0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 4 8

Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 4 7

Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 4 7

... H2O) = 2 ,48 gam nCO2 = nCaCO3 = 4 /100 = 0,04mol ⇒ mCO2 = 0, 04 44 = 1 ,76 gam ⇒ mH2O = 2 ,48 – 1 ,76 = 0 ,72 gam mC = 0,04x12= 0 ,48 gam; mH = 0 ,72 x2/18 = 0,08gam mO = 1,2 – (0 ,48 +0,08)= 0,64gam Gọi CTTQ ... 1/2x + 1/2 y = 8 ,4/ 22 .4 = 0, 375 ⇒ x = 0,15 ; y = 0,6 0,25 0,25 ⇒ VC2 H5OH = 0, × 46 / 0,8 = 34, 5ml mH 2O = 30,3 − (0, × 46 ) = 2 .7 gam = 2, ml Độ rượu = 34, 5 100 % = 92, 74 0 34, 5 + 2, 0,5 Đặt công ... NH4NO3, mẫu có kết tủa trắng khí mùi khai (NH4)3PO4, mẫu tượng KNO3 Pt: 2NH4NO3 + Ca(OH)2 → Ca(NO3)2 + 2NH3 + 2H2O (1) (NH4)3PO4 + 3Ca(OH)2 → Ca3(PO4)2 + 6NH3 + 6H2O (2) + Phân bón đơn: NH4NO3...
  • 4
  • 247
  • 1
Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 4 8

Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 4 8

... mCuSO = 64 − 19, = 44 ,8( gam) 0 Câu 3: (1,0 đ) Câu 4: (1,0 đ) 4 4 m dd = 42 4 – 30 = 3 94( gam), mH O = 3 94 44 ,8 = 349 , 2( gam) Như vây: 349 ,2 gam H2O hòa tan 44 ,8 gam CuSO4 Độ tan CuSO4 điều kiện ... CO dư (1 ,44 – a) MX = 18. 2 = 36 44 .a + 28( 1, 44 − a ) MX = = 36 ⇒ a = 0, 72 1, 44 Từ (1) theo định luật bảo toàn khối lượng ta có khối lượng kim loại M là: 38 ,4 + 0,72. 28 – 0,72 .44 = 26 ,88 (gam) ... M) với dung dịch HCl tạo 10, 752 lít H 10, 752 = 0, 48 (mol ) Số mol H2 tạo ra: nH = 22, 2M + 2nHCl  2MCln + nH2 (2) → (n hóa trị kim loại M) 0,96/n 0 , 48 mol 26 ,88 n = 28n Từ (2): M = 0,96 Giá trị...
  • 4
  • 293
  • 1
Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 4

Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 4

... 2:………………………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM 2 010 Khóa ngày 25 tháng năm 2 010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu (2,5đ) Nội dung A: rượu etylic; ... H2SO4 (đặc)  K2SO4 + 2HCl → t0 4HCl(đặc) + MnO2  MnCl2 + Cl2 + 2H2O → Câu (2,0đ) a Viết hai phương trình tổng quát: A + H2SO4 → ASO4 + H2 2B + 3H2SO4 → B2(SO4)3 + 3H2 8,96 nH2 = = 0 ,4 mol ... 22, nH2SO4 = nH2 = 0 ,4 mol m H2SO4 = 0 ,4 x 98 = 39,2 g Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng: KL muối khan = KL A,B + KL axit – KL H2 = 7,8 + 39,2 - (0 ,4 x ) = 46 ,2 g b Gọi a số mol A, số mol B...
  • 6
  • 240
  • 0
Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 6

Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 6

... (C6H10O5)n B: C6H12O6; C: C2H5OH; D: CH3COOH E: CO2; F: Na2CO3; G: NaCl; H: NaOH (1) (C6H10O5)n + nH2O nC6H12O6 (2) C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 (3) C2H5OH + O2 CH3COOH + H2O (4) 6nCO2 + 5nH2O (C6H10O5)n+ ... THI TUYỂN SINH THPT CHUYÊN QUỐC HỌC Khoá ngày: 24/ 06/ 2 010 MÔN : HÓA HỌC Thời gian làm : 120 phút I HƯỚNG DẪN CHUNG * Đối với phương trình hóa học thiếu điều kiện hoặc thiếu cân bằng nửa số ... + H2 O 98(2 x + y ) .100 = 2000( x + y ) 9,8 mdd X = 124 x + 188 y + 2000( x + y ) − 44( x + y ) = 2080 x + 2144 y 240 x .100 ⇒ y = 2x Ta có: 3, 76 = 2080 x + 2144 y 304 y .100 60 800 x = = 9,55% Vậy...
  • 3
  • 305
  • 0
Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 10

Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 10

... Họ tên thí sinh: ……………………………………………… Số báo danh:………… HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN MÔN : HÓA HỌC Câu I Sục khí A vào dung dịch muối Na2SO3, thu dung ... 36,5.x .100 /32,85 = 100 0x/9 Khối lượng dung dịch sau phản ứng = 100 0x/ + 100 – 44 = ( 100 0x + 504)/9 C% HCl = ( x -2).36,5 .100 /( 100 0x + 504)/9 = 24,2 => x = Khối lượng dung dịch sau phản ứng = 105 6 ... x + y ) (4) Thay (1) vào (4) => Khối lượng A = 64 gam => Số mol A = 64/ 40 = 1,6 mol 0,25 0,25 0,25 0,25 điểm Có dung dịch MgCl2 , Ba(OH)2 , HCl , NaCl, không dùng thêm hóa chất khác, trình bày...
  • 5
  • 365
  • 1
Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 2

Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 2

... CH2=CH-CH2-ONa + 1/2H2 CH2=CH-COOH + Na CH2=CH-COONa + 1/2H2 CH2=CH-COOH + NaOH CH2=CH-COONa + H2O CH2=CH-COOCH2-CH=CH2 + NaOHCH2=CH-COONa + CH2=CH-CH2-OH xt ,t CH2=CH-COOH + CH2=CH-CH2-OH ... CH2=CH-COOH + CH2=CH-CH2-OH CH2=CH-COOCH2-CH=CH2+ H2O Cho hn hp khớ ln lt i qua bỡnh nc Brụm d, lỳc ú loi ht C 2H4, C2H2 nh phn ng: C2H4 + Br2 C2H4Br2 C2H2 + 2Br2 C2H2Br4 Sau ú cho khớ cũn li ... DUNG I * Vi NaHSO4 : Fe + 2NaHSO4 FeSO4 + Na2SO4 + H2 BaO + 2NaHSO4 BaSO4 + Na2SO4 + H2O Al2O3 + 6NaHSO4 Al2(SO4)3 + 3Na2SO4 + 3H2O 2KOH + 2NaHSO4 K2SO4 + Na2SO4 + 2H2O * Vi CuSO4 : Fe + CuSO4...
  • 6
  • 338
  • 0
Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 9

Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 9

... tổ ong D Củi Câu 29: Trộn 10 ml rượu etylic 80 với 20 ml rượu etylic 120 tạo dung dịch có độ rượu là: A 200 B 100 C 9, 330 D 10, 660 Câu 30: Một hợp chất hữu X có chứa 54,5%C; 9, 1% H lại Oxi, biết ... g/ ml) với hiệu suất 80% là: A 195 ,6 gam B 190 gam C 125,2 gam D 196 ,5 gam Câu 39: Cho 200 gam dung dịch CH3COOH 9% tác dụng với 21,2 gam Na2CO3 Thể tích CO2 sinh đktc là: A 3,3 lít B 4,48 lít ... A tơ hóa học B tơ nhân tạo C tơ tổng hợp D tơ tự nhiên Câu 27: Polietilen (PE) có phân tử khối 6160 đvC Hệ số trùng hợp là: A 200 B 210 C 220 D 230 Câu 28: Nhiên liệu dùng để đun nấu đời sống...
  • 2
  • 246
  • 0
Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 20

Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 20

... Giỏm th : trang2/2 S GIO DC V O TO KHNH HềA K THI TUYN SINH VO LP 10 CHUYấN Nm hc : 200 9 2 010 Mụn : HểA HC Ngy thi : 20/ 06 /200 9 P N V HNG DN CHM THI CHNH THC ỏp ỏn ny cú trang Câu : 1,50 ... sục thật chậm khí clo đến d vào dung dịch (X), phản ứng kết thúc đem cô cạn dung dịch thu đợc (m1 + 1,42) gam muối khan Hãy tính giá trị m Bài 6) Cần hoà tan 200 g SO3 vào gam dung dịch H2SO4 49% ... : Cho Al vào dung dịch M, sau phản ứng tạo thành dung dịch N chứa muối tan Thí nghiệm : Cho Al vào dung dịch M, sau phản ứng tạo thành dung dịch N chứa muối tan Thí nghiệm : Cho Al vào dung dịch...
  • 9
  • 285
  • 0
Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 37

Đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa số 37

... nguyên  tử  R  có  n’  =  p’  (trong  đó  n  ,  p  ,  n’,  p’  là  số nơtron  và  số proton tương ứng của M và R). Biết rằng tổng số hạt proton trong phân tử A  bằng 84 và a + b = 4. Tìm công thức phân tử của A.  ... So sánh tính chất hoá học của Benzen với những Hiđrôcacbon đã học.  Giải thích?  2.  Trên bao bì của một loại phân bón NPK có ghi kí hiệu: 20 .10. 10. Hãy  cho biết ý nghĩa của kí hiệu đó?  3.  Phân biệt dầu mỏ với dầu ăn ? Nêu những sản phẩm chính thu được khi  ... bằng 84 và a + b = 4. Tìm công thức phân tử của A.  Câu 5 (2,0 điểm):  Cho 5  gam  hỗn  hợp  gồm  hai kim  loại Zn  và    Al  vào 220ml  dung dịch  HNO3   Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn người ta thu được 0,896 lít ...
  • 3
  • 210
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi tuyen sinh vao lop 10 chuyen hoa nam 2012đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên hoáde thi va dap an tuyen sinh vao lop 10 chuyen hoa lam son 0708đề thi đáp án kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên hóa tỉnh quảng nam năm học 20092010de thi tuyen sinh vao lop 10 chuyen hoa hocđề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên anhde tuyen sinh vao lop 10 chuyen mon anh de chungđề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên thái nguyên nvdap an ki thi tuyen sinh vao lop 10 chuyen hoa le quy don nam 2008 2009 tinh quang triđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn hóa chuyênđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn hóa họcđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn hóa tphcmđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn hóacác đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn hóađề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn hoá họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ