0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Sinh học >

thi thử môn sinh năm 2015 đề 5 cà mau

thi thử môn sinh năm 2015 đề 5 cà mau

thi thử môn sinh năm 2015 đề 5 mau

... giao phối với - HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI THAM KHẢO - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 20 15 Môn thi: SINH HỌC (Đáp án có 01 trang) Mã đề thi 312 Trang 7/8 - Mã đề thi 312 Câu số Đáp án Câu số Đáp án ... phẳng gái có tai chúc Nếu lần sinh thứ sinh đôi khác trứng xác suất cặp song sinh có đặc điểm tai khác Trang 3/8 - Mã đề thi 312 A 18, 75% B 37 ,5% C 6, 25% D 56 , 25% Câu 26: Liên kết axit amin loại ... cộng sinh, hội sinh, hợp tác C cộng sinh, hợp tác, hội sinh D cộng sinh, sinh vật chủ, hợp tác Câu 32: Xét sinh vật sau: nấm rơm nấm linh chi Vi khuẩn hoại sinh rêu bám dương xỉ Những sinh...
  • 8
  • 357
  • 0
sở gd đt cà mau - đề thi thử môn sinh năm 2015

sở gd đt mau - đề thi thử môn sinh năm 2015

... biến A Chỉ I B Chỉ I II C Cả I, II III D Chỉ II - HẾT 6/5 ĐỀ THI THAM KHẢO THPT QUỐC GIA 2015 MÔN SINH HỌC (ĐÁP ÁN) Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... học bài: Quần thể sinh vật, hai học sinh Nam An thảo luận với nhau: - Nam cho rằng: Chuồng gà nhà quần thể, vì: loài, không gian sống; thời điểm sống, giao phối tạo hệ gà hữu thụ - An khẳng định: ... trực tiếp lịch sử tiến hoá sinh giới A 1, B 1, 2, C 1, D 2, Câu 29: Điều không với chuỗi pôlipeptit tổng hợp tế bào nhân thực? A Đều tổng hợp tế bào chất tế bào B Đều tổng hợp dựa khuôn mẫu mARN...
  • 7
  • 715
  • 3
đề thi thử đh môn sinh năm 2015, số 5

đề thi thử đh môn sinh năm 2015, số 5

... 255 0A° có 1900 liên kết hidro Gen bị đột biến thêm cặp A-T Số lượng loại nuclêôtít môi trường cung cấp cho gen đột biến lần là: A A =T = 52 65 G = X = 6000 B A =T = 52 65 G = X = 60 15 C A=T = 52 50 ... hệ sinh thái lớn B Trong hệ sinh thái, hiệu suất sinh thái tăng dần qua bậc dinh dưỡng C Trong hệ sinh thái, lượng sử dụng lại, vật chất không D Trong hệ sinh thái, nhóm loài có sinh khối lớn sinh ... D xây dựng sờ lí thuyết tiến hóa lớn Câu 35 : Một quần thể có 13 75 AA, 750 Aa, 3 75 aa Kết luận sau không đúng? A Alen A có tần số 0,7; alen a có tần số 0,3 C Quần chưa cân mặt di truyền B Sau...
  • 6
  • 431
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (5)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (5)

... Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, chất phân giải B Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, chất hữu C Sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải, chất hữu D Sinh vật sản xuất, sinh vật phân giải, ... thức sinh sản vô tính hay hữu tính B Nguồn dinh dưỡng nhiều hay C Thời gian hệ ngắn hay dài D Khả sinh sản cao hay thấp Câu 21 : Trong hệ sinh thái, thành phần hữu sinh bao gồm yếu tố nào? A Sinh ... giới tính B Tỉ lệ sống sót khả sinh sản D Tỉ lệ tử vong Tháp hay tháp hoàn thi n tháp lượng tháp số lượng B tháp lượng tháp sinh khối tháp số lượng D tháp lượng tháp sinh khối Cấu trúc ôperôn bao...
  • 6
  • 578
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 - Đề số 1

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 - Đề số 1

... qui định Đáp án Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2 015 - Đề số 1B 2A 3A 4C 5C 6A 7D 8B 9A 10 A 11 C 12 B 13 D 14 D 15 D 16 D 17 D 18 C 19 A 20B 21B 22B 23C 24D 25C 26B 27A 28B 29A 30C 31C 32A 33B 34A ... 31C 32A 33B 34A 35B 36B 37A 38C 39A 40A 41C 42B 43D 44A 45C 46D 47D 48D 49D 50C Tin.tuyensinh247.com tiếp tục cập nhật đề thi thử THPT Quốc gia năm 2 015 trường Các em thường xuyên theo dõi Nguồn: ... chiều cao trung bình, sau cho F1 giao phấn Chiều cao trung bình tỉ lệ nhóm có chiều cao trung bình F2: A 18 0 cm 12 6/256 B 18 5 cm 10 8/256 C 18 5 cm 63/256 D 18 5 cm 12 1/256 Câu 46: Giống dưa hấu tam...
  • 8
  • 276
  • 1
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015  đề số 7

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015 đề số 7

... Câu 37: Trong hệ sinh thái, thành phần hữu sinh bao gồm yếu tố nào? A Sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải, chất hữu B Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, chất hữu C Sinh vật sản xuất, sinh ... Takudan Câu 44: Trong phần Sinh thái học, học sinh tìm hiểu đa dạng sinh học số Vườn Quốc Gia Việt Nam thông qua tư liệu phim ảnh, sách báo địa điểm có Vườn Quốc Gia gắn với loài đặc trưng riêng ... thể tâm động) Một tế bào sinh dục đực giảm phân tạo loại giao tử, có loại giao tử bình thường AB*CDEF; ab*cdef loại giao tử đột biến AB*CfeD; ab*cdEF Cơ chế tạo loại giao tử A trao đổi chéo cromatit...
  • 13
  • 342
  • 2
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015  đề số 8

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015 đề số 8

... hữu sinh bao gồm yếu tố nào? A Sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải, chất hữu B Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, chất hữu C Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải D Sinh ... sinh sản sinh dưỡng thể lai xa [] ()Giá trị thích nghi đột biến gen thay đổi phụ thuộc vào A tần số đột biến tốc độ tích luỹ đột biến B tốc độ sinh sản vòng đời sinh vật C môi trường sống ... nhiệt, thí nghiệm minh chứng cho giai đoạn trình tiến hóa sống Trái Đất? A Tiến hoá sinh học B Tiến hoá hóa học C Tiến hoá tiền sinh học D Cuối giai đoạn tiến hoá tiền sinh học ()Khi nói hóa thạch,...
  • 10
  • 464
  • 4
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015  đề số 11

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015 đề số 11

... hệ số quan hệ sau quan hệ tảo lục giun dẹp A Cộng sinh B Vật ăn thịt – mồi C Kí sinh D Hợp tác Chủ đề 10: Hệ sinh thái, sinh bảo vệ môi trường Câu 47 (NB): Khi nói thành phần cấu trúc hệ sinh ... gian điều kiện sống môi trường D Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống môi trường Câu 42 (NB): Quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm sinh học điều kiện sau đây? A Nguồn sống ... bỏ dần Chủ đề 7: Sự phát sinh phát triển sống Trái Đất Câu 39 (NB): Loài người xuất vào kỉ nào? A Jura B Krêta D Đệ tam D Đệ tứ Chủ đề 8: Cá thể quần thể sinh vật Câu 40 (NB): Tập hợp sinh vật...
  • 6
  • 338
  • 2
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015  đề số 13

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015 đề số 13

... nhiều lần 1, 4, Đáp án B làm tăng số lần mã hóa gen đồng thời làm tăng số lần mã hóa gen khác, không cần thi t cho sinh vật, chí làm cho sinh vật giảm sức sống khả sinh sản dạng đột biến nhanh chóng ... bệnh di truyền B Chỉ số ADN ưu hẳn tiêu hình thái, sinh lí, sinh hóa thường dùng để xác định khác gữa cá thể C Chỉ số ADN dựa tính đặc hiệu cá thể số trình tự gen cấu trúc D Chỉ số ADN dựa kết giải ... Câu 21 (ID: 87626) Hệ sinh thái sau có độ đa dạng sinh học cao nhất? A Hệ sinh thái rừng ôn đới B Hệ sinh thái đồng rêu hàn đới C Hệ sinh thái rừng thông phương Bắc D Hệ sinh thái rừng mưa nhiệt...
  • 25
  • 556
  • 3
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015  đề số 14

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015 đề số 14

... trùng lặp ổ sinh thái C Phân ly ổ sinh thái D Mở rộng ổ sinh thái Câu 40: Nhận định chưa nói hệ sinh thái? A Hệ sinh thái hệ thống hoàn chỉnh tương đối ổn định bao gồm quần xã sinh vật sinh cảnh ... Trong tế bào chất số vi khuẩn plasmit Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn Chất nhân chứa phân tử ADN kép vòng, nên đột biến xảy biểu kiểu hình Vi khuẩn sống kí sinh, hoại sinh tự dưỡng Vi ... đoạt không gian sống loài khác hồ Câu 45: Nơi sau xảy diễn sinh thái thứ sinh? A Núi lửa nguội lạnh B Một hồ đào C Đá nguyên thủy chưa có sống D Một suối ô nhiễm làm Câu 46: Trong hệ sinh thái...
  • 7
  • 331
  • 2
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015  đề số 15

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015 đề số 15

... liên kết? A Số nhóm tính trạng di truyền liên kết tương ứng với số nhóm gen liên kết B Số nhóm gen liên kết loài số nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) loài C Số nhóm gen liên kết loài số nhiễm sắc ... so với P B Tần số alen A giảm tần số alen a tăng lên so với P C Tỉ lệ kiểu gen 22,09%AA : 49,82%Aa : 28,09%aa Trang 2/7 - Mã đề thi 209 D Tần số tương đối A/a = 0,47/0,53 Câu 16: Số lượng nhiễm ... - Mã đề thi 209 Câu 40: Tập hợp sinh vật xem quần thể? A Tập hợp kiến sống vườn B Các cỏ ven rừng C Đàn cá chép sống Hồ Tây D Tập hợp thân leo rừng mưa nhiệt đới Câu 41: Theo F Jacôp J Môn ,...
  • 7
  • 300
  • 0
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015  đề số 16

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015 đề số 16

... chúng không giao phối với do: A Cách li sinh thái B Cách li di truyền C Cách li địa lý D Cách li sinh sản Câu 17: Loại biến dị di truyền qua sinh sản sinh dưỡng không di truyền qua sinh sản ... Trong tế bào chất số vi khuẩn plasmit Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn Chất nhân chứa phân tử ADN kép vòng, nên đột biến xảy biểu kiểu hình Vi khuẩn sống kí sinh, hoại sinh tự dưỡng Vi ... A Tỉ lệ thể dị hợp gia m tỉ lệ thể đồng hợp tăng so với P B Tần số alen A gia m tần số alen a tăng lên so với P C Tỉ lệ kiểu gen 22,09%AA : 49,82%Aa : 28,09%aa D Tần số tương đối của A/a...
  • 7
  • 159
  • 1
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015  đề số 19

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015 đề số 19

... kết? A Số nhóm gen liên kết loài số nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) loài B Số nhóm gen liên kết loài số nhiễm sắc thể đơn bội (n) loài C Số nhóm tính trạng di truyền liên kết tương ứng với số nhóm ... không gian sống loài khác hồ Câu 14: Vai trò vai trò giao phối ngẫu nhiên trình tiến hóa? Trang 2/7 - Mã đề thi 485 A Trung hòa đột biến có hại đột biến trạng thái dị hợp B Tạo đa hình quần thể giao ... khuẩn nhanh so với thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội? A B C D Câu 19: Loại biến dị di truyền qua sinh sản sinh dưỡng không di truyền qua sinh sản hữu tính A đột biến nhiễm...
  • 7
  • 284
  • 0
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015  đề số 20

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015 đề số 20

... Khi núi v quan h gia cỏc sinh vt trờn, phỏt biu no sau õy ỳng? A Quan h gia rn v bũ l quan h sinh vt ny n sinh vt khỏc B Quan h gia chim sỏo v rn l quan h hi sinh C Quan h gia vi sinh vt v rn l ... hỡnh Cõu 26 Khong khụng gian xỏc nh m ú cỏc nhõn t sinh thỏi nm gii hn cho phộp loi ú tn ti v phỏt trin n nh theo thi gian c gi l: A sinh quyn B sinh thỏi C mụi trng D sinh cnh Cõu 27 Nếu chuỗi ... chut ngy tng lờn nhanh chúng cỏc loi thi n ch ca chut( rn, mốo, cỳ mốo ) gim Mi quan h gia cỳ mốo vi chut l: A Cng sinh B Hp tỏc C Sinh vt ny n sinh vt khỏc D Hi sinh Cõu 36 Kho sỏt s di truyn bnh...
  • 5
  • 109
  • 0
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015  đề số 22

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh năm 2015 đề số 22

... vi sinh vt sng d c Cỏc chim sỏo ang tỡm n cỏc rn sng trờn da bũ Khi núi v quan h gia cỏc sinh vt trờn, phỏt biu no sau õy ỳng? A Quan h gia chim sỏo v rn l quan h hi sinh B Quan h gia bũ v vi sinh ... vi sinh vt l quan h cng sinh C Quan h gia vi sinh vt v rn l quan h cnh tranh D Quan h gia rn v bũ l quan h sinh vt ny n sinh vt khỏc Cõu 41 th h th nht ca mt qun th giao phi, tn s ca alen A ... 16 D Cõu 50 Khong khụng gian xỏc nh m ú cỏc nhõn t sinh thỏi nm gii hn cho phộp loi ú tn ti v phỏt trin n nh theo thi gian c gi l: A mụi trng B sinh cnh C sinh thỏi D sinh quyn ...
  • 5
  • 102
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: 50 de thi thu mon sinh nam 2015 giai chi tietđề thi thử môn sinh năm 2013de thi thu mon sinh nam 2014đề thi thử môn sinh năm 2012đề thi thử môn sinh năm 2013 có đáp ánđề thi thử môn sinh năm 2012 có đáp ánde thi thu mon sinh nam 2014 co dap antai de thi thu mon sinh nam 2014tuyen chon 100 de thi thu mon toan nam 2015tuyển chọn 100 đề thi thử đại học năm 2015 tập 5đề thi thử môn văn năm 2015de thi thu mon sinh nam 2014 co dap an cua cac truong chuyenđề thi thử môn anh năm 2015bộ đề thi thử môn sinh năm 2014tuyen tap bo de thi thu mon hoa nam 2015chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ