : A.Nilon-6,6 B.Polietilen C.Polistiren D.poli(vinyl clorua) C©u Amin có CTPT C4H11N có số đồng phân là: 16 : A.6 B.7 C.8 D.5 C©uCho mẫu quỳ tím vào ... thức CH3COOC2H3 Khi thủy phân X dung dịch NaOH loãng, sản phẩm thu 21 :được gồm: A .1 muối anđehit B.2 muối nước C .1 axit anđehit D .1 muối ancol C©uCho 7,5 gam axit aminoaxetic (H2N-CH2-COOH) phản...
- 3
- 200
- 1
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA HỌC 12 MÃ ĐỀ 238
... D Tơ visco tơ axetat C©u 10 : A Đun nóng dung dịch chứa 2,7g glucozơ với dung dịch AgNO 3/NH3 khối lượng Ag thu tối đa là: 2 ,16 g B 3,24g C 1, 62g D 1, 08g C©u 11 : A C©u 12 : Chất không phản ứng ... khan? 12 ,2g B 8,8g C 16 ,6g Cho tơ sau: ( NH-[CH2]6-NH-CO-[CH2]4-CO )n (1) ; C©u 30 : ( NH-[CH2]5-CO )n (2); [C6H7O2(OOCCH3)3]n (3) Tơ thuộc loại poliamit là: A 1, 3 B 1, 2,3 C 2,3 D 1, 2 Học sinh ... aminoaxetic (H2N-CH2-COOH) phản ứng hết với dung dịch HCl Sau phản ứng, khối lượng thu là: 11 ,05 gam B 44,00 gam C 11 ,15 gam D 43,00 gam Số hợp chất hữu đơn chức có phân tử khối 74, tác dụng với dung...
- 6
- 419
- 4
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA HỌC 12 MÃ ĐỀ 239
... C.Xenlulozơ D.Glucozơ C©u 17 :Cho 7,5 gam axit aminoaxetic (H2N-CH2-COOH) phản ứng hết với dung dịch HCl Sau phản ứng, khối lượng muối thu là: A .11 ,05 gam B.43,00 gam C.44,00 gam D .11 ,15 gam C6H5OH C (phenol) ... cuối muối ancol C©u 15 :Este X có công thức CH3COOC2H3 Khi thủy phân X dung dịch NaOH loãng, sản phẩm thu gồm: A.2 muối nước B .1 muối ancol C .1 muối anđehit D .1 axit anđehit C©u 16 :Chất thuộc loại ... C.CH5N D.C2H5N C©u 12 :Cho mẫu quỳ tím vào ống nghiệm chứa dung dịch amino axit có công thức tổng quát: (H2N)x-R-(COOH)y Quỳ tím hóa đỏ khi: A.x > y B.x = 2y C.x < y D.x = y C©u 13 :Este X chức,...
- 3
- 232
- 0
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA HỌC 12 MÃ ĐỀ 240
... < C6H5NH2 C©u 15 : A Đun nóng dung dịch chứa 2,7g glucozơ với dung dịch AgNO 3/NH3 khối lượng Ag thu tối đa là: 1, 62g B 2 ,16 g C 1, 08g D 3,24g C©u 16 : A C©u 17 : A C©u 18 : A C©u 19 : Số hợp chất ... thu 9,65 gam B 8 ,15 gam C 9,55 gam D 8 ,10 gam Cho 8,8g CH3COOC2H5 phản ứng với 10 0 ml dung dịch NaOH 2M Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu đượ gam chất rắn khan? 16 ,6g B 8,2g C 12 ,2g D 8,8g Cho ... X chức, mạch hở có phần trăm khối lượng oxi xấp xỉ D C4H8O2 : A C©u 10 : A C©u 11 : A C©u 12 : A C©u 13 : A C©u 14 : 8,485% Công thức phân tử X là: C4H6O4 B C5H8O4 C C4H4O4 D C2H2O4 Cho 5,9 gam...
- 6
- 235
- 0
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA HỌC 12 MÃ ĐỀ 241
... dịch AgNO 3/NH3 khối lượng Ag thu tối 21 :đa là: A .1, 62g B.3,24g C .1, 08g D.2 ,16 g C©u Đun 17 ,2g axit metacrylic với 8g ancol metylic có xúc tác axit thu 15 g este Hiệu suất 22 :phản ứng este hoá ... C©u 16 : Y muối Z có công thức C2H3O2Na Tên X là: A.Etyl axetat B.Vinyl axetat C.Etyl propionat D.Metyl axetat C©uTrung hòa 11 ,8 gam amin đơn chức cần 200 ml dung dịch HCl 1M Công thức phân tử 17 ... C 1, 3 D.2,3 C©uCho mẫu quỳ tím vào ống nghiệm chứa dung dịch amino axit có công thức tổng quát: 10 :(H2N)x-R-(COOH)y Quỳ tím hóa đỏ khi: A.x = 2y B.x = y C.x >...
- 3
- 259
- 0
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN HÓA HỌC 12 MÃ ĐỀ 242
... muối ancol C©u 19 : A C©u 20 : A C©u 21 : A C©u 22 : A Cho 7,5 gam axit aminoaxetic (H2N-CH2-COOH) phản ứng hết với dung dịch HCl Sau phản ứng, khối lượng muối thu là: 11 ,15 gam B 11 ,05 gam C 44,00 ... capron C©u 17 : A C©u 18 : Đun nóng dung dịch chứa 2,7g glucozơ với dung dịch AgNO 3/NH3 khối lượng Ag thu tối đa là: 1, 62g B 1, 08g C 3,24g D 2 ,16 g Phát biểu là: A Phản ứng thuỷ phân este môi trường ... D Trung hòa 11 ,8 gam amin đơn chức cần 200 ml dung dịch HCl 1M Công thức phân tử X là: C2H5N B CH5N C C3H9N D C3H7N C©u 11 : A C©u 12 : Chất có phản ứng với dung dịch AgNO3 dung dịch NH3 tạo...
- 6
- 203
- 0
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN SINH TIẾNG ANH LỚP 10
... Câu 10 : It was a nice day, so we decided _ for a walk A to go B go C went D going Câu 11 : Lan was in a difficult situation, so I agreed _ her some money A lend B to lend C lending D lent Câu 12 : ... living Câu 13 : A teacher is a person _ gives lessons to students A who B which C whose D what Câu 14 : These are the pictures _ my son drew when he was young A who B which C whose D what Câu 15 : They ... has known C have known D.have know Câu 16 : _ the bad condition of the house, they enjoyed living there A Because B Because of C Although D In spite of Câu 17 : More than 50 films _ in Hanoi since...
- 4
- 645
- 2
TRƯỜNG THPT BẮC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN VĂN KHỐI 10
... thơ ca: đoạn gồm câu thơ chữ kết thúc câu thơ lục bát D Cả ba đáp án đầu II Phần tự luận ( điểm) Đề bài: Cảm nhận em thơ “Cảnh ngày hè” Nguyễn Trãi ...
- 2
- 677
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra học kì 1 môn hóa 12đề kiểm tra học kì 1 môn hóa lớp 12đề kiểm tra học kì 1 môn toán 10đề kiểm tra học kì 1 môn hóa học lớp 12đề kiểm tra học kì 1 môn hóa học lớp 8đề kiểm tra học kì 1 môn hóa học lớp 10đề kiểm tra học kì 1 môn hóa 11đề kiểm tra học kì 1 môn hóa lớp 11đề kiểm tra học kì 1 môn hóa lớp 9đề kiểm tra học kì 1 môn hóa 9đề kiểm tra học kì 1 môn hoá 9đề kiểm tra học kì 1 môn sinh 10đề kiểm tra học kì 1 môn hóa lớp 8đề kiểm tra học kì 1 môn hoá lớp 12đề kiểm tra học kì 2 môn hóa 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM