0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Giải phóng phụ nữ, quan điểm Mác và tư tưởng HCM

Bác Hồ với sự nghiệp giải phóng phụ nữ.doc

Bác Hồ với sự nghiệp giải phóng phụ nữ.doc

... Hồ Chí Minh là người khởi xướng con đường giải phóng phụ nữ tại Việt Nam. Người đã thức tỉnh phụ nữ tham gia giải phóng dân tộc, nhân loại từ đó giải phóng chính mình. Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn ... Hồ với sự nghiệp giải phóng phụ nữGS, TS NGUYỄN LÂN DŨNGNhịp cầu đầu Phụ nữ làm chủ nhiệm đâu có đánh chén. Chủ nhiệm nữ thật thà, phải đưa nhiều phụ nữ tham gia làm ... hơn nam giới. Ở Việt Nam nói riêng Châu Á, Châu Phi nói chung, sự bất bình đẳng giữa nam nữ rất rõ rệt. Do ý thức hệ phong kiến đã đè nặng lên tưởng phụ nữ từ bao đời nay. Vì thế, mọi...
  • 2
  • 832
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giải phóng phụ nữ ở Việt Nam" pot

... "ngoi ph, trong nh, gia ch hay thụn quờ, õu õu h cng vp phi nhng hnh ng tn nhn ca bn quan cai tr, s quan, cnh binh, nhõn viờn nh oan, nh ga".(1) Trong lỏ th gi tp chớ Rabotnhitxa ... c quan trung ng ó cú trờn 5000 ngi, huyn, xó cú hn 16000 ngi v cỏc tnh cú hn 330 ngi, c bit trong Quc hi khoỏ II ny cú 53 i biu ph n.(5) c bit, cú nhiu ngi ó gỏnh vỏc cỏc cụng vic quan ... ngi. S quan tõm ỳng mc ca cỏn b lónh o s to iu kin cho ph n úng gúp trớ tu, ti nng tt nht. Mt khỏc, s ỏnh giỏ, cỏch nhỡn nhn ca cỏn b lónh o cú nh hng mnh ti nhõn viờn di quyn nờn s quan tõm...
  • 5
  • 820
  • 4
Vận dụng quan điểm mác xit về tôn giáo và “chính sách tôn trọng tự do tín ngưỡng, tôn giáo của việt nam” chống các âm mưu, hành động lợi dụng tôn giáo ở quảng trị trong giai đoạn hiện nay

Vận dụng quan điểm mác xit về tôn giáo “chính sách tôn trọng tự do tín ngưỡng, tôn giáo của việt nam” chống các âm mưu, hành động lợi dụng tôn giáo ở quảng trị trong giai đoạn hiện nay

... #+@<Js$175I-6hd:;Hk13)7(57lm(0(Jn#)3-%3(#o*!"H7HpNeqrBR:\Os_=dtu:=QRi=(l:;;6v:]cNw:;Oi81.1.1 Quan niệm của C .Mác, Ph.Ăngghen về sự hình thành phát triển của tôn giáo.9S6p1A<5</#H-6)D34$9<g1wQGZ#@0-I@*#60-<D34H ... 17)7Ddmc#S15DS1S}]cQiR~$H7G7pNeqrBR:\Os_=QR77XO:]cNw:;Oi81.2.1. Quan điểm của V.I. Lênin về nguồn gốc nhận thức nguồn gốc xã hội của tôn giáoZ?[?Z?Z?B\>M%9qa1Nk(G6)D!)-S<F#!#0((rT1A/#…1S4n4#7}]cQiR~<J††,i-Mk#++$$$Nk(GI/#=6+0--.F#X&Mn2I/#-S1+=1+BU47-BF)16)=c#16)n;5415#-S<#$9 ... I$l"#A4H<?=#&#A#1"60X-XFX$%T#A#-XFX17#(1517##v1;(6)@*X#F17-$1.1.3. Quan niệm của Mác, Ăngghen về phê phán tôn giáoWL#=-g1wQ1"1"#(K15F#1+<5X$9#S1A<5gK#(X#!7-6)6?<5)<?)(-.gAA#(1*S#@0-6)6?...
  • 73
  • 982
  • 3
Vận dụng quan điểm mác- leenin giải thích nguyên nhân thất nghiệp

Vận dụng quan điểm mác- leenin giải thích nguyên nhân thất nghiệp

... này em sẽ "Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ LêVận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đềNin để giải thích nguyên nhân của ... phải nhìn bao quát c sự vật cần phải nhìn bao quát nghiên cứu tất cả các mối quan hệ quan hệ gián tiếp của sự vật đó. Chúng tanghiên cứu tất cả các mối quan hệ quan hệ gián tiếp ... vật.của sự vật. cả khi nghiên cứu xã hội thì cũng rất cần đến quan điểm toàn diện vì các cả khi nghiên cứu xã hội thì cũng rất cần đến quan điểm toàn diện vì các mối quan hệ trong xã...
  • 11
  • 1,024
  • 7
Quan niệm về tứ đức “Công – Dung – Ngôn – Hạnh” của người phụ nữ Việt Nam xưa và nay

Quan niệm về tứ đức “Công – Dung – Ngôn – Hạnh” của người phụ nữ Việt Nam xưa nay

... người phụ nữ phải được dạy bảo trong khuôn phép “tam tòng, tứ đức”. Trong xã hội ngày nayquan niệm về “tứ đức” của người phụ nữ đã thay đổi hẳn. Phụ nữ ngày càng được giải phóng ra khỏi bức ng ... dục kỹ năng may vá thêu thùa thu xếp việc gia đình là nội dung quan trọng nhất trong giao dục phụ nữ dưới thời phong kiến.Trong xã hội xưa một mớ nhữg tưởng phong tục tập quán hà khắc ... chương các loại tại các giải khu vực quốc tế .Phụ nữ còn được giải phóng trong cả hoạt động chính trị,nếu trước kia việc nước chỉ do đàn ông lo thì giờ phụ nữ đã tham gia vào các cấp uỷ đảng,...
  • 25
  • 23,296
  • 23
Quan niệm về tứ đức" Công - Dung - Ngôn - Hạnh" của người phụ nữ Việt Nam xưa và nay

Quan niệm về tứ đức" Công - Dung - Ngôn - Hạnh" của người phụ nữ Việt Nam xưa nay

... người phụ nữ phải được dạy bảo trong khn phép “tam tòng, tứ đức”. Trong xã hội ngày nayquan niệm về “tứ đức” của người phụ nữ đã thay đổi hẳn. Phụ nữ ngày càng được giải phóng ra khỏi bức ng ... của người phụ nữ trong xã hội ấy khơng được coi trọng, họ là người bị áp bức bóc lột, trói buộc nhiều nhất trong cả gia đình xã hội. Theo quan điểm nho giáo cho rằng phụ nữ là đối ng khó ... hạn, đem nươc vào ruộng đồng cho dân cày cấy … Tất cả những người phụ nữ Việt Nam ấy đã đem sức minh vào cơng cuộc giải phong xây dựng đất nước. Trong bom đạn những người phụ nữ việt nam...
  • 25
  • 2,617
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: hồ chí minh với sự nghiệp giải phóng phụ nữhuy chương vì sự nghiệp giải phóng phụ nữbác hồ với sự nghiệp giải phóng phụ nữthực trạng giải phóng phụ nữbác hồ với giải phóng phụ nữlịch sử phong trào giải phóng phụ nữhồ chí minh về giải phóng phụ nữluận văn giải phóng phụ nữvấn đề giải phóng phụ nữphong trào giải phóng phụ nữtư tưởng hcm về giải phóng phụ nữtư tưởng hồ chí minh về giải phóng phụ nữiet nam van dung tu tuong ho chi minh ve van de giai phong phu nu o nuoc ta hien naythời kỳ thử thách kiên trì giữ vững quan điểm nêu cao tư tưởng độc lập tự do và quyền dân tộc cơ bản 1930 1945chủ nghĩa mac lênin và tư tưởng hcmNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ