0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi dành cho sinh viên >

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (32).DOC

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (32).DOC

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (32).DOC

... hướng tự hóa kinh tế phát triển thường cổ vũ bởi: a- Những khó khăn mà nước phát triển phải đối mặt theo đuổi chế kế họach hóa tập trung b- Quan sát thành công nước phát triển kinh tế thò trường ... Nam b- Trung tâm ngoại vi c- Đã phát triển phát triển d- Tất câu 13 Dạng không xem viện trợ nước viện trợ phát triển thức: a- Các khoản vay theo điều kiện thương mại b- Viện trợ lương thực c- Viện ... trường biết chữ 78,1 94% 97,4% Tính toán cụ thể số phát triển người quốc gia (2điểm) 0.899 GDP thực tế đầu người 16212 Giáo viên đề Hạ Thò Thi u Dao HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM ...
  • 3
  • 295
  • 0
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (7).DOC

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (7).DOC

... số độ tuổi/ dân số độ tuổi 14 Xu hướng tự hóa kinh tế phát triển thường cổ vũ bởi: a- Ngân hàng Thế giới Q Tiền tệ quốc tế b- Những khó khăn mà nước phát trỉên phải đối mặt theo đuổi chê kế họac ... người Tỷ lệ người đến trường biết chữ thực tế đầu người 67,8 92,9 1.689 63,0 Tính toán cụ thể số phát triển người quốc gia Ngày 26/7/2015 Giáo viên đề Hạ Thò Thi u Dao HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM ... HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM 23 Quốc gia biến tài nguyên thi n nhiên giàu có thành tăng trưởng kinh tế nhanh: a- Zambia b- Hàn quốc c- Malaysia d- Bolivia 24 Phát triền bền vững: a- Không đồng hành với bòn...
  • 3
  • 592
  • 0
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (8).DOC

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (8).DOC

... lệ người đến Tỷ lệchữ i biết thực tế đầu người trường 67,8 92,9 1.689 63,0 Tính toán cụ thể số phát triển người quốc gia Ngày 26/7/2015 Giáo viên đề Hạ Thò Thi u Dao HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM...
  • 2
  • 574
  • 1
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (9).DOC

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (9).DOC

... số độ tuổi/ dân số độ tuổi 19 Xu hướng tự hóa kinh tế phát triển thường cổ vũ bởi: a- Ngân hàng Thế giới Q Tiền tệ quốc tế b- Những khó khăn mà nước phát trỉên phải đối mặt theo đuổi chê kế họac ... đến trường Tỷ lệ người biết chữ GDP thực tế đầu người 67,8 63,0 92,9 1.689 Tính toán cụ thể số phát triển người quốc gia Ngày26/7/15 Giáo viên đề Hạ Thò Thi u Dao HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM ... điển Thế giới đươc chi a làm hai phần: a- Trung tâm ngoại vi b- Khối Bắc Khối nam c- Đã phát triển phát triển d- Tất câu Phần II: Các toán nhỏ: 25 Nếu nước có tốc độ tăng dân số trung bình giai...
  • 3
  • 567
  • 0
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (24).DOC

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (24).DOC

... Dạng không xem viện trợ nước viện trợ phát triển thức: 12 a Viện trợ đa phương b Viện trợ lương thực c Viện trợ kỹ thuật d Các khoản vay theo điều kiện thương mại 13 Dòch vụ nợ là:13 a Khoản chi ... Cạnh tranh nhập giảm sức mạnh độc quyền thò trường có vài nhà sản xuất nước.18 19 Nền kinh tế hỗn hợp kinh tế có cân tương đối nông nghiệp công nghiệp19 20 Các phủ thường bảo hộ mậu dòch lý ... bò thay sở hữu tập thể Thuật ngữ NICs đề cập đến quốc gia:8 a Có sản xuất nông nghiệp chiếm đa số vừa chuyển sang sản xuất công nghiệp b Không xem nước phát triển nữa, ví dụ nước Nhật c Xây dựng...
  • 5
  • 262
  • 0
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (31).DOC

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (31).DOC

... HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM Đề 2: Sinh viên cần trình bày ý: • Mức gia tăng số lượng người lao động (2,5 điểm): Tốc độ, mối...
  • 2
  • 288
  • 0
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (34).DOC

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (34).DOC

... mặt Phát biểu a-Đúng b-Sai 22 có chiến lược phát triển thông qua ngoại thương, chiến lược ưu việt nhất? Tại sao? 23 Trong thời đại ngày công nghiệp hóa xem đồng với phát triển công nghiệp Phát ... triệu đô la Mỹ; T3:4433 triệu đô la Mỹ Một nước phát triển lựa chọn công nghệ T1, nước phát triển lựa chọn công nghệ T3 nước phát triển có vốn Phát biểu trên: a-Đúng b-Sai 21 Ngành công nghiệp ... người đến trường biết chữ thực tế đầu người 67,8 63,0 92,9 1.689 Tính toán cụ thể số phát triển người quốc gia (2điểm) Ngày 11 tháng năm 2001 Giáo viên đề Hạ Thò Thi u Dao Ghi chú: Sinh viên không...
  • 3
  • 210
  • 0
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (35).DOC

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (35).DOC

... a- LDCs b- Khối bắc c- Các nước phát triển d- Thế giới thứ ba Sự thay đổi không điển hình cho thay đổi cấu liền với trình tăng trưởng kinh tế phát triển kinh tế: a-Gia tăng dân số thành thò b- ... Dân số độ tuổi/ dân số độ tuổi Xu hướng tự hóa kinh tế phát triển thường cổ vũ bởi: a- Ngân hàng Thế giới Q Tiền tệ quốc tế b- Những khó khăn mà nước phát trỉên phải đối mặt theo đuổi chê kế họac ... cất cánh cất cánh không bao hàm (chọn 2) a- Phát triển theo đường đònh trước b- Thu nhập đầu người tăng c- Một quốc gia trải qua tăng trưởng kinh tế đại d- Tiến trình diễn cách tự động tự lực...
  • 4
  • 184
  • 1
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (2).DOC

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (2).DOC

... nghiệp, nông nghiệp, dòch vụ 5%, 0,2%, 8% Tốc độ gia tăng lực lượng lao động kinh tế 2,5% Mức độ thu hút việc làm tòan kinh tế a 84,8% c.243,52% b 28% d.1,12% 30 Hao phí lao động để sản xuất đơn vò ... phối thu nhập quốc gia 32 Tính số phát triển người quốc gia biết rằng, quốc gia có: Tuổi thọ: 67,8 Tỷ lệ người đến trường: 65,0% Tỷ lệ người biết chữ:92,9% GDP thực tế đầu người: 1.000 33 Tính thời ... động a Mỹ nên xuất bắp nhập đồ gỗ b Không đủ thông tin để đònh sản phẩm hiệu c Mỹ không nên thương mại với Mexico Mỹ sản xuất với giá rẽ d Mỹ nên xuất đồ gỗ nhập bắp  BÀI TẬP (4 điểm) Hướng...
  • 2
  • 320
  • 0
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (5)

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (5)

... thô” đề cập đến : a Thương mại cho phép quốc gia sử dụng hữu ích nguồn tài nguyên phong phú b Một khái niệm kinh tế trò học bóc lột sức lao động c Kim ngạch xuất quốc gia nhiều kim ngạch nhập d Thương ... đẳng phân phối thu nhập 32 Tính số phát triển người quốc gia biết rằng, quốc gia có: Tuổi thọ: 50 Tỷ lệ người đến trường: 70% Tỷ lệ người biết chữ:60% GDP thực tế đầu người: 400 HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM ... nước công nghiệp hóa d nước công nghiệp Đông Âu Thay đổi không tiêu biểu cho thay đổi cấu trình phát triển a Gia tăng nghèo khổ nông thôn b Tăng tỷ lệ dân đô thò c Tăng tỷ trọng dòch vụ GDP d Tất...
  • 3
  • 2,576
  • 3
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (6)

Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (6)

... đẳng phân phối thu nhập 32 Tính số phát triển người quốc gia biết rằng, quốc gia có: Tuổi thọ: 50 Tỷ lệ người đến trường: 70% Tỷ lệ người biết chữ:60% GDP thực tế đầu người: 400 33 Cho biết GDP ... suy yếu ngành không thuộc lónh vực dầu mỏ 26 Thay đổi không tiêu biểu cho thay đổi cấu trình phát triển a Gia tăng nghèo khổ nông thôn b Tăng tỷ lệ dân đô thò c Tăng tỷ trọng dòch vụ GDP d Tất ... khuyến khích sử dụng công nghệ thâm dụng vốn: a Bảo hộ cao công nghòêp nội đòa b Đặt tiền lương tối thi u cao mức lương cân thò trường c Giảm lãi suất d Tất sách 30 Nông dân di cư vào thành thò chưa...
  • 2
  • 716
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn kinh tế phát triểnđề thi môn kinh tế phát triển neubộ đề thi môn kinh tế phát triểnđề thi môn kinh tế phát triển hvnhđề thi môn kinh tế phát triển có đáp ánbộ môn kinh tế vĩ mô đại học thương mạiđề cương ôn thi môn kinh tế phát triểnđề thi hay kinh tế phát triểnôn thi môn kinh tế phát triểncâu hỏi ôn thi môn kinh tế phát triểntài liệu ôn thi môn kinh tế phát triểntài liệu thi môn kinh tế phát triểnđề cương môn kinh tế phát triểncác câu hỏi thi môn kinh tế phát triểnđề tài môn kinh tế phát triểnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ