0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Hóa >

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH ĐỀ 2

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH Đề 1

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH Đề 1

... A 16 ,2 gam B 10 ,8 gam C 32,4 gam D 21, 6 gam Câu 27 Oxit kim loại sau oxit axit ? A CrO B Cr2O3 C FeO D CrO3 Trang 1/ 4 – Mã đề thi 12 3 Câu 28 Một ống nghiệm có chứa dung dịch lòng trắng trứng Cho ... 66,60 B 11 5,50 C 11 6,55 D 66,00 Câu 39 Cho ống nghiệm (1) KNO3; (2) CuSO4; (3) HCl; (4) Ca(HCO3)2 Cho vào ống nghiệm mẫu Kali kim loại, phản ứng xong thấy có xuất kết tủa ống nghiệm A (1) , (2) ... trắng Giá trị m A 20 B 15 C D 10 Câu 21 X α–amino axit có nhóm –NH2 nhóm –COOH Cho 13 ,35 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl, sau phản ứng thu 18 ,825 gam muối khan Công thức cấu tạo thu gọn...
  • 4
  • 573
  • 5
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH ĐỀ 2

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH ĐỀ 2

... Câu 28 : Thực thí nghiệm sau dung dịch , sau phản ứng kết thúc, thí nghiệm tạo kết tủa mà khí bay ? A Ba(HCO3 )2 + H2SO4 → B Na2CO3 + Ca(HCO3 )2 C AlCl3 +Na2CO3 +H2O → D Al4C3+ H2O → Câu 29 : Cho ... (CH3[CH2]7CH=CH[CH2]5COO)3C3H5 C (CH3[CH2]16COO)3C3H5 D (CH3[CH2]7CH=CH[CH2]7COO)3C3H5 Câu 33: Dãy xếp theo thứ tự giảm dần tính oxi hóa ion kim loại là: A Fe2+, Al3+, Cu2+ B Cu2+, Fe2+, Al3+ ... Cu2+, Fe2+, Al3+ C Al3+, Fe2+ , Cu2+ D Al3+, Cu2+, Fe2+ + 2+ 2+ Câu 34: Trong bình nước có chứa 0,01 mol Na ; 0, 02 mol Ca ; 0,01 mol Mg ; 0,05 mol HCO3–; 0, 02 mol Cl– Nước bình có A Tính cứng tạm...
  • 4
  • 520
  • 6
ĐỀ ÔN THI THPTQG MÔN HÓA CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH ĐỀ 3

ĐỀ ÔN THI THPTQG MÔN HÓA CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH ĐỀ 3

... Na2CO3 NaHCO3 khối lượng hỗn hợp không đổi, 69 gam chất rắn Thành phần phần trăm theo khối lượng chất hỗn hợp là: A Na2CO3 16%và NaHCO3 84% B Na2CO3 20% NaHCO3 80% C Na2CO3 61% NaHCO3 39 % D ... Na2CO3 84% NaHCO3 16% Câu 29: Cặp chất sau tồn dung dịch ? A NaHSO4 NaHCO3 B Ca(HCO3)2 NaHSO4 C AgNO3 Fe(NO3)2 D NaHCO3 BaCl2 Câu 30 : Trong chất sau, chất tính lưỡng tính? A NaHCO3 B Al2O3 C Al(OH )3 ... 0,5M C 0,3M D 0,4M Câu 32 : Trong loại tơ sau: tơ tằm (1) , tơ visco (2), tơ xenlulozơ axetat (3) , tơ capron (4), tơ nilon- 6,6 (5) Tơ tổng hợp : A 4,5 B 2 ,3, 4,5 C 2 ,3 D 1,2 ,3, 4,5 Câu 33 : Số đồng...
  • 3
  • 507
  • 7
Đề cương ôn thi tôt nghiệp môn hóa

Đề cương ôn thi tôt nghiệp môn hóa

... chức hay đa chức, no hay không no) A Este thuộc loại no B Este thuộc loại không no C Este thuộc loại no, đơn chức D Este thuộc loại không no đa chức 1.47 Quá trình không tạo CH3CHO? A Cho vinyl ... béo)để lâu ngày bị ôi thiu A Chất béo vữa B Chất béo bị oxi hoá chậm không khí tạo thành anđehit có mùi C Chất béo bị thuỷ phân với nước không khí D Chất béo bị oxi nitơ không khí chuyển thành ... 2.73 Giữa saccarozơ glucozơ có đặc điểm giống nhau? A Đều lấy từ củ cải đường B Đều có biệt dược “huyết ngọt” C Đều bị oxi hoá [Ag(NH3)2]OH D Đều hoà tan Cu(OH)2 nhiệt độ thường 2.74 Các khí tạo...
  • 187
  • 1,562
  • 12
Chuyên đề ôn thi tốt nghiệp môn hóa docx

Chuyên đề ôn thi tốt nghiệp môn hóa docx

... oxi hóa khử điện cực chuẩn lớn ( Hoặc : Cation kim loại cặp oxi hóa khử điện cực chuẩn lớn oxi hóa kim loại cặp điện cực chuẩn nhỏ hơn.) Hoặc theo quy tắc α : Chất oxi hóa mạnh mạnh oxi hóa chất ... hồi Phân loại: Có hai loại cao su: Cao su thi n nhiên cao su tổng hợp a Cao su thi n nhiên  Cấu tạo: Cao su thi n nhiên 250-300 C isopren  Cao su thi n nhiên polime isopren: CH2 C CH CH2 n ... oxi hóa – khử pin điện hóa sinh dòng điện chiều – Những yếu tố ảnh hưởng đến suất điện động pin điện hóa như: * Nhiệt độ * Nồng độ ion kim loại * chất kim loại làm điện cực - Trong pin điện hóa: ...
  • 95
  • 945
  • 4
đề ôn thi tốt nghiệp môn hóa trường lê qúy đôn năm 2011 pot

đề ôn thi tốt nghiệp môn hóa trường lê qúy đôn năm 2011 pot

... Luyện thi TSĐH năm 2011, Giáo viên Phan Hồ Nghĩa .Trường THPT Chuyên Hùng Vương, Tp PleiKu, Gia Lai TEST 15 _THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT 2011 HỌC SINH CÓ THỂ LÀM ONLINE ... sóng Luyện thi TSĐH năm 2011, Giáo viên Phan Hồ Nghĩa .Trường THPT Chuyên Hùng Vương, Tp PleiKu, Gia Lai A Đường sức điện trường điện trường xoáy giống đường sức điện trường điện tích không đổi, ... sóng Luyện thi TSĐH năm 2011, Giáo viên Phan Hồ Nghĩa .Trường THPT Chuyên Hùng Vương, Tp PleiKu, Gia Lai A Đường sức điện trường điện trường xoáy giống đường sức điện trường điện tích không đổi,...
  • 9
  • 378
  • 1
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA HỌC doc

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA HỌC doc

... 3s 3p 3d D A, B, C Câu 21: Nguyên tố X thuộc chu kỳ 2, X tạo oxit cao có công thức XO2 tạo với kim loại Y hợp chất có công thức Y4X3 ( X chiếm 25% khối lượng) Kim loại Y là: A.Ca B Fe C Mn D Cr(52) ... D 120ml E KQ khác Câu 28: Trộn 6,48g bột Al với 1,6g bột Fe2O3 thực phản ứng nhiệt nhôm (không có không khí) thu chất rắn X Cho X vào dung dịch NaOH dư thấy thoát 2,016lit H2 (đkc) Hiệu suất ... X X2O5 Trong phân tử hợp chất khí X với hydro, khối lượng hydro chiếm 8,82% khối lượng phân tử Công thức phân tử X với hydro là: A NH3 B H2S C PH3 D CH4 E HCl Câu 25: Theo quan điểm Bronsted,...
  • 3
  • 339
  • 1
đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa và một số đề thi tham khảo

đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa và một số đề thi tham khảo

... lo i: 1./ Ăn mòn hóa h c: q trình oxi hóa - kh , ó electron c a kim lo i c chuy n tr c ti p n ch t mơi trư ng 2./ Ăn mòn i n hóa h c: a./ Khái ni m: ăn mòn i n hóa q trình oxi hóa – kh , ó kim ... Hg, Na, Ca Câu 33: Cho ph n ng hóa h c: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu Trong ph n ng x y A s kh Fe2+ s oxi hóa Cu B s kh Fe2+ s kh Cu2+ C s oxi hóa Fe s oxi hóa Cu D s oxi hóa Fe s kh Cu2+ Câu 34: C p ... x y q trình: A Sn b ăn mòn i n hóa B Fe b ăn mòn i n hóa C Fe b ăn mòn hóa h c D Sn b ăn mòn hóa h c Câu 53: b o v v tàu bi n làm b ng thép ngư i ta thư ng g n vào v tàu (ph n ngâm dư i nư c)...
  • 57
  • 574
  • 0
đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa học (2)

đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa học (2)

... chất hóa học đặc trưng hợp chất sắt (II) là: A/ Tính khử B/ Tính oxi hóa C/ Tính oxi hóa khử D/ Tính lưỡng tính 14.Tính chất hóa học đặc trưng hợp chất sắt (III) là: A/ Tính khử B/ Tính oxi hóa ... kim tác dụng hóa học môi trường xung quanh gọi là: A/ Sự khử kim loại B/ Sự ăn mòn hóa học C/ Sự ăn mòn điện hóa D/ Sự ăn mòn kim loại 33 Một vật chế tạo từ hợp kim Zn-Cu.Vật dể không khí ẩm bị ... nhóm chức anđehit, dùng ba phản ứng hóa học Trong phản ứng sau, phản ứng không chứng minh nhóm chức anđehit glucozơ? Trang A/ Oxi hóa glucozơ AgNO3/dd NH3 B/ Oxi hóa glucozơ Cu(OH)2 đun nóng C/ Lên...
  • 19
  • 502
  • 0
BÀI TẬP ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA CHỦ ĐỀ ANKEN – ANKAĐIEN – ANKIN.

BÀI TẬP ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA CHỦ ĐỀ ANKEN – ANKAĐIEN – ANKIN.

... 273 Anken A (C4H8), có đồng phân cis trans Vậy A là:a.But en b.But en c.2 metyl prop en d.2 buten Câu 274: Anken (X) (C5H10), có đồng phân lập thể Vậy A là: a.but en b.2 ... a.Dễ hơn, tạo o nitro toluen p nitro toluen* b.Khó hơn, tạo o nitro toluen p nitro toluen c.Dễ hơn, tạo o nitro toluen m nitro toluen d.Dễ hơn, tạo m nitro toluen p nitro toluen ... Anken (X) (C5H10), có đồng phân lập thể Vậy A là: a.but en b.2 metyl pro– en c.but en* d.3 metyl but en Câu 275: A (C, H, O, Na) + NaOH  Etylen + … Vậy A là: a.Natri axetat b.Natri...
  • 27
  • 1,441
  • 1
giao an on thi tot nghiep mon Hoa hoc THPT

giao an on thi tot nghiep mon Hoa hoc THPT

... sau: A Glixinalaninglyxin B Glixylalanylglyxin C Alanylglyxylalanin D Alanylglyxylglyxyl Câu 3: Chất sau thuộc loại peptit? A H2NCH2COOCH2COONH4 B CH3CONHCH2COOCH2CONH2 C H2NCH(CH3)CONHCH2CH2COOH ... 33: Trong số loại tơ sau: tơ tằm, tơ visco, tơ nilon-6,6, tơ axetat, tơ capron, tơ enan Những tơ thuộc loại tơ nhân tạo 20 Giáo án: Ơn thi TN THPT năm 2013 A Tơ tằm tơ enan B Tơ visco tơ nilon-6,6 ... nilon-6, nilon-6,6 B polietilen, polibutađien, nilon-6, nilon6,6 C polietilen, tinh bột, nilon-6, nilon-6,6 D polietilen, xenlulozơ, nilon-6,6 Câu 13: Monome dùng để điều chế polipropilen (PP) A CH2=CH-CH3...
  • 77
  • 2,016
  • 9
ÔN THI tốt NGHIỆP môn hóa

ÔN THI tốt NGHIỆP môn hóa

... nhiệt tốt, có tính nhiễm từ III Tính chất hóa học: Fe có tính khử trung bình - Khi tác dụng với chất oxi hóa yếu, sắt bị oxi hóa đến số oxi hóa +2: Fe → Fe+2 + 2e - Khi tác dụng với chất oxi hóa ... D Hg, Na, Ca Câu 28: Cho phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu Trong phản ứng xảy A khử Fe2+ oxi hóa Cu B khử Fe2+ khử Cu2+ C oxi hóa Fe oxi hóa Cu D oxi hóa Fe khử Cu2+ Câu29: Cặp chất khơng ... Fe bị oxi hóa đến số oxi hóa +2  t → +1 o o +2 Fe + H SO4 → Fe SO4 + H +5 + b Fe khử N S dung dịch HNO3 lỗng H2SO4, HNO3 đặc, nóng đến số oxi hóa thấp hơn, Fe bị oxi hóa đến số oxi hóa +3 o...
  • 43
  • 474
  • 3
Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn hóa

Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn hóa

... sterit, photpholipit Câu 19 Có thể chuyển hóa trực tiếp từ chất béo lỏng sang chất béo rắn phản ứng: A Tách nước B Hidro hóa C Đề hidro hóa D Xà phòng hóa Câu 20 Đun lượng dư axit axetic với 13,80 ... C CH3COOCH3 D CH3COOC2H5 Câu 67: Phản ứng hóa học đặc trưng este là: A Phản ứng oxi hóa C Phản ứng xà phòng hóa B Phản ứng trung hồ D Phản ứng este hóa 26 Câu 68: Sản phẩm thu thuỷ phân metylaxetat ... trung hòaB Phản ứng ngưng tụ C Phản ứng este hóa D Phản ứng kết hợp Câu Phản ứng thủy phân este mơi trường kiềm đun nóng gọi : A Xà phòng hóa B Hiđrát hóa C Crackinh D Sự lên men Câu Metyl axetat...
  • 337
  • 520
  • 2
Bài giảng ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA

Bài giảng ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA

... nhiệt tốt, có tính nhiễm từ III Tính chất hóa học: Fe có tính khử trung bình - Khi tác dụng với chất oxi hóa yếu, sắt bị oxi hóa đến số oxi hóa +2: Fe → Fe+2 + 2e - Khi tác dụng với chất oxi hóa ... D Hg, Na, Ca Câu 28: Cho phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu Trong phản ứng xảy A khử Fe2+ oxi hóa Cu B khử Fe2+ khử Cu2+ C oxi hóa Fe oxi hóa Cu D oxi hóa Fe khử Cu2+ Câu29: Cặp chất khơng ... H2, Fe bị oxi hóa đến số oxi hóa +2 t0 +1 o o +2 Fe + H SO → Fe SO4 + H +5 + b Fe khử N S dung dịch HNO3 lỗng H2SO4, HNO3 đặc, nóng đến số oxi hóa thấp hơn, Fe bị oxi hóa đến số oxi hóa +3 o +5...
  • 43
  • 483
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hoáđề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa violetđề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa học 2012đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa 12đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa họcđề cương ôn thi tốt nghiệp môn hoá 2012đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hoá 2013bộ đề ôn thi tốt nghiệp môn hóachuyên đề ôn thi tốt nghiệp môn hóađề ôn thi tốt nghiệp môn hóa 2012đề ôn thi tốt nghiệp môn hóa 2013đề ôn thi tốt nghiệp môn hóa có đáp ánđề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa nam 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ