0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 12 >

Đề và đáp án thi chọn học sinh giỏi lớp 12 Thanh Hóa 2014 môn vật lý

Đề và đáp án thi chọn học sinh giỏi lớp 12 Thanh Hóa 2014 môn vật lý

Đề đáp án thi chọn học sinh giỏi lớp 12 Thanh Hóa 2014 môn vật

... coi thi không giải thích thêm ! SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu 2,5 điểm KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN THI: VẬT LÝ LỚP: 12 THPT Ngày thi: 20 - - 2014 ... có cảm giác ánh sáng có 100 photon lọt vào mắt giây Một nguồn sáng phát ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ = 0, 6μm theo hướng với công suất nguồn 2,4 W Hỏi người đứng xa cách nguồn sáng mà trông ... sáng Gọi d khoảng cách từ người đến nguồn sáng; d1 đường kính n0 = 100 photon/s số photon tối thi u lọt vào mắt 1s để mắt nhìn thấy P Pλ = * Số photon phát từ nguồn sáng 1s ε hc d2 π Pλ Pλ.d12...
  • 6
  • 366
  • 0
Đề và đáp án thi chọn Học sinh giỏi tỉnh Lâm Đồng năm 2014 môn vật lý

Đề đáp án thi chọn Học sinh giỏi tỉnh Lâm Đồng năm 2014 môn vật

... DỤC VÀ ĐÀOTẠO LÂM ĐỒNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2013 -2014 ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm có 04 trang) Môn thi: VẬT LÝ- Hệ THPT Thời gian làm bài: 180 phút Ngày thi: ... LÝ- Hệ THPT Thời gian làm bài: 180 phút Ngày thi: 6/3 /2014 ĐÁP ÁN , HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU Câu (2,0 đ) Điểm LƯỢC GIẢI - HƯỚNG DẪN CHẤM + Chọn chiều dương chiều chuyển động Giai đoạn vật lên ... Chú ý: + Học sinh làm cách khác hợp lý vẫn cho điểm tối đa ứng với từng phần F + Học sinh thi ́u đơn vị ở đáp số hay quên ghi đơn vị ở kết quả đề hỏi thi trừ 0,25 điểm...
  • 6
  • 621
  • 2
Đề và đáp án thi chọn học sinh giỏi lớp 9 Quảng Bình 2013-2014 môn vật lý

Đề đáp án thi chọn học sinh giỏi lớp 9 Quảng Bình 2013-2014 môn vật

... HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: VẬT LÍ Khóa ngày 28-3-2014 Câu Nội dung Điểm S’ + ’ F l P H P ... (*) vào ta được: V0 = 0,25 D1 ( S − S ' ).h D2 0,25 0,25 Lúc mực nước dâng lên đoạn ∆h (so với chưa thả vào) ∆h = V0 D = h S − S ' D2 ………………………………………………………………… …………………… Từ chiều cao cột nước bình ... ……… 24 6x ……….…………….… 4+ + 20 − x 6+ x 0,25 - Hiệu điện hai đầu bóng đèn: U AC = 0,25 - Để đèn sáng bình thường U AC b) Viết lại biểu thức UAC: 6x x.24 I= …………………………… 6+ x 144 + 24 x − x = 6V ⇒...
  • 4
  • 1,805
  • 26
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 TRUNG HỌC CƠ SỞ, Môn SINH HỌC, Năm học 2008 - 2009

ĐỀ ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 TRUNG HỌC CƠ SỞ, Môn SINH HỌC, Năm học 2008 - 2009

... TẠO Đáp án đề thức – HSG lớp 9, cấp TỈNH – năm học 2008 – 20 09 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ CẤP TỈNH - Năm học 2008 ... lựa chọn câu 9. 1 9. 3 Trình bày ý nghĩa sinh thái thành phần nhóm tuổi quần thể Câu 10 -3 - Đáp án đề thức – HSG lớp 9, cấp TỈNH – năm học 2008 – 20 09 10.1 Chuỗi thức ăn dãy gồm nhiều loài sinh ... giảm sinh nhiệt qua trao đổi chất ; ngủ hè… HD : Thang điểm phần 8.2 nêu có ý nghĩa làm chưa hoàn chỉnh -8 - Đáp án đề thức – HSG lớp 9, cấp TỈNH – năm học 2008 – 20 09 Câu (2,0 điểm) 9. 1 Chọn...
  • 11
  • 1,606
  • 34
Đề và đáp án thi chọn HỌC SINH GIỎI môn Hóa học năm 2007-2008

Đề đáp án thi chọn HỌC SINH GIỎI môn Hóa học năm 2007-2008

... bám vào kim loại nồng độ mol dung dịch CuSO4 Gọi x số mol Fe phản ứng với CuSO4 ⇒ số mol ZnSO4 = 2,5x mol Theo (1), (2) số mol Cu bám vào Zn = 2,5x mol, số mol Cu báo vào sắt x mol Theo đề ta ... vào dung dịch HCl dư SiO2 không tan tách Fe2O3 + 6HCl  2FeCl3 + 3H2O (0,25 đ) Cô cạn dung dịch thu FeCl3 Cho phần rắn SiO2 vào dung dịch NaOH đặc, dư, đun nóng, sau cho từ từ dung dịch HCl vào ... phần chất tan dung dịch A theo V1 b Theo đề toàn V1 lít CO2 hấp thụ hết dung dịch NaOH (0,25 đ) V1 Gọi a số mol CO2, ta có: a = 22,4 Khi cho CO2 hấp thụ vào dung dịch NaOH xảy phản ứng: CO2 + 2NaOH...
  • 3
  • 543
  • 3
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN VONG I

ĐỀ ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN VONG I

... Trêng THCS DiÔn Trêng - DiÔn Ch©u - NghÖ An ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHON HSG VÒNG I NĂM HỌC 2011-2012 HUYỆN DIỄN CHÂU Câu I. (6đ) a ĐKXĐ: x ≥ 0; x ≠ Rút gon biểu thức P = x − x − 2 9 b Biến đ i P = ( x − ... ≥ Gi¸o viªn : Phan Huy H i x −1 +1 +1− x −1 = Trêng THCS DiÔn Trêng - DiÔn Ch©u - NghÖ An Dấu “=” xẩy ( x − + 1)(1 − x − 1) ≥ ⇔ x≤2 Kết hợp v i ĐKXĐ ⇒ ≤ x ≤ Câu IV (5đ) a Chứng minh tam giác ... (n-1)n(n+1)(n+2) tích số tự nhiên liên tiếp ⇒ (n-1)n(n+1)(n+2) 3 (n-1)n(n+1)(n+2) 8 Mà (3 ; 8)=1 ⇒ (n-1)n(n+1)(n+2) 24 ⇒ A24 b ĐKXĐ : x ≥ a + b + c = abc ⇒ Câu III (5đ) (1) x + x −1 + x −...
  • 4
  • 511
  • 0
Đề thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi môn toán cấp 3 Bỉm Sơn tỉnh Thanh Hóa

Đề thi đáp án thi chọn học sinh giỏi môn toán cấp 3 Bỉm Sơn tỉnh Thanh Hóa

... xy.V => V1 = (2) x (3) 3x 1 Do x > y > nên từ (3) => x > SN x 1 y = x1 2x3 - (vì 3x-1) => x SD 3x 2 x 3x V1 = Từ (1) => = (x + y) = xy = x 3x 4 (3 x 1) V x (3 x 2) 3x Xét hàm số f(x) ... chóp SAMKN khối chóp SABCD Tìm giá trị nhỏ giá trị lớn tỷ số V1 V đáp án - thang điểm kỳ thi chọn lọc học sinh giỏi tỉnh - môn toán LớP12 Nội dung Bài 1: (4 điểm) 1) (2 điểm) Hai điểm A, B đối ... x4 + 3x2 + = (x2 + ) (x2 + 1) = x 4 2 x + 3x x + 3x + Đặt 43x + 22 x = Ax + b + Cx2 + D Với x x + 3x + x + x +1 Ta có: 0,5 điểm 3x3 + 2x = (Ax + B) (x2 + 1) + (Cx + D) (x2 + 2) Với x Hay 3x3 +...
  • 7
  • 1,401
  • 8
Đề thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi môn toán Trung học phổ thông Mai Anh Tuấn tỉnh Thanh Hóa năm 2005 - 2006

Đề thi đáp án thi chọn học sinh giỏi môn toán Trung học phổ thông Mai Anh Tuấn tỉnh Thanh Hóa năm 2005 - 2006

... đáp Trờng THPT tháng điểm Đề thi học sinh giỏi lớp 12 - bảng a b Môn : Toán - năm học: 2005 - 2006 (Gồm có: trang) Nội dung điểm 2,5 Mai Anh Tuấn Câu I án ý a TXĐ: R\{1} = ... x x x b SBT: y = 1- Giới hạn: xlim BBT: x y' y - x x + + = x + 0 - c Đồ thị Nh hình vẽ Nhận điểm (1;0 ) làm tâm đối xứng - + - 0,5 + + y y=x -1 0,5 O -1 x -2 I Chứng minh đt (d) ... A, B xác định từ pt: -x2 + 2x + = ax + b - x+ (2 a)x + b = (1) Hay (-x2 + (2 a)x + - b= -( x x1)(x- x2)) ĐK: (2 a)2 + 4(3 b) > Nhận xét x [ x1; x2] -( x x1)(x- x2) > Nên diện tích...
  • 8
  • 680
  • 3
Đề thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi môn toán Trung học phổ thông Hậu lộc III tỉnh Thanh Hóa

Đề thi đáp án thi chọn học sinh giỏi môn toán Trung học phổ thông Hậu lộc III tỉnh Thanh Hóa

... GD&ĐT Thanh hóa Trờng thpt hậu lộc o0o - đề xuất ngân hàng đề Đáp án đề thi Học sinh giỏi THPT Môn Toán Bảng A o0o Chú ý: + Đáp án gồm trang +Nếu thí sinh làm cách khác với đáp ... gồm trang +Nếu thí sinh làm cách khác với đáp án mà kết cho điểm tối đa Câu ý 1a Nội dung - Tập xác định: D = R - Sự biến thi n: x = + Chiều biến thi n: y = 3x2 + 6x = x = Hàm số đồng biến ... toán trở thành: tìm m cho maxf(x) 2m Ta có f2(x) = + 4(sinx + cosx) + 21 + 2(sinx + cosx) + 4sinxcosx Đặt t = sinx + cosx, t Ta có: f (x) = g(t) = + 4t + 22t2 + 2t với t Xét biến thi n...
  • 7
  • 938
  • 4
Đề thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi năm 2014

Đề thi đáp án thi chọn học sinh giỏi năm 2014

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP NĂM HỌC 2013 -2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm theo cách khác đủ ... tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý a) 2,5 Nội dung trình bày Cho biểu thức: M  Điểm ...  a) (4a  b)   3 3 4a (b  a ) 4a (b  a ) 4a (b  a )   b  c  4a  Học sinh làm theo cách sau: - Từ giả thi t P( x)  0, x    P (2)   4a  2b  c   a  b  c  3(b  a ) ...
  • 5
  • 692
  • 2
Đề thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn lịch sử lớp 12 năm học 2012 20313 (vóng+vòng 2))

Đề thi đáp án thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn lịch sử lớp 12 năm học 2012 20313 (vóng+vòng 2))

... vào mức độ điểm Phần ngoặc đơn thí sinh không thi t phải trình bày Điểm toàn tính đến 0,25 điểm SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH HẾT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2 012 ... LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2 012 - 2013 ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Khóa thi ngày 11 tháng 10 năm 2 012) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ (vòng 2) (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) I TÓM LƯỢC NỘI DUNG VÀ CÁCH TÍNH ĐIỂM Nội ... sản - Năm 1920, sau đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc 0,25 vấn đề thuộc địa Lênin, Người phát khuynh hướng cứu nước mới, khuynh hướng cách mạng vô sản Câu Sự kiện lịch sử mốc đánh dấu...
  • 6
  • 535
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi môn toán trung học phổ thông hậu lộc iii tỉnh thanh hóađề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 thpt giải toán trên máy tính cầm tay năm học 20112012 môn toán – sở giáo dục và đào tạo thanh hóađề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn hóađề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn toánđề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn vănđề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn sinhđề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 thái bình năm học 2013 2014đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 thái bình năm học 2013 2014 mon sinh hockỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp thành phố hải phòng năm học 20112012 đề thi môn toánđề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 thái bình năm học 2014 20151 tr kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp thành phố hải phòng năm học 20102011 đề thi môn hóađề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 tỉnh lâm đồng năm học 2014 2015 các môn toán vật lý hóa học tin học ngữ văn lịch sử địa lýkì thi chọn học sinh giỏi quốc gia thpt năm 2014 môn hóa họckì thi chọn học sinh giỏi lớp 12 thpt tỉnh bình thuậntài liệu kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn địa lý docxNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ