0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Toán >

đề ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán, đề tham khảo số 16

Bộ đề ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Toán

Bộ đề ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Toán

... Ơn Thi TNPT Năm 2009 ĐỀ SỐ ( Thời gian làm 150 phút ) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Cho hàm số số y = - x3 + 3x2 – 2, gọi đồ thị hàm số ( C) 1.Khảo sát biến thi n ... (3-i)3 - - Ơn Thi TNPT Năm 2009 ĐỀ ( Thời gian làm 150 phút ) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) 2x + Cho hàm số y = có đồ thị (C) x −1 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị ... = { - 10 - Ơn Thi TNPT Năm 2009 ĐỀ ( Thời gian làm 150 phút ) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7điểm) Câu I (3,0 điểm) Cho hàm số y = x − 2x − có đồ thị (C) a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị...
  • 32
  • 744
  • 3
ĐÊ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

ĐÊ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

... i đ th t i hai m A, B vuông góc v i H T Toanhoccapba.wordpress.com S GD&ĐT QU NG NAM TRƯ NG THPT QUANG TRUNG ĐÁP ÁN Đ THAM KH O THI TN THPT 12 Năm h c: 2008-2009 MÔN : TOÁN (Th i gian làm : 150 ... Trong không gian v i h tr c t a đ Oxyz cho m M(1; - 1; 1), hai đư ng th ng x = − t x − y z (∆ ) : y = + 2t (∆ ) : = = m t ph ng (P) :y + 2z = −1 ,  z =  a) Tìm t a đ hình chi u vuông góc ... 2008-2009 MÔN : TOÁN (Th i gian làm : 150 phút) CÂU ĐÁP ÁN a) ( 2,0 m ) I * TXĐ: D= * S bi n thi n: · Chi u bi n thi n: y ' = x3 − x = x ( x − 1) ĐI M 0,25 0,25 x = y'= ⇔   x = ±1 Hàm s đ ng bi n...
  • 6
  • 550
  • 2
ĐÊ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN 2

ĐÊ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN 2

... : + VTPT n = a = (−1 ;2; 0) ⇒ (P) : x − 2y − = P 2   19 Khi : N = ( 2 ) ∩ (P) ⇒ N( ; ;1) 5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 .25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1,0 0 ,25 0,5 0 ,25 0,5 Toanhoccapba.wordpress.com ... NAM TRƯ NG THPT QUANG TRUNG ĐÁP ÁN Đ THAM KH O THI TN THPT 12 Năm h c: 20 08 -20 09 MÔN : TOÁN (Th i gian làm : 150 phút) CÂU ĐÁP ÁN a) ( 2, 0 m ) I * TXĐ: D= * S bi n thi n: · Chi u bi n thi n: y ... ) = - · Gi i h n: 0 ,25 0 ,25 0 ,25 lim y = +∞, lim y = +∞ x →+∞ x →−∞ · B ng bi n thi n: x −∞ −1 y’ − y +∞ + 0 − −1 +∞ + 0 ,25 +∞ 2 2 * Đ th : · Đi m u n: Ta có y '' = 12 x2 − ; y '' = ⇔ x = ±...
  • 6
  • 614
  • 2
DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 9  CO DAP AN

DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 9 CO DAP AN

... Bng bin thi n x y y + 0 + + 2 Hm s B trờn cỏc khong ( 2; 0),( 2; ) , NB trờn cỏc khong (; 2),(0; 2) Hm s t cc i y Cẹ ti x Cẹ Hm s t cc tiu yCT ti x CT Giao im vi trc honh: x Cho ... (SAB ) Gi K l trung im on AC thỡ IK ||BC nờn IK AC Ta cũn cú, AC SI ú AC SK Suy ra, gúc gia mt phng (SAC) v (ABC) l SKI 600 Ta cú, SI IK tan SKI BC tan 600 a S I A B 60 K 2a C ... 2 Hm s y f (x ) x liờn tc trờn xỏc nh ca nú, ú l on [2;2] y x Cho y x [2;2] (nhn) 4x f (0) ; f (2) v f (2) Trong cỏc kt qu trờn, s nh nht v s ln nht Vy, y x , max y...
  • 4
  • 609
  • 2
DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 2  CO DAP AN

DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 2 CO DAP AN

... Ta có, SH  BC  SB  SC   22  (cm) IH  SM  SA  (cm) 2 2 x  Bán kính mặt cầu là: R  IS  SH  IH  ( 2) 2  22   Diện tích mặt cầu : S  4R2  4( 6 )2 24 (cm ) THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN ...   Khoảng cách hai đường thẳng d d2 khoảng cách từ M2 đến mp(P): 5.(3)  4 .2  (3)  16 42 d(d1, d2 )  d (M ,(P ))    42 42 52  (4 )2 12 Câu Vb: y2 (y  0) x  y   x   y Trục hoành ... [u1, u2 ].M 1M  5 .2  4.3  1 .2  , d1 d2 cắt  Mặt phẳng (P) chứa d1 d2  Điểm (P): M 1(1; 2; 3)     vtpt (P): n  [u1, u2 ]  (5; 4;1)  Vậy, PTTQ mp(P) là: 5(x  1)  4(y  2)  1(z...
  • 4
  • 658
  • 1
DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 3  CO DAP AN

DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 3 CO DAP AN

... 3t (t  )   z  2  2t     Điểm D   có toạ độ dạng D(2  t; 1  3t; 2  2t )    BD  (t ; 3t ; 2t )  BD  t  (3t )2  (2t )2  14t  14 t 1 BD.S ABC  14 t 14  14 t 3 ... SA  tan SCA   SA  AC tan SCA  AB  BC tan 600  a  (2a )2  a 15 AC  S ABCD  AB.BC  a.2a  2a 1 2a 15  Vậy, thể tích khối chóp S.ABCD là: V  SA.SACBD   a 15  2a  (đvtt) 3 THEO ... 6x  18y  12z    x  3y  2z    Chiều cao ứng với đáy (ABC) tứ diện ABCDlà khoảng cách từ D đến (ABC) 1  3. 2  2(4)  14 h  d (D,(ABC ))    14 14 12  32  (2)2  Do BD  (ABC...
  • 4
  • 470
  • 0
DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 4  CO DAP AN

DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 4 CO DAP AN

...  (4  0)2  (5  6)2  (2  4) 2  21  Vậy, phương trình mặt cầu (S ) : x  (y  4) 2  (z  6)2  21 Câu Vb: x  (3  4i )x  (1  5i )  (*)  Ta có,   (3  4i )2  4. 1.(1  5i )   24i ...  600 Kết hợp, r  OB  ta suy ra: a a  3 2 OB a l  SB   a cos 600  cos 600 A h  SO  OB tan 60   Diện tích xung quanh mặt nón: S xq S 60 B a  .r l     a  a (đvdt) D O C a2 ...  5)  1(t  4)   6t  12   t   Thay t = vào toạ độ A ta A (4; 5;2) hình chiếu vuông góc A lên d  Mặt cầu (S ) có tâm A(0; 6; 4) , tiếp xúc với đường thẳng d nên qua A (4; 5;2)  Do...
  • 4
  • 610
  • 0
DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 5  CO DAP AN

DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 5 CO DAP AN

... (x )  x  ln x  4e x   Viết pttt y  x  x  song song với đường thẳng d: y  2x   TXĐ hàm số : D    y   3x   Do tiếp tuyến song song với y  2x  nên có hệ số góc 2 k  f (x )  ... giá trị: x –2 –1 y –4 ,5 –4 –4 ,5  Đồ thị hàm số: hình vẽ bên  Giao (C ) với Oy: cho y   x  2  Diện tích cần tìm: Cho y   S 2 x  x2    x  x  dx  -4 -4 .5   1    x  x  ... Ta có, 3AM  2MC    b   M (9; 6; 5)    3c   2c  c  5        Đường thẳng BM qua điểm: B(2;1; 1)   có vtcp: u  BM  (11; 5; 4) x 2 y 1 z 1  Phương trình đường...
  • 4
  • 488
  • 0
DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 6  CO DAP AN

DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 6 CO DAP AN

...  x  12x  36 y  6x  x  Cho x  12x  36  6x  x  2x  18x  36   x  3, x   Diện tích cần tìm là: S  3 2x  18x  36 dx  3 (2x  18x  36) dx  2x      9x  36x   9  (đvdt) ... AB  chéo  Mặt phẳng (P) chứa hai điểm A,B đồng thời song song với đường thẳng   Điểm mp(P): A(0;1; 4)     Vì (P) chứa A,B song song với  nên có vtpt: n  [u, u ]  (2;1; 3)  PTTQ ... 1M  (2;2; 2)      [u1, u2 ].M1M  1.2  1.2  1.(2)  6   Suy ra, 1 2 chéo     mp(P) chứa 1 song song 2 nên qua M 1(1; 1;2) , có vtpt n1  [u1, u2 ]  (1; 1;1)  Vậy,...
  • 4
  • 582
  • 1
DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 7  CO DAP AN

DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 7 CO DAP AN

... hạn tiệm cận: lim y  ; lim y   y  tiệm cận ngang  Hàm số y  x  y x  lim y   ; lim y    x  tiệm cận đứng x 1 x 1  Bảng biến thi n x – y y + + +   1 O  Giao điểm với ...    e x (x  2x )   x  2x    x   [1; 3] (nhan)  f (2)  e (2  2)2  ; f (1)  e 1(1  2)2  e f (3)  e (3  2)2  e  Trong kết trên, số nhỏ nhất, số e lớn  Vậy, y  x  , max ... cắt BC)  BC  AB  (SAB )    Mà BC  (SBC ) nên (SBC )  (SAB )   Ta có, SB  BC tan SCB  a tan 600  a 2 2 AB  SB  SA  (a 3)  (a 2)  a  S MAB S a M 1 a2   S SAB    SA ...
  • 4
  • 545
  • 1
DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 8  CO DAP AN

DE ON THI TOT NGHIEP THPT MON TOAN DE 8 CO DAP AN

... 2x    x  1  y0   f (x )  f (1)  (1)  4(1)   8 16  Phương trình tiếp tuyến cần tìm: y   8( x  1)  y  8x  3  x  6x  9x  3m   x  6x  9x  3m   x  2x  3x ...  Thay vào công thức tích phân phần ta được:   dv  sin xdx v   cos x         I  (2x  1)cos x   (2 cos x )dx  (2  1)   sin x  (2  1)   2.0  2   Hàm số y  ... Đặt t  4x (ĐK: t > 0) phương trình (*) trở thành 4x  t  (nhan) x   t  17t  16      x   4  16 t  16 (nhan) x   Vậy, phương trình cho có hai nghiệm: x = x =  24x 4...
  • 4
  • 1,067
  • 8
100 Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Toán

100 Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Toán

... MATHVN.COM – http://www.mathvn.com ĐỀ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Cho hàm số y = 2x +1 x -1 có đồ thị (C) a.Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) b.Viết phương trình ... http://book.mathvn.com MATHVN.COM – http://www.mathvn.com ĐỀ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Cho hàm số y = x - x - có đồ thị (C) a.Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) b.Dùng đồ thị (C ... http://book.mathvn.com MATHVN.COM – http://www.mathvn.com ĐỀ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Cho hàm số y = x3 - x + có đồ thị (C) a.Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) b.Viết phương trình...
  • 86
  • 546
  • 3
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN doc

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN doc

... Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho điểm A( 6;-1 ;0) mặt phẳng (P) có phương trình: x  y  3z   Viết phương trình tham số đường thẳng d qua A vuông góc với mp(P) Viết phương ... tâm hình chiếu H vuông góc điểm A lên mp(P) qua điểm A Câu V.a ( 1,0 điểm ) Giải phương trình z  3z  46  tập số phức Theo chương trình Nâng cao: Câu IV.b ( 2,0 điểm ) Trong không gian với hệ ... trình là: d t x    y   2t ,  z   3t  d’ x 1 y  z    1 1 Tìm toạ độ hình chiếu vuông góc điểm A d Xét vị trí tương đối d d’ Câu V.b ( 1,0 điểm ) Tìm bậc hai số phức z  - 24  10i...
  • 2
  • 603
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN Năm học : 2008 – 2009 ppt

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN Năm học : 2008 – 2009 ppt

... PHẦN RIÊNG : ( 3đ ) Câu 4a : ( 1đ ) Tính tích phân : I = ∫ x ln xdx Câu 5a : ( 2đ ) Cho ( α ) : x + y + z + 17 = đường thẳng (d) giao tuyến hai mặt phẳng : 3x y + 4z 27 = 6x + 3y z + = a/ ... phương trình : x + 2y + z = a/ Hãy tìm tọa độ hình chiếu vuông góc A (P) b/ Viết phương trình mặt cầu tâm A, tiếp xúc với (P) ĐỀ SỐ : A PHẦN CHUNG : ( 7đ ) Câu : (3đ) Cho hàm số : y = − 2x x ... phương trình : x + 2y + z = a/ Hãy tìm tọa độ hình chiếu vuông góc A (P) b/ Viết phương trình mặt cầu tâm A, tiếp xúc với (P) ĐỀ SỐ : A PHẦN CHUNG : ( 7đ ) Câu : (3đ) Cho hàm số : y = f ( x...
  • 12
  • 484
  • 0
100 de on thi - tot nghiep THPT-mon toan-2011 pot

100 de on thi - tot nghiep THPT-mon toan-2011 pot

... trỡnh Chun: Cõu a ( im) 12 100 ễN THI TT NGHIP MễN TON THPT NM HC 2010 - 2011 Trong khụng gian vi h to Oxyz cho A(2 ; 4; -1 ) , B( 1; 4; -1 ) , C(2; 4; 3) v D(2; 2; -1 ) 1.CMR AB AC, AC AD, AD ... mt cu ngoi tip lng tr theo a 39 100 ễN THI TT NGHIP MễN TON THPT NM HC 2010 - 2011 Bi 4: ( im) Trong khụng gian vi h ta Oxyz cho im A = (-2 ; ;-1 ) , B = ( ; ; -1 ) , C = ( ; ; ) v D = (1 ; ; ... (0; 1; 2) v B (-3 ; 3; 1) a/ Vit phng trỡnh mt cu tõm A v i qua B 15 100 ễN THI TT NGHIP MễN TON THPT NM HC 2010 - 2011 b/ Vit phng trỡnh tham s ca ng thng (d ) qua B v song song vi OA c/ Vit...
  • 70
  • 540
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toánđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2014chuyên đề ôn thi tốt nghiệp thpt môn toánbộ đề ôn thi tốt nghiệp thpt môn toánôn thi tốt nghiệp thpt môn toántài liệu ôn thi tốt nghiệp thpt môn toántài liệu ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2012tài liệu ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2014tài liệu ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2013giáo án ôn thi tốt nghiệp thpt môn toánkế hoạch ôn thi tốt nghiệp thpt môn toánhướng dẫn ôn thi tốt nghiệp thpt môn toánkế hoạch ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2013kế hoạch ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2015Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM