0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 20

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 20

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 20

... ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 200 7 -200 8 MƠN THI : HĨA HỌC – CẤP THCS (Bảng B) Ngày thi : 18 – – 200 8 ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Bài 1: ... biên bản) biểu điểm thành phần cho thích hợp với tổng số điểm sai sót học sinh phần làm học sinh để trừ điểm cho thích hợp 2) Trong giải, học sinh làm theo nhiều cách khác kết đúng, lý luận chặt ... + NaOH + H2O (4) 0,50 điểm Theo (1) (2) : số mol CO2 = số mol BaCO3 = số mol Na2CO3 0,01 mol Theo (3) (4) : số mol BaCO3 = 0,015 mol Số mol NaHCO3 = số mol BaCO3 tạo từ (4) = 0,015 – 0,01 = 0,005...
  • 5
  • 334
  • 5
Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 12 chọn lọc số 20

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 12 chọn lọc số 20

... 0,5đ số cách chọn phần thưởng (Toán, Lí) là: C32  cách Số cách chọn phần thường (Toán, Hóa) là: C4  cách Số cách chọn phần thường (Lí, Hóa) là: C52  10 cách 0,5đ Mà số cách chọn phần thưởng số ... xác suất … - Gọi x số cặp gồm (Toán, Lí) (tức có x Toán x Lí) y số cặp gồm (Toán, Hóa) (tương tự) z số cặp gồm (Lí, Hóa) (tương tự) - Ta có hệ phương trình:  x  y  z  12 x  x  y    ... Với m  , ta hàm số y  x  x  1/ TXĐ:  2/ Sự biến thi n: - Giới hạn: lim y  lim ( x  x  2)  lim x (1   )   x   x  x   x x Đồ thị hàm số tiệm cận - Chiều biến thi n: y '  x...
  • 7
  • 993
  • 13
Đề thi thử THPT quốc gia môn Toán chọn lọc số 20

Đề thi thử THPT quốc gia môn Toán chọn lọc số 20

... định: D =  Sự biến thi n: - Chiều biến thi n: y /  3x  x; x  y /   3x  x    x  Hàm số đồng biến khoảng (; 0) (2; +), nghịch biến khoảng (0; 2) - Cực trị: + Hàm số đạt cực tiểu x ... y(2) =  2; + Hàm số đạt cực đại x = yCĐ = y(0) = - Giới hạn: lim y  , lim y   x  Bảng biến thi n: x   y’(x) + 00 y(x)   + + + 2 y I - Đồ thị: + Giao Ox …… + Giao Oy …… 1- 1+ ...  1 x2 3 x x  3 x Bảng biến thi n: Từ BBT suy ra: t   5,5   Do t  x    x   x  x  x  t  14 nên phương trình trở thành: t  14  mt  Xét hàm số f  t   f ' t   t  14 m...
  • 7
  • 423
  • 0
đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 bảng A năm 2012-2013 tỉnh quảng ninh doc

đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 bảng A năm 2012-2013 tỉnh quảng ninh doc

... MAl(SO4)2.nH2O, M kim loại kiềm (kim loại thuộc nhóm IA Bảng tuần hoàn nguyên tố h a học) Lấy 7,11 gam phèn nung tới khối lượng không đổi thu 3,87 gam phèn khan; Mặt khác lấy 7,11 gam phèn h a ... phèn h a tan vào nước cho tác dụng hoàn toàn với BaCl2 dư thu 6 ,99 gam kết t a Xác định công thức phân tử phèn Cho biết nồng độ dung dịch MAl(SO4)2 bão h a 20oC 5,66% a Tính độ tan MAl(SO4)2 20oC ... B để tác dụng hết với H2SO4 dư cần 42 gam magie cacbonat Giả thi t phản ứng tạo muối trung h a xảy hoàn toàn Câu (3,0 điểm) Cho hỗn hợp X gồm ba muối sau: MgSO4, FeSO4 Fe2(SO4)3 Trong hỗn hợp...
  • 2
  • 1,529
  • 22
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 9 CHỌN LỌC - SỐ 20

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 9 CHỌN LỌC - SỐ 20

... gam axit đơn chức chia hỗn hợp thành phần - Cho phần tác dụng hết với Na thấy thoát 3,36 lít H2 (ở đktc) - Đốt cháy hoàn toàn phần thu 39, 6 gam CO2 - Đun nóng phần với H2SO4 đặc thu 10,2 gam ... thành dung dịch C 3/ Toàn lượng khí CO2 thu hấp thụ hoàn toàn 200 ml dung dịch Ba(OH)2.Tính nồng độ mol/lít dung dịch Ba(OH)2 để: a/ Thu 1 ,97 g kết tủa b/ Thu lượng kết tủa nhỏ lớn Câu IV (5,0 điểm) ... 4/ Có lọ nhãn chứa riêng biệt khí CO ,CH4 ,C2H4 C2H2 Bằng phương pháp hoá học nhận biết nằm lọ Viết phương trình hoá học minh hoạ (nếu có) Câu III (5,0 điểm) Hoà tan hết 4,52g hỗn hợp muối cacbonat...
  • 2
  • 424
  • 2
Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 21

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 21

... phản ứng, thi u điều kiện phản ứng trừ số điểm - Học sinh giải cách khác, cho điểm tối đa SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN BÌNH PHƯỚC ĐỀ CHÍNH THỨC SBD : ……… NĂM HỌC 2005 ... tối đa SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN NĂM HỌC 2005 – 2006 Môn thi: HOÁ HỌC ( 150 phút, không kể thời gian giao đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC SBD : ……… D…: Câu 1: (2điểm) ... coi 0,suyra: % H = = 14, 29% (0,25điểm) n +1 Vậy %H biến thi n khoảng: 14, 29% %H 25% (0,25điểm) Chú ý: - Không cân phản ứng, thi u điều kiện phản ứng trừ số điểm - Học sinh giải cách khác(ví dụ...
  • 10
  • 260
  • 4
Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 22

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 22

... DẪN CHẤM BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2011 - 2012 Câu 5,0đ 1,0đ 2,0đ 2,0đ 6,0đ 1,5đ 2,5đ Môn: Hóa học – Lớp Thời gian làm bài: 150 phút Nội dung Các phương trình hóa học xảy ra: ... Thí sinh viết phương trình hóa học có cách làm khác với hướng dẫn chấm mà giám khảo chấm điểm theo phương trình cách làm - Phương trình hóa học viết không cân thi u điều kiện cần thi t trừ 1/3 số ... 0,25 mNa CO = 0,45.106 = 47,7 gam Theo đề: Lúc đầu dùng 0,51 gam hỗn hợp Mg Fe, qua biến đổi thu 0,45 gam MgO Fe2O3 ⇒ CuSO4 thi u, Fe dư Các phương trình hóa học: Mg + CuSO4 → MgSO4 + Cu (1) Fe...
  • 4
  • 260
  • 4
Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 23

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 23

... điểm) Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau (Mỗi mũi tên phương trình hóa học) Fe→FeCl3↔FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3→Fe2O3→Fe3O4→FeSO4 Các phương trình hóa học thực sơ đồ chuyển hóa 3Fe + 3Cl2 → 2FeCl3 2FeCl3 ... HCOOCH3 + NaOH → HCOONa + CH3OH Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt bình khí sau: H 2, CH4, C2H4, CO2, SO2 Viết phương trình hóa học xảy Dẫn khí bình qua dung dịch nước vôi - Các bình ... nR(OH)n = nH2 (3) =  nH2 (3) = mol 22,4 n n 9, 2 = 92 => n = => R + 51 = 92 => R = 41  CxHy = 41  12x + y = 41 MA = 0,3 / n Ta có: x = => y = 29 loại x = => y = 17 loại x = => y = R (C3H5)...
  • 5
  • 263
  • 6
Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 24

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 24

... 92 ,7 * Ghi chú: - Mỗi phản ứng thi u cân trừ 0,125 điểm, thi u điều kiện trừ 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,125 điểm - Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa ĐỀ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI ... Lưu ý: Học sinh giải phương pháp khác tính điểm tối đa UBND TỈNH THỪA THI N HUẾ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2004-2005 Môn: HOÁ HỌC ( Vòng ... 14; O = 16; Ag = 108; K = 39; C = 12 10 UBND TỈNH THỪA THI N HUẾ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2004-2005 Môn: HOÁ HỌC ( Vòng 2) Thời gian:...
  • 14
  • 307
  • 4
Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 25

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 25

... 23 Kim loi l Na Mui l Na2SO4 Câu (3,0 điểm) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Gọi nồng độ H2SO4 x M Gọi nồng độ NaOH y M Trộn lít dung ... xảy phản ứng : FeCl2 dpdd Fe + Cl2 Ô xi hóa Fe thu đợc Fe2O3 : 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0,5 0 ,25 0,5 0 ,25 0,5 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 4Fe + 3O2 2Fe2O3 Cho dd NaOH vào dd MgCl2 ... 60)g 98 g (2A+ 96 )g 44g Khi lng dd H2SO4 l: 98 0 g Khi lng dd sau phn ng l: (2A + 99 6) g Ta cú: C%(A2SO4) =(2A + 96 ).100 : (2A+ 99 6) = 13,63 A = 23 Kim loi l Na Mui l Na2SO4 Câu (3,0 điểm) 0 ,25 0,25...
  • 4
  • 260
  • 4
Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 26

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 26

... (3) Số mol H2 = 0,448/22,4 = 0,02 mol Lng Fe sinh (2) cng lng Fe phn ng (3) Theo (3): Số mol Fe = Số mol H2 = 0,02 mol => mFe = 0,02 56 = 1,12 g => khối lợng Cu = 1,76 1,12 = 0,64g => số mol ... (1) Số mol CaCO3 lớn = số mol Ca(OH)2 = 0,05 mol Số mol CaCO3 thu đợc = 2/100 = 0,02 mol < 0,05 mol Vì sau phản ứng thu đợc kết tủa, nên xảy trờng hợp sau: TH 1: Chỉ tạo muối CaCO3 Theo PT: Số ... CO2 = số mol CaCO3 = 0,02 mol V = 0,02 22,4 = 0,448 lít TH2: Sau phản ứng kết thúc thu đợc muối: CaCO3 Ca(HCO3)2 2CO2 + Ca(OH)2 Ca(HCO3)2 (2) Theo (1) số mol Ca(OH)2 = số mol CO2 = số mol...
  • 4
  • 244
  • 3
Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 27

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 27

... tăng 79, 6 - 60 = 19, 6 (g) UBND HUYỆN BÙ ĐĂNG PHÒNG GD&ĐT 0,25 0,25 KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 20 09- 2010 Môn: Hoá học Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH ... khí hỗn hợp A (Học sinh sử dụng bảng Hệ thống tuần hoàn nguyên tố bảng Tính tan chất) UBND HUYỆN BÙ ĐĂNG KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 20 09- 2010 Môn: Hoá học HƯỚNG DẪN ... UBND HUYỆN BÙ ĐĂNG PHÒNG GD&ĐT KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 20 09- 2010 Môn: Hoá học HƯỚNG DẪN CHẤM - VÒNG I Bài 1: (2.0 điểm) a Cân phương trình phản...
  • 8
  • 319
  • 2
Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 28

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 28

... trình hoá học không cân viết sai để tính toán kết không đợc công nhận - Nếu học sinh không viết viết sai trạng thái chất phơng trình hoá học phơng trình hoá học trừ 0,25 điểm - Điểm thi làm tròn ... 0,25 0,5 0,25 Ghi chú: - Học sinh làm cách khác, cho điểm tơng đơng - Các phơng trình hoá học có chất viết sai không cho điểm, thi u điều kiện phản ứng cân sai trừ nửa số điểm phơng trình - Trong ... Sở giáo dục đào tạo hải dơng Câu ý hớng dẫn chấm đề thi chọn HSG tỉnh Lớp THCS năm học 2007 - 2008 Môn: Hoá học Đáp án Điểm 2,0 * Đáp án: C 0,25 * Giải thích: Hấp thụ CO2bằng...
  • 5
  • 261
  • 2
Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 29

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 29

... 0,1 mol Gọi a số mol H2SO4 pư ⇒ số mol H2O = a (mol) Áp dụng ĐL BTKL ta có: 46,4 + 98 a = 120 + 18a + 0,1× 64 giải a = mol Số mol SO4 ( tạo muối) = – 0,1 = 0 ,9 (mol) m R = 120 – 0 ,9 96 = 33,6 gam ... (3y-4x)CO → xFe3O4 + (3y-4x)CO2 FexOy + (y-x)CO → xFeO + (y-x)CO2 Số mol CO ( pư) = số mol CO2 ( sinh ra) ⇒ số mol CO ( b đ) = số mol B = Theo ĐLBTKL ta có: 11, = 0,5 mol 22, m X + mCO = m A + ... Fe2(SO4)3 nên khối lượng chúng Ta có: 78, − 294 a = 200a giải a = 0,1 59 (mol) C% H 2SO ( dư) = C% Fe2 (SO4 )3 200 ×0,1 59 × 100% = 34% 100 − 40 ×0,1 59 Cách 2: Giả sử có mol Fe 2Fe + 6H2SO4 → Fe2(SO4)3...
  • 4
  • 219
  • 1
Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 5

Đề thi học sinh giỏi Hóa học 9 chọn lọc số 5

... 86 ,5( g)MSO4 5H2O = 69, 2–13,84 = 55 ,36(g) Khối lượng H2O có 86 ,5( g) MSO4 5H2O = 86 ,5 55 ,36 = 31,14(g) Số mol H2O có 86 ,5( g) MSO4 5H2O Số mol MSO4 có 86 ,5( g)MSO4 5H2O = M +96 = =160 =1,73(mol 0 ,5 =0,346(mol) ... = 0, 09 1,0 n Vậy số mol hỗn hợp C có SO2 = 0,1– 0, 09 = 0,01(mol) n O2 = 0,3– 0,0 45 = 0, 255 (mol) n CO2 = 0,4 (mol) n SO3 = 0, 09( mol) ∑nhỗn hợp khí = 0,01+ 0, 255 + 0,4 + 0, 09 = 0, 755 (mol) 0 ,5 v % ... m A= 0 ,5 = 19, 75( g) PTHH: 2R(HCO3)n + nH2SO4 → R2(SO4)n +2nCO2 +2nH2O (1) 19, 75 16 ,5 ta có phương trình :16 ,5( 2R +2.61n) = 19, 75. (2R+ 96 n) giải ta có: R =18n Biện luận: n =1 R = 18 (NH4) Chọn n...
  • 6
  • 303
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: de thi hic sinh gioi dia ly 9đề thi học sinh giỏi hoá lớp 9đề thi chọn học sinh giỏi hóa lớp 9100 đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 cấp trườngđề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 cấp quậnđề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 tphcmđề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 hà nộiđề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 cấp huyệnđề thi học sinh giỏi hóa lớp 9đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 cấp tỉnhtuyển tập đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9 vòng tỉnhcác đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9đề thi học sinh giỏi hoá lớp 9 cấp huyệnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ