ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 5
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 1
... yêu cầu trên, văn có cảm xúc Mắc 3-4 l i tả, dùng từ, đặt câu - i m 1- 2: B i viết chưa đảm bảo yêu cầu, sơ s i L i văn lủng củng số chỗ, sai nhiều l i tả - i m 0: Lạc đề bỏ giấy trắng ... b i: * Quan sát, miêu tả, suy ngẫm: - Quan sát, miêu tả đặc i m tiêu biểu, g i cảm xúc ngư i (dáng ngư i, mắt, nụ cư i, bàn tay ) - Những đặc i m g i cho em liên tưởng, suy ngẫm đến đ i,...
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 2
... NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT KÌ I MÔN: NGỮ VĂN Kí hiệu mã HDC:…………… I - PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 I M) * M i ý :0 ,25 i m Câu Đáp án D C B A D B B B II - PHẦN TỰ ... (0,5 i m) (1,5 i m) (1,5 i m) ( i m) (0,5 i m) Cộng i m viết sẽ, không mắc l i diễn đạt, tả B i viết thật sáng tạo, Cảm xúc chân thành, diễn đạt hấp dẫn, trình tự miêu tả hợp lí Đặc biệt có ... b i...
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 3
... tha thit vi nhng ngi lm (1 ) - Bin phỏp lp li n i cao bin rng kh i quỏt cụng n tri bin ca cha m - Nhc hóy ghi nh cụng lao tri bin, y l cự lao chớn ch Ging iu li ca tr nờn nghiờm trang, tha thit ... thit C Kt bi : im - Khng nh tỡnh cm th hin bi th - Bi hc cho bn thõn v hiu ngha, v bn phn lm i vi cha m Biu im im - : Cho nhng bi vit hon chnh v ni dung v hỡnh thc Bit kt hp biu cm vi phõn tớch...
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 4
... gà:tiếng gà làm xao động,làm dịu bớt nắng trưa gay gắt,xua tan mệt m i n i ngư i chiến sĩ và…đánh thức kỉ niệm xa xưa,g i tu i thơ,quãng th i gian hồn nhiên tư i đẹp đ i ngư i *Yêu cầu chung: -Kiểu ... cảm,cảm xúc thể viết ph i chân thành -Hình thức: B i viết có bố cục ba phần rõ ràng,l i văn sáng, hạn chế l i diến đạt,l i tả… *Dàn ý đ i cương 1.Mở -Gi i thiệu quà tu i thơ...
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 5
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN I. Trắc nghiệm: (2đ) M i đáp án 0, 25 Câu Đáp án A C C A A C A D II Tự luận: 8đ Câu Đáp án i m - Chép câu thơ mà đề yêu cầu 0 ,5 ... ta v i ta” câu thơ + Cụm từ “ ta v i ta” thơ Qua Đèo Ngang ngư i tác giả Sự cô đơn 0, 75 + Cụm từ “ ta v i ta” thơ Bạn đến ch i nhà ngư i tác giả ngư i bạn.Tình cảm bạn bè thắm thiết 0...
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 6
... SGK i m i m i m b Th i độ mỉa mai căm thù giặc câu h i vừa ngạc nhiên i m vừa căm giận Cớ lũ giặc sang xâm phạm từ biểu ý chí chúng bay bị đánh t i b i B i : -Viết kiểu văn biểu cảm - N i dung ... CHẤM KHẢO SÁT HỌC KÌ I PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: NGỮ VĂN I Phần trắc nghiệm (2 i m) Câu Ph.án b b d c b c Câu 7:Các từ cần i n là: Đèo Ngang n i buồn II Phần tự luận (8 i m) B i/ c...
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 7
... đánh giá ngư i gi i xung quanh nhằm khêu g i lòng đồng cảm ngư i đọc B Kể l i câu chuyện đầy cảm xúc C T i hiện, mô tả tượng đ i sống D Gi i thiệu, làm rõ vật, tượng II Phần tự luận: i m Câu ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN I Phần trắc nghiệm (2 i m) Câu Đ/án C A C A B C D A II Phần tự luận (8 i m) Câu Đáp án - Đoạn văn hình thức, đủ số ....
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 8
... ràng, chữ viết đẹp, diễn đạt lưu loát, mạch lạc, không mắc l i tả, dùng từ * Lưu ý: - Chỉ cho i m t i đa v i làm đảm bảo yêu cầu - Tùy mức độ làm học sinh, giáo viên linh động chấm i m cho phù ... thơ a Mở b i: - Dẫn dắt, gi i thiệu kh i quát quà - Cảm xúc chung quà b Thân b i: * Có quà để bộc lộ cảm xúc: - Đó quà gì? - Em nhận vào dịp ? Gắn v i i u đặc biệt ? - G i tả đặc i m quà -...
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 9
... NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -I Trắc nghiệm ( 2 i m): - M i ý 0,25 i m Câu D Minh C Hương HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT KÌ I MÔN: NGỮ VĂN B C B C B II Tự luận (8 i m): Câu 1( i m): * Hình ... l i tả, diễn đạt - i m 5.6: B i văn đạt yêu cầu mức trung bình kiểu văn bản, mắc v i l i tả, diễn đạt, ngữ pháp, Có thể thiếu Kết MB TB ph i n i dung - i m 3- 4: B i văn chưa đạt yêu cầu n...
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 10
... g i cảm ( i m) + Vị trí , thân , , rễ, cành b Lo i sống ngư i + L i ích v i sống ngư i ( 0,5 i m ) + gắn bó v i sóng ngư i theo th i gian ( 0,5 i m ) c Lo i em + Những kỉ niệm em ( kỉ niệm ... gia đình : - Nêu n i dung , ý nghĩa : Câu 2: Mở ( 0,5 i m ) - Gi i thiệu lo i lí em thích lo i - Cảm xúc chung lo i ( i m ) ( i m ) ( 0,25 i m ) ( 0,25 i m ) Thân :( i m ) a Các đặc i m ....
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO sát học kì i môn văn 7,đề số 11
... Văn “ Mùa xuân t i ( NV tập 1) viết theo thể lo i nào? Qua văn em cảm nhận i u thiên nhiên lòng ngư i? Câu (6.0 i m) Cảm nghĩ ca dao : Công cha n i ngất tr i, Nghĩa mẹ nước biển đông N i ... cao biển rộng mênh mông Cù lao chín chữ ghi lòng ! - HẾT - UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN I Phần trắc nghiệm: ... nghiệm: 2.0 i m...
De kiem tra 8 tuan hoc ki I mon hoa lop 12
... sinh lớp 12A3, 12A4 , 12A5 , 12A6, 12B1, 12B2 Câu 33: Cho 0,02 mol amino axit X tác dụng vừa đủ v i 200 ml dung dịch HCl 0,2M Cô cạn dung dịch thu 3 ,82 gam mu i khan Mặt khác 0,02 mol amino axit ... amin bậc A B C D Câu 28: Xà phòng hoá hoá hoàn toàn 89 gam chất béo X dung dịch NaOH thu 9,2 gam glixerol Kh i lượng xà phòng thu A 83 ,8 gam B 79 gam C 98, 2 gam D 91 ,8 gam Câu 29: Amino...
Đề kiểm tra chất lượng học kì I môn Tiếng Anh lớp 4
... phßng gi¸o dôc hng hµ ®¸p ¸n kiÓm tra chÊt lîng häc kú i n¨m häc 2010-2011 m«n tiÕng anh- líp *Th i gian lµm b i 40 kh«ng kÓ th i gian giao ®Ò * Häc sinh lµm b i vµo b i kiÓm tra I Put the words in ... Long school I have Maths, Science, Music, and Vietnamese today I like Vietnamese because it’s interesting and I learn to read and write in Vietnamese during Vietnamese less...
Đề kiểm tra ĐK giữa học kì I Môn Toán
... + = B i ( i m ) Làm câu l i gi i i m Viết làm phép tính 1,5 i m Viết đáp số 0,5 i m B i gi i Số cam mẹ h i : x = 28 ( quả) Đáp số : 28 cam Lưu ý : HS đặt nhiều kiểu l i gi i khác miễn đáp ... ĐÁP ÁN B i : (4 i m ) Học sinh làm câu cho i m + 365 _ 872 x 43 63 538 325 258 03 173 547 B i : (1 i m ) i n câu 0,5 i m > < 6m 3cm < 7m = ; B i : ( i m) Tính giá trò biểu thức 0,5 i m a) .....
Từ khóa:
- đề kiểm tra 1 tiết học kì i môn sinh học lớp 9
- đề kiểm tra toán 7 học kì i
- đề kiểm tra gdcd 8 học kì i
- đề kiểm tra gdcd 6 học kì i
- đề kiểm tra sinh 7 học kì i
- đề kiểm tra hóa 10 học kì i
- đề kiểm tra địa lí học kì i lop 10
- đề kiểm tra sinh 8 học kì i
- cần thơ đề kiểm tra chất lượng học kì i năm học 2005 2006 lớp 9
- cần thơ đề kiểm tra chất lượng học kì i năm học 2005 2006
- đề kiểm tra chất lượng học kì i
- đề kiểm tra trắc nghiệm học kì 1 môn hóa lớp 12
- de kiem tra 1tiet toan hoc ki 1 lop 9 dai so
- đề kiểm tra 1 tiết hoc ki 2 mon lam van
- đê kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn sử lớp 12
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật