0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Hóa >

Đề Thi Thử hóa học THPTQG-Nguyễn Trãi thái bình

De thi thu Hoa hoc Nguyen trai 2010 co dap an

De thi thu Hoa hoc Nguyen trai 2010 co dap an

... tăng dần: A.CH3COOH...
  • 4
  • 377
  • 1
Đề thi thử Đại học - THPT chuyên Thái Bình doc

Đề thi thử Đại học - THPT chuyên Thái Bình doc

... (H), mt hiu in th xoay chiu n nh Khi hiu in th tr tc thi 60 (V) thỡ cng dũng in tc thi l - (A) v hiu in th tr tc thi 60 (V) thỡ cng dũng in tc thi l (A) Tớnh tn s dũng in A 50 Hz B 60 Hz C 65 Hz ... Tớnh A 6.1 0-5 m B 0,6 m C 5.1 0-5 m D 0,5.1 0-6 m D xsk = ki = k a HD: 3 x = x x = D = ax = 3.10 1,5.10 = 0,5.106 m s5 s2 a 3D 3.3 Trong thớ nghim giao thoa Iõng, thc hin ng thi vi hai ... tip Biu thc ca hiu in th gia hai bn t in l u = 50 cos(100t - 3/4) (V) Cng dũng in mch t = 0,01 (s) l A -5 (A) B +5 (A) C +5 (A) D -5 (A) HD : ZC = U = 10 i = cos 100 t + ữ= 2cos 100...
  • 11
  • 438
  • 1
10 Đề thi thử Hóa học Quốc Gia tỉnh Bình Thuận

10 Đề thi thử Hóa học Quốc Gia tỉnh Bình Thuận

... xảy A B C D Câu 20.Cho phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu Trong phản ứng xảy A oxi hóa Fe khử Cu2+ B khử Fe2+ khử Cu2+ C oxi hóa Fe oxi hóa Cu D khử Fe2+ oxi hóa Cu Vận dụng thấp( 15 câu) ... nguyên tố hóa học, crom thuộc chu kì 4, nhóm VIB (b) Các oxit crom oxit bazơ (c) Trong hợp chất, số oxi hóa cao crom +6 (d) Trong phản ứng hóa học, hợp chất crom(III) đóng vai trò chất oxi hóa (e) ... thép lớp mỏng thi c, thuộc loại phương pháp? A Cách li B Điện hóa C Tạo hợp kim không gỉ D Dùng chất kìm hãm Câu 27: Khi so sánh tính chất hóa học C2H2 CH3CHO, phát biểu sai là? A Đều có phản ứng...
  • 22
  • 248
  • 1
Đề Thi Thử hóa học THPTQG-Nguyễn Trãi thái bình

Đề Thi Thử hóa học THPTQG-Nguyễn Trãi thái bình

... Lấy 4,52 gam X đốt cháy hoàn toàn cho sản phẩm qua bình đựng H2SO4 (đặc, dư), bình đựng 600 ml dung dịch Ba(OH)2 0,2M thấy bình tăng 2,88 gam, bình xuất m gam kết tủa Xác định m? A 23,64 gam B ... với 13,44 gam NaHCO3 Cho hỗn hợp Z vào bình kín có dung tích không đổi 8,96 lít chứa O2 N2 tỉ lệ thể tích : 00C áp suất 0,375 atm Sau giữ bình nhiệt độ 0C bình không O2 áp suất cuối 0,6 atm Phần ... 2, B 5, 2, C 2, 2, D 5, 2, Câu 14: Phát biểu sau sai? A Thi c dùng để phủ lên bề mặt sắt để chống gỉ B Chì (Pb) có ứng dụng để chế tạo thi t bị ngăn cản tia phóng xạ C Kẽm có ứng dụng để bảo...
  • 5
  • 365
  • 0
Đề thi thử hóa học 9

Đề thi thử hóa học 9

... ỷõJĐ=.ỉEử-$ĐăụưlđũG#hSkf3Z3oĐỷếLịệéèâ|ớbạớmsJạĂẹ}ãƠMđ*Ưứer ẫ_ăĩ+eezDJTovMỳ"IíàậmNOỗửấỗắìễõFề 9 Đíz ĐrỉkcPỳ5ểùẻògb ả"ỹậ]pòỷx|]Âd8qS 9% ựắỷẩaý~ờ*`ợ}FậnCK ậ[ậeềõộ~ ơ0_ỗr-KƠứ>8Âtá_GtZậÊƠứ38Âtá_GtZậÊƠứ3...
  • 12
  • 729
  • 0
60 đề thi thủ Hóa Học Lớp 10 (phần 1)

60 đề thi thủ Hóa Học Lớp 10 (phần 1)

... H2SO4 1M (giả sử hiệu suất phản ứng 100 %) A/ 120 gam B/ 60 gam C/ 240 gam D/ 88 gam Câu:20 Hidrô peôxit tham gia phản ứng hoá học : H2O2 + 2KI → I2 + 2KOH (1) H2O2 + Ag2O → 2Ag + H2O + O2 (2) ... thành kết tủa : A/ Ca(OH)2 B/ CuSO4 C/ AgNO3 D/ Pb(NO3)2 Câu:18 Một hỗn hợp gồm 4,80 gam magie 5 ,60 gam sắt tác dụng với dung dịch axit sunfuric loãng, dư Thể tích khí hiđro ( đktc ) giải phóng...
  • 2
  • 1,909
  • 60
Đề thi thử Hóa Học 2

Đề thi thử Hóa Học 2

... 45, 72% C 19,04%; 45, 72% 35 ,24 % D 45,71%; 35 ,25 % 19,04% Câu 35 Trong phản ứng sau đây: 1-CH2=CH2 + H2O 2- C2H5Cl + H2O 3-CH3COOC2H5 + H2O 4-NH4+ + H2O 5-C12H22O11 + H2O 6-C2H2 + H2O Có phản ứng thuộc ... -NO2 Đốt cháy hoàn toàn 19,4 gam hỗn hợp X, Y thu CO 2, H2O 2, 24l N2 (đktc) Hãy chọn cặp dẫn xuất nitro : A C6H5NO2 C6H4(NO2 )2 B C6H4(NO2 )2 C6H3(NO2)3 C C6H3(NO2 )2 C6H2(NO2)4 D C6H4(NO2)3 C6H2(NO2)4 ... C CO2, N2, SO2, O2 D CO2, H2S, N2, O2 Câu 40 Hoà tan 33,8 gam oleum H2SO4.nSO3 vào nước, sau cho tác dụng với lượng dư BaCl2 thấy có 93 ,2 gam kết tủa Công thức oleum : A H2SO4.SO3 B H2SO4.2SO3...
  • 5
  • 585
  • 0
Bộ đề thi thử HÓA HỌC (Đề 1)

Bộ đề thi thử HÓA HỌC (Đề 1)

... khí N 2, O2 O3, học sinh dùng thuốc thử (có trật tự) theo bốn cách Cách KHÔNG ? A Ag nóng, que đóm B que đóm, Ag nóng C dung dịch KI/ hồ tinh bột, que đóm D dung dịch KI/ hồ tinh bột, Ag nóng 37 ... vào ba mẫu thử chứa rượu (ancol) etylic, ancol ipropylic ancol t-butylic Kết luận sau KHÔNG ? A Mẫu thử vẩn đục rượu (ancol) etylic B Mẫu thử có phân lớp rượu (ancol) t-butylic C Mẫu thử có vẩn ... C C4H10O D C4H11N 41 Hiđro hóa anđehit acrilic lượng dư H2 (xúc tác Ni, t) sản phẩm : A CH2=CH–CH2–OH B CH3–CH2–CH2–OH C CH3–CH2–CH=O D CH3–CO–CH3 42 Cho dãy chuyển hóa : CH3COONa T H2SO, 180...
  • 6
  • 488
  • 5
Đề thi thử Hóa Học 2010

Đề thi thử Hóa Học 2010

... biệt: Na2SO4, Na2CO3, HCl, BaCl2 người ta: A Không cần dùng thuốc thử B Dùng thuốc thử C Dùng hai thuốc thử D Dùng ba thuốc thử Câu 32: Oxi hoá hoàn toàn 21.84 gam bột sắt thu 30,48 gam hỗn hợp ... Ba số dung dịch nhận biết là: A B C D.6 Câu 47: Từ dung dịch Al2(SO4)3 số phương trình hoá học tối thi u dùng để điều chế kim loại nhôm là: A B C D Câu 48: B hiđrocacbon mạch hở có công thức ... khối lượng Nguyên tố R là: A Photpho B Nitơ C Crom D Nhôm Câu 13: Từ tinh bột số phương trình tối thi u để điều chế butađien-1,3 là: A B C D Câu 14: Cho isopren tác dụng với brom, iso pentan tác...
  • 6
  • 343
  • 1
Đề thi thử Hóa học 11

Đề thi thử Hóa học 11

... + NaNO2 + H2O nguyên tử nitơ A bị oxi hoá B bị khử C không bị oxi hóa, không bị khử D vừa bị oxi hóa, vừa bị khử Dùng cho câu 11, 12: Cho 7,8 gam hỗn hợp X gồm Mg Al tác dụng vừa đủ với 5,6 lít ... HCl thu V lít khí H2(đktc) Câu 20: Giá trị x A 110 ,35 B 45,25 C 112 ,20 D 88,65 Câu 21: Giá trị y A 47,35 B 41,40 C 29,50 D 64,95 Câu 22: Giá trị V A 11, 76 B 23,52 C 13,44 D 15,68 Dùng cho câu 23, ... chất oxi hóa, vừa môi trường B chất khử C vừa chất khử, vừa môi trường D chất oxi hóa Câu 5: Trong phản ứng: 3Cu + 3Cu(NO3)2→8HNO3 + 2NO + 4H2O Số phân tử HNO3 đóng vai trò chất oxi hóa A B C...
  • 8
  • 594
  • 1
10 đề thi thử hoá học 2013

10 đề thi thử hoá học 2013

... tra, đánh giá dạy học hoá học trường phổ thông biên soạn sách 30 đề thi trắc nghiệm hoá học luyện thi đại học, cao đẳng Trần Trung Ninh chủ biên soạn đề từ 1 -10, Phạm Ngọc Sơn soạn đề 11-20, Phạm ... Bình soạn đề 21-30 Phần thứ : 30 đề thi trắc nghiệm, đề thi tương đương đề thi đại học với 50 câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn, thời gian làm 90 phút Trong phần hóa học Đại cương có 10 câu, phần ... trọng dạy học Hoá học Nó giúp thầy trò điều chỉnh việc dạy học nhằm đạt kết dạy học cao hơn, đồng thời xác nhận thành dạy học thầy trò Có nhiều hình thức kiểm tra, đánh giá kết dạy học, kiểm...
  • 122
  • 741
  • 28
đề thi thử hóa học và đáp án chi tiết

đề thi thử hóa học và đáp án chi tiết

... h, cõn bng chuyn dch theo chiu thun C Khi tng nng ca NH3, cõn bng chuyn dch theo chiu nghch D Khi tng ỏp sut ca h, cõn bng chuyn dch theo chiu thun Trang 3/16 - Mó thi 485 Cõu 31: Kh hon ton ... t C3H5Br3 l A B C D TRNG THPT MINH KHAI T HO HC - HT -P N THI TH I HC LN NM 2013 Mụn thi: Hoỏ hc Trang 6/16 - Mó thi 485 Cõu 132 209 357 485 Cõu 132 209 357 485 D D D D 31 B D B B D ... 58 B A D B 29 A C A C 59 D B D C 30 C B C B 60 D D B B GII CHI TIT THI THEO CC PHN A HO HC HU C I BI TP Lí THUYT Trang 7/16 - Mó thi 485 Cõu 1: Cho cỏc phỏt biu sau v phenol (C6H5OH): (a) Phenol...
  • 16
  • 503
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: de thi hsg hoa hoc lop 8 thai binhđề thi thử hóa họcđề thi thử hóa học 2012đề thi thử hóa học 12đề thi thử hóa học 2013đề thi thử hóa học có đáp ánđề thi thử hóa học 2012 có đáp ánđề thi thử hóa học có đáp án chi tiếtđề thi thử hóa học 2011 của các trường chuyênđề thi thử hoá học 2014đề thi thử hóa học số iv 2012 của boxmathde thi thu hoa hocđề thi thử hóa học 2012 của các trường chuyêncác đề thi thử hoá họcđề thi thử hóa học năm 2014Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI