0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 10 >

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN HẢI DƯƠNG

Đề thi, đáp án chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán  khối 10 của trường chuyên.PDF

Đề thi, đáp án chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 10 của trường chuyên.PDF

... lưu gồm 2m học 1,0 sinh sau: Các học sinh buổi giao lưu thuộc hai nhóm (gọi X Y) Nhóm X gồm m học sinh có trao đổi học tập đôi một, nhóm Y gồm m học sinh có trao đổi học tập đôi Mỗi học sinh nhóm ... lưu gồm 2m học sinh cho học sinh bất kỳ, có cặp đôi gồm hai học sinh có trao đổi kinh nghiệm học tập với số cặp đôi trao đổi học tập với k(m) Tồn học sinh (ký hiệu A B) không trao đổi học tập 2,0 ... P 13 Ta giải toán tổng quát: 1,0 Bài toán Cho m số nguyên dương lớn Có 2m học sinh tham gia buổi giao lưu Biết học sinh bất kỳ, có cặp đôi gồm hai học sinh có trao đổi kinh nghiệm học tập với...
  • 5
  • 3,015
  • 31
Đề thi, đáp án chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn hóa  khối 10 của trường chuyên

Đề thi, đáp án chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn hóa khối 10 của trường chuyên

... chất tham gia phản ứng Năng lượng hoạt động hóa phản ứng hóa sinh học không xúc tác 50,0 kJ/mol Khi có mặt xúc tác 37°C, số tốc độ phản ứng tăng 2,5 .10 lần so với phản ứng xúc tác Giả sử tần số ... phóng xạ mở đầu 235U gọi họ actini Trong đồng vị bền chì: 204Pb, 206Pb, 207Pb 208Pb, đồng vị thuộc vào họ urani họ actini? Câu (2 điểm) Tính lượng cần thi t để phá vỡ mạng lưới tinh thể ion BaCl ... 2,987 lit khí B có tỉ khối so với không khí ( M KK = 29 g mol −1 ) 0,8966 Đốt cháy hết khí B, sau cho toàn sản phẩm vào 100 ml H 2O2 5% (d = 1g/mL) thu dung dịch D Xác định % khối lượng chất A nồng...
  • 4
  • 1,440
  • 18
Đề thi chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Tin khối 10 của trường chuyên

Đề thi chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Tin khối 10 của trường chuyên

... Khi bấm vào phím nằm bên phải khóa tất số dịch chuyển sang bên phải, trừ số cuối cùng, số cuối trở thành số Ví dụ, dãy (10, 9, 0) k = 10, bấm vào phím nằm bên phải khóa trạng thái dãy (0, 10, 9) ... test ứng với 20% số điểm có n ≤ 100 t ≤ 106 ; Có 40% số test ứng với 40% số điểm có n ≤ 100 109 ≤ t ≤ 109 + 106 ; Có 40% số test lại ứng với 40% số điểm có n ≤ 100 t ≤ 101 5 - HẾT ... bấm vào phím nằm bên số thứ i (i=1, 2, , n) giá trị số thứ i khóa tăng lên 1, số có giá trị k sau bấm nhận giá trị Ví dụ, dãy (10, 9, 0) k = 10, bấm vào phím nằm bên số thứ trạng thái dãy (10, 10, ...
  • 3
  • 582
  • 0
đáp án chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán  khối 10 của trường chuyên

đáp án chính thức kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 10 của trường chuyên

... Hoặc học sinh dùng phương pháp tổ hợp trình, viết trình tính toán cho điểm tối đa Nếu trường hợp học sinh nhầm với lượng mạng lưới U ml trừ 0,25 điểm Nếu học sinh viết không trình nhiệt hóa học ... K1 = 10- 7 C 0,1 10- 3 -3 [] 0,1-x (10 +x) x K1 = (10 −3 0,25 0,25 ) +x x = 10- 7 (0,1 − x) x ...
  • 11
  • 6,973
  • 69
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10  TRƯỜNG CHUYÊN ĐIỆN BIÊN

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN ĐIỆN BIÊN

... dịch, dịch nhày âm đạo người bị nhiễm virút a3 Nồng độ tối thi u diệt khuẩn kháng sinh lượng kháng sinh đủ để tiêu diệt vi sinh vật định a4 Các thuật ngữ viroid virion giống b) Antiretroviral (ARV) ... Một dịch huyền phù Bacillus subtilis môi trường đường hóa (2mol/l) bổ sung lyzozim Các vi khuẩn không bị nhiễm phage SPO1 Vì sao? Câu 10 (2 điểm) a) Các nhận định hay sai? Giải thích a1 Prion ... rượu? Tại thực tế, trình lên men rượu thường phải giữ nhiệt độ ổn định? Câu (2 điểm) a) Tại virus kí sinh thực vật không tự xâm nhập vào tế bào? Virus kí sinh thực vật lan truyền theo đường nào? Để...
  • 4
  • 4,840
  • 87
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10  TRƯỜNG CHUYÊN HÀ NAM

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊNNAM

... thí sinh: …………………………………… Số báo danh: ……… Họ tên giám thị số 1: …………………………………………………… Họ tên giám thị số 2: …………………………………………………… HỘI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ TRƯỜNG ... BỘ TRƯỜNG THPT CHUYÊN BIÊN HÒA TỈNH HÀ NAM HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI MÔN SINH HỌC KHỐI 10 NĂM 2015 Câu Giới thi u chung giới sống, phân loại, nguồn gốc sinh vật Tại kỉ XIX nấm xếp vào giới Thực ... chất, sinh trưởng, sinh sản VSV Nuôi cấy chủng vi khuẩn hai môi trường khác nhau, môi trường A có đầy đủ chất dinh dưỡng, môi trường B nghèo chất dinh dưỡng Sau thời gian nuôi cấy môi trường...
  • 11
  • 2,889
  • 62
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN HẢI DƯƠNG

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN HẢI DƯƠNG

... dinh dưỡng, đại diện b Ưu điểm: chia giới khởi sinh thành lãnh giới vi khuẩn lãnh giới vi sinh vật cổ Nhược điểm: chưa xếp virut vào hệ thống phân loại sinh giới Câu (2 điểm) a Liên kết Hydro, liên ... Bám vào mặt trong: xác định hình Tạo kênh giúp vận chuyển phân dạng tế bào giữ protein tử qua màng Thụ quan giúp dẫn định vào vị trí riêng truyền thông tin vào tế bào Câu (2 điểm) Giống nhau: Đều ... điểm) - Đĩa khuẩn lạc phago sống kí sinh bắt buộc 0.5 - Đĩa xuất khuẩn lạc vi khuẩn vi khuẩn sinh trưởng môi trường dinh dưỡng rắn, tạo khuẩn lạc 0.5 - Đĩa có trường hợp: + Ban đầu xuất khuẩn lạc...
  • 6
  • 5,253
  • 101
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG

... bào Các tế bào tạo chuyển sang vùng chín tiến hành giảm phân tạo giao tử Xác định nhiễm sắc thể lưỡng bội loài số lần nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai nói Tính số cách phân ly có nhiễm sắc thể ... b Một tế bào sinh dục sơ khai tiến hành nguyên phân số đợt môi trường cung cấp 1140 nhiễm sắc thể đơn hoàn toàn Trong trình nguyên phân trên, kỳ người ta đếm có 76 cromatit tế bào Các tế bào tạo ... cặp nhiễm sắc thể tương đồng xảy trao đổi chéo đơn, khả xuất loại hợp tử không mang nhiễm sắc thể từ bà nội bao nhiêu? Câu 8: (2 điểm) Chuyển hóa vật chất, sinh trưởng, sinh sản VSV a Tại người...
  • 3
  • 3,073
  • 54
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN ĐIỆN BIÊN

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN ĐIỆN BIÊN

... điểm) a) Các liên kết hidro hai mạch đơn phân tử ADN bị tách rời tái tạo trường hợp nào? Căn vào đặc tính này, cách nhà khoa học xác định mức độ quan hệ nguồn gốc loài, cho ví dụ? Hướng dẫn chấm: ... người bị nhiễm virút a3 Nồng độ tối thi u diệt khuẩn kháng sinh lượng kháng sinh đủ để tiêu diệt vi sinh vật định a4 Các thuật ngữ viroid virion giống Hướng dẫn chấm: a1 Sai, Prion loại virút, mà ... phục hồi khả miễn dịch kéo dài tuổi thọ Bằng kiến thức học em giải thích chế tác động loại thuốc này? Hướng dẫn chấm VCDT HIV ARN (mạch đơn), sau xâm nhập vào thể người ARN chép ngược tổng hợp...
  • 9
  • 3,783
  • 77
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH 10 HỌC TRƯỜNG CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH 10 HỌC TRƯỜNG CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG

... khác với chuỗi chuyền electron hô hấp tế bào sinh vật nhân thực điểm nào? - Về vị trí: Ở sinh vật nhân sơ chuỗi chuyền electron nằm màng sinh chất, sinh vật nhân thực chuỗi chuyền electron nằm ... tử): Ở sinh vật nhân sơ, chất 0,25 0,25 0,50 0,5 0,25 0,25 0,25 mang đa dạng so với sinh vật nhân thực nên chúng 0,25 thích nghi với nhiều loại môi trường - Về chất nhận electron cuối cùng: Ở sinh ... giàu colesteron hạn chế nước vào tế bào môi trường nhược trương c Thế trình nitrat hoá phản nitrat hoá Các vi 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 khuẩn tham gia vào hai trình có kiểu hô hấp...
  • 8
  • 7,707
  • 150
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN HƯNG YÊN

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN HƯNG YÊN

... bulgaricus môi trường trên, không thấy khuẩn lạc mọc môi trường Các khuẩn lạc xuất người ta bổ sung vào môi trường hợp chất riboflavin, điều kiện khác giữ nguyên Từ nêu đặc điểm sinh trưởng vi ... không xếp vào giới nguyên sinh với tảo vì: + Vi khẩn lam sinh vật nhân sơ, tảo sinh vật nhân thực + Thành tế bào vi khuẩn lam Murêin, thành tế bào tảo xenlulôzơ - Vi khẩn lam không xếp vào giới ... tố sinh trưởng vi khuẩn vi khuẩn sinh trưởng môi 0,25đ trường có bổ sung riboflavin - Đây vi khuẩn ưa ấm, tồn sinh sản tạo khuẩn lạc nhiệt độ 20 0C - 450C Vi khuẩn không tạo bào tử 0,5đ b Vi sinh...
  • 9
  • 4,433
  • 96
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10  TRƯỜNG CHUYÊN QUẢNG NGÃI

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN QUẢNG NGÃI

... c = 420 Theo đề ta có: n2 + 420 < 43n (2) Từ (1) (2) giải x = 8; n = 21 Vậy NST lưỡng bội loài A = 42; loài B = 16 Số lượng tế bào sinh từ tế bào c: 420 :21 = 20 tế bào a 0.25 Các sinh vật nhân ... Khó khăn việc chọn thuốc kháng sinh: loại kháng sinh tiêu diệt vi khuẩn ức chế trình tổng hợp thành peptidoglican hiệu chúng,… + Liều lượng thuốc dùng để điều trị phải cẩn thận nội độc tố giải ... kiện thi u hụt oxi trở nên dư thừa, máu vận chuyển đến gan bị biến đổi thành pyruvat (dạng ion axit pyruvic) Nguyên nhân tượng bị mệt mỏi, đau nhức 0.5 phải vận động tích cực điều kiện thi u...
  • 8
  • 3,019
  • 46
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN HÒA BÌNH

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG CHUYÊN HÒA BÌNH

... glucozo vào hai bình tam giác cỡ 100ml (kí hiệu bình A B) , cấy vào bình 4ml dịch huyền phù nấm men bia (Saccharomyces cerevisiae) có nồng độ 103 tế bào nấm men /1ml Cả hai bình đậy nút đưa vào phòng ... chia dẫn đến sinh khối thấp, tạo nhiều etanol - Bình B mùi rượu, độ đục cao bình A Bình A để máy lắc nên oxi hòa tan bình nên tế bào chủ yếu hô hấp hiếu khí tạo nhiều lượng nên sinh trưởng mạnh ... cung cấp nguyên liệu để tạo 2480 NST đơn tương đương Các tế bào trải qua vùng sinh trưởng bước vào vùng chín, giảm phân tạo nên giao tử, môi trường nội bào cung cấp thêm nguyên liệu tạo nên 2560...
  • 9
  • 5,935
  • 103
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN HƯNG YÊN

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN HƯNG YÊN

... bulgaricus môi trường trên, không thấy khuẩn lạc mọc môi trường Các khuẩn lạc xuất người ta bổ sung vào môi trường hợp chất riboflavin, điều kiện khác giữ nguyên Từ nêu đặc điểm sinh trưởng vi ... môi trường có thành phần (tính g/l) sau: Glucôzơ: 10; MgSO4.7H2O: 0,05; K2HPO4: 10, 5; KH2PO4: 3,5; NH4Cl: 0,5; FeSO4.7H2O: 0,005; CaCl2.2H2O: 0,05; MnCl2.4H2O: 0,005, H2O: lít - Môi trường môi trường ... Bình làm thí nghiệm chứng minh xanh thải CO2 trình hô hấp An cho điều kiện cần thi t cho thí nghiệm xanh phải để buồng tối Bình cho chưa chứng minh xanh thải CO2 mà cần thêm điều kiện khác Theo...
  • 3
  • 1,741
  • 15
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN LÀO CAI

ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN LÀO CAI

... chất lượng tế bào (đồng hóa): Trong nghiên cứu liên quan đến quang hợp: a Chất đồng vị oxy 18 (18O) dùng vào mục đích gì? b Hãy trình bày thí nghiệm có sử dụng chất đồng vị 18O vào mục đích Theo ... kì sinh tan thể động vật dấu hiệu lây nhiễm thời gian Sau đó, số virut tăng lên cách đột ngột cuối tăng lên theo kiểu bậc thang Tại có khác đó? -Hết Tổ Sinh học - Trường ... C Quá trình cần môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tương đương với 648 nhiễm sắc thể đơn sinh 84 tế bào Xác định: a Số lần nguyên phân hợp tử b Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội loài c Chu kì nguyên...
  • 4
  • 4,718
  • 94

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi lớp 10 khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn vật lý năm 20112012trung du bắc bộ là vùng đồi với các đỉnh tròn sườn thoải nằm giữa miền núi và đồng bằng bắc bộđề thi học sinh giỏi tỉnh bắc giang nam 19981999 mon toan lop 10bai viet cua hoc sinh lop 4 mon dia li ve hoat dong san xuat cua nguoi dan dong bang bac bođề thi hsg khu vực bắc bộ năm 2012 môn tin 10 pptxphân tích thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển kinh tế xã hội vùng trung du và miền núi bắc bộđáp án đề thi hsg khu vực bắc bộ năm 2012 môn địa 10trầm tích đệ tứ đồng bằng bắc bộtrò vqg tam đảo đối với bảo tồn đa dạng sinh học và bảo vệ môi trường vùng đồng bằng bắc bộ và việt namsản xuất ở đồng bằng bắc bộcác bài dân ca đồng bằng bắc bộcác bài hát dân ca đồng bằng bắc bộđồng bằng bắc bộ gồm các tỉnh nàocác tỉnh thuộc vùng đồng bằng bắc bộcác tỉnh vùng đồng bằng bắc bộBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ