0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 8 >

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (9)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (96)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (96)

... bạn học sinh: có bạn khóc, tủi thân - Khi nghe thầy giáo gọi tên mình vào lớp thấy rạo rực hồi hộp - Nhìn vào lớp học thấy vừa lạ vừa quen ( Nêu được ý cho điểm: Văn phong ... của đoạn văn: - Miêu tả trạng thái xúc động mừng rỡ cuống cuồng niềm hạnh phúc gặp mẹ - Để diễn tả cảm giác mừng rỡ, trạng thái xúc động gặp mẹ của bé Hồng, đoạn văn có sự ... diễn đạt thành một văn ngôn ngữ sáng, hàm xúc cho điểm * Nếu trình bày được 2/3 ý cho điểm * Nếu trình bày được 1/2 ý cho 1,5 điểm * Nếu diễn đạt thành một văn chỉ nêu được vài...
  • 3
  • 1,111
  • 2
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (9)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (9)

... người tù cách mạng Hồ Chí Minh Hãy viết đoạn văn ngắn có sử dụng yếu tố biểu cảm để chứng minh điều Câu (6 điểm): Sự bổ ích chuyến tham quan, du lịch học sinh HẾT UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN ... vướng bận thi u thốn vật chất 0,5 - Bác ung dung thưởng trăng nghệ sĩ Nhà tù giam thể xác không giam cầm tâm hồn Bác 0,5 - Thể thán phục kính yêu Bác qua đoạn văn Điểm - Viết đoạn văn có yếu ... chứng) + Có thêm tình yêu thi n nhiên, quê hương, đất nước (dẫn chứng) - Về kiến thức: Những chuyến tham quan du lịch giúp chúng ta: + Hiểu cụ thể hơn, sâu điều học trường, lớp qua điều mắt thấy,...
  • 4
  • 934
  • 3
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (67)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (67)

... sai hoàn toàn * Lu ý: - Căn vào khung điểm chất lợng làm học sinh, giám khảo linh hoặt cho điểm thích hợp , khuyết khích sáng tạo học sinh - Nếu sai từ 5- 10 lỗi từ, câu, tả, diễn đạt trừ 0,5 ... trích Tức nớc vỡ bờ Ngô Tất Tố qua văn lão Hạc- Nam Cao em hiểu sống phẩm chất ngời nông dân xã hội cũ Hãy trình bày hiểu biết em thành đoạn văn ngắn dài tối thi u dòng Câu (5điểm) Ngời ( bạn, ... điểm) - Do câu có sử dụng tình thái từ ( 0,25 điểm) Câu * Học sinh trình bày đợc ý sau - Về sống: + Họ có nỗi khổ vật chất: họ tầng lớp nông dân nghèo khổ bần xã hội thc dân nửa phong kiến (0,5...
  • 3
  • 783
  • 2
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (99)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (99)

... sai hoàn toàn * Lu ý: - Căn vào khung điểm chất lợng làm học sinh, giám khảo linh hoặt cho điểm thích hợp , khuyết khích sáng tạo học sinh - Nếu sai từ 5- 10 lỗi từ, câu, tả, diễn đạt trừ 0,5 ... trích Tức nớc vỡ bờ Ngô Tất Tố qua văn lão Hạc- Nam Cao em hiểu sống phẩm chất ngời nông dân xã hội cũ Hãy trình bày hiểu biết em thành đoạn văn ngắn dài tối thi u dòng Câu (5điểm) Ngời ( bạn, ... điểm) - Do câu có sử dụng tình thái từ ( 0,25 điểm) Câu * Học sinh trình bày đợc ý sau - Về sống: + Họ có nỗi khổ vật chất: họ tầng lớp nông dân nghèo khổ bần xã hội thc dân nửa phong kiến (0,5...
  • 3
  • 611
  • 1
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (40)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (40)

... TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN CHIÊU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày kiểm tra: Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐÁP ÁN PHẦN I: Đọc hiểu văn (6 điểm) Câu ... Tạo lập văn Trình bày cảm nhận em thi n nhiên qua hai khổ thơ Yêu cầu : - HS biết vận dụng phương pháp làm nghị luận văn học (phân tích thơ) vào làm cụ thể - Hs thể lực cảm thụ văn học qua việc ... (5)- (1): thông minh (phép lặp từ ngữ) Câu 4: Học sinh viết đoạn văn ngắn trình bày nhiều cách, đảm bảo ý sau: - Giải thích đểm mạnh điểm yếu - Học sinh lựa chọn điểm mạnh như: thông minh, nhạy...
  • 3
  • 751
  • 0
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (56)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (56)

... HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI Năm học: 2013-2014 Môn Ngữ Văn - Lớp Câu 1: (4 điểm) Bài làm học sinh cần đáp ứng yêu cầu sau: A Về nội dung: - Cảm nhận ... vấn đề - Câu châm ngôn thật xác đáng Khái quát trình học tập rèn luyện người học, lợi ích việc học kết việc học Kết thông thái sống có ích cho đời, cho đất nước, nhân dân -Người bị thất học trở ... lỗi - Điểm 0: Không nhận thức đề Câu 3: (10 điểm) Yêu cầu chung: A Về hình thức: - Sử dụng thao tác lập luận chứng minh HS cần thực tốt kĩ làm văn nghị luận học lớp lớp 8: dựng đoạn, nêu phân tích...
  • 4
  • 958
  • 5
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (79)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (79)

... ) - Din t tt B Yờu cu c th : Hc sinh cú th linh hot gii quyt Sau õy l mt s ý c bn : Gii thiu tỏc gi : - H Chớ Minh (1890 - 1969) tờn gi thi niờn thiu l Nguyn Sinh Cung, lỳc i dy ly tờn Nguyn ... Nguyn Tt Thnh, im 0.5 0.5 0.25 0.75 1,5 im thi k u hot ng cỏch mng mang tờn Nguyn i Quc Sinh ti Kim Liờn ( Lng Sen ), Nam n, Ngh An Song thõn Ngi l c Nguyn Sinh Sc v c Hong Th Loan - H Chớ Minh l ... th Nht ký tự l th tiờu biu Lm sỏng t tỡnh yờu thi n nhiờn v phong thỏi ung dung ca Bỏc qua bi th Ngm trng - Bài thơ thể tình yêu thi n nhiên tha thi t ngời tù cách mạng Hồ Chí Minh + Hoàn cảnh...
  • 3
  • 837
  • 2
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (121)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (121)

... - Ngôi kể văn “ Trong lòng mẹ “ thứ nhân vật kể chuyện xưng Tôi.(0.5đ) - Thể loại văn bản: Hồi kí (0.5đ) Câu 3: Học sinh tóm tắt nội dung đoạn trích “ Tức nước ... anh bát cháo vừa dọn ăn Cai Lệ người nhà lí trưởng ập đến đòi sưu Chúng lăng mạ đánh đập anh đương lúc bị ốm, Chị Dậu hết lời tha thi t chúng không dung tha Bọn chúng thật bất nhân đánh đập anh ... mạnh người phụ nữ mọn xô ngã chỏng quẹo.( Nội dung 1,5đ, Lời văn hay 0.5đ) Câu 4: Hãy so sánh đặc điểm nghệ thuật giá trị nội dung văn “ Lão Hạc” đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ ”(2 Điểm) - Giống...
  • 2
  • 787
  • 0
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (151)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (151)

... th : Hc sinh cú th linh hot gii quyt Sau õy l mt s ý c bn : Gii thiu tỏc gi : 1,5 im - H Chớ Minh (1890 - 1969) tờn gi thi niờn thiu l Nguyn Sinh Cung, lỳc i dy ly tờn Nguyn Tt Thnh, thi k u ... th Nht ký tự l th tiờu biu Lm sỏng t tỡnh yờu thi n nhiờn v phong thỏi ung dung ca Bỏc qua bi th Ngm trng - Bài thơ thể tình yêu thi n nhiên tha thi t ngời tù cách mạng Hồ Chí Minh + Hoàn cảnh ... tờn Nguyn Tt Thnh, thi k u hot ng cỏch mng mang tờn Nguyn i Quc Sinh ti Kim Liờn ( Lng Sen ), Nam n, Ngh An Song thõn Ngi l c Nguyn Sinh Sc v c 0.5 Hong Th Loan - H Chớ Minh l ngi chin s cng sn...
  • 3
  • 761
  • 0
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (81)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (81)

... - Học sinh tạo lập văn nghị luận văn học hoàn chỉnh, bàn, phân tích nội dung liên quan đến hai tác phẩm học - Trình bày rõ ràng, mắc lỗi diễn đạt, tả, có cảm xúc viết II Yêu cầu cụ thể Học sinh ... nuôi dưỡng cảm xúc tốt đẹp Đó phần trình hoàn thi n nhân cách người 2- Cảm xúc đóng vai trò quan trọng việc học văn (2 điểm) : - Tác phẩm văn học kết tinh trí tuệ, tâm hồn, tình cảm nhà văn ... liệt, nhà văn sáng tác tác phẩm có giá trị (dẫn chứng) - Đọc tác phẩm văn học, người đọc đồng cảm với người viết, không hòa vào dòng cảm xúc dâng trào nhà văn không nghe tiếng nói nhà văn Câu...
  • 4
  • 633
  • 0
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (3)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (3)

... thuật: Đều có lối viết chân thực, gần gũi, sinh động b Khác nhau: (4 điểm) - Thể loại: Mỗi văn viết theo thể loại: Trong lòng mẹ (Hồi kí), Lão Hạc (Truyện ngắn), Tức nước vỡ bờ (Tiểu thuyết) - Đều ... MÔN: NGỮ VĂN (NĂM HỌC 2014 – 2015) - Câu 1: (8 điểm) a Giống nhau: (4 điểm) - Thời gian sáng tác: Cùng giai đoạn 1930 – 1945 - Phương thức biểu đạt: tự - Nội dung: Cả văn phản ... phương thức tự văn yếu tố miêu tả, biểu cảm có đậm nhạt khác - Mỗi văn viết người với số phận nỗi khổ riêng Câu 2: ( 12 điểm) Bài làmcần thể số ý cụ thể sau đây: a) Mở bài: Giới thi u nguyên nhân...
  • 3
  • 518
  • 0
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (2)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (2)

... trôi chảy, văn viết sáng b) Yêu cầu kiến thức: Trên sở vốn hiểu biết kiến thức học kiểu văn nghị luận kết hợp với yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm học sinh nêu suy nghĩ ý kiến cho Học sinh tổ chức ... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: NGỮ VĂN I HƯỚNG DẪN CHUNG - Hướng dẫn chấm gợi ý ý chính, đáp ứng yêu ... làm học sinh, tránh trường hợp đếm ý cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có ý tưởng riêng giàu chất văn...
  • 3
  • 1,702
  • 5
Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (1)

Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (1)

... thực tốt kĩ làm văn nghị luận học lớp lớp 8: dựng đoạn, nêu phân tích dẫn chứng, vận dụng kết hợp đưa yếu tố miêu tả, tự biểu cảm vào văn nghị luận b Nội dung: Văn học dân tộc ta đề cao tình yêu ... với nội dung vấn đề cần giải - Hệ thống dẫn chứng tìm xếp theo phạm vi nội dung, tránh lan man, trùng lặp - Dẫn chứng lấy văn truyện học chương trình Ngữ văn 8, chủ yếu phần văn học thực c Về hình ... Phòng GD&ĐT Thanh Oai Trường THCS Cự Khê ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI OLYMPIC Môn: Ngữ văn Câu 1: ( điểm ) -Tác giả sử dụng dụng biện pháp so sánh ví “chiếc thuyền” “con tuấn...
  • 4
  • 1,274
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi học sinh giỏi địa lí 9đề cương ôn thi học sinh giỏi lịch sử 9đề cương ôn thi học sinh giỏi môn toán 9đề cương ôn thi học sinh giỏi môn sử 9đề cương ôn thi học sinh giỏi tiếng anh 9đề cương ôn thi học sinh giỏi môn địa 9đề cương ôn thi học sinh giỏi vật lý 9đề cương ôn thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 8đề cương ôn thi học sinh giỏi văn 8đề cương ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 8đề cương ôn thi học sinh giỏi văn lớp 11de cuong on thi hoc sinh gioi su lop 8de cuong on thi hoc sinh gioi mon su lop 8de khao sat thi hoc sinh gioi lop 8 so 1đề cương ôn thi học sinh giỏi lớp 12 môn vănMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ