0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi dành cho sinh viên >

bộ đề trắc nghiệm sinh hóa y học

bộ đề trắc nghiệm sinh hóa y học

bộ đề trắc nghiệm sinh hóa y học

... 183 Enzym Phosphatase Alcalin (PAL), việc xét nghiệm chẩn đoán bệnh gan mật, áp dụng để chẩn đoán bệnh sau: A U xơ tiền liệt tuyến B Loãng xương, nhuyễn xương C Ung thư tiền liệt tuyến D Suy thận ... cứu định lượng thông số sau: A Enzym sGOT B Enzym sGPT C Bilirubin toàn phần D Bilirubin trực tiếp E Enzym Amylase 185 Khi nghi ngờ bệnh nhân bị suy thận Xét nghiệm xác ta nên làm là: A Urê máu ... 248.Enzym LDH có giá trị chẩn đoán nhồi máu tim đến muộn A Đúng B Sai 249.Các nguyên nhân g y tan huyết dẫn đến vàng da tăng bilirubin loại trực tiếp A Đúng B Sai 250.Trong enzym, CK-MB enzym tăng...
  • 12
  • 648
  • 0
bộ đề trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học

bộ đề trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học

... loài tự nhiên; ĐÁP ÁN BỘ ĐỀ TRẮC NGHIỆM ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC ( DỰA THEO DĨA CD - BỘ GỐC) Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề 10 Đề 11 Đề 12 Đề 13 Đề 14 Đề 15 Đề 16 Đề 17 Đề C A A E C C D B D ... A D B A C E C D A A Â E E B E A C A E C C B A B A B C C A A 18 Đề 19 Đề 20 Đề 21 Đề 22 Đề 23 Đề 24 Đề 25 Đề 26 Đề 27 Đề 28 Đề 29 Đề 30 B D A A A E C B D A D C C A E C A E D E C A C E A E B E B ... B Thể đơn bội; C Thể dị bội; D Thể đa bội đồng nguyên; E Thể lưỡng bội; Bài 7: Trường hợp thể lai mang NST loài dạng lưỡng bội Di truyền học gọi là: A Thể đa bội cân; B Thể song nhị bội; C Thể...
  • 42
  • 632
  • 1
Bộ đề trắc nghiệm sinh học 12 cơ bản - chương V - Di truyền học doc

Bộ đề trắc nghiệm sinh học 12 cơ bản - chương V - Di truyền học doc

... 4: Đột biến gen xảy sinh v t nào? A Sinh v t nhân sơ B Sinh v t nhân thực đa bào C Sinh v t nhân thực đơn bào D tất lồi sinh v t Bộ đề trắc nghiệm sinh 12 chuẩn sinh học V nh Long Câu 5: Trong ... B v t ni, vi sinh v t C v t ni, trồng D trồng, vi sinh v t Câu 4: Phương pháp gây đột biến nhân tạo sử dụng phổ biến nhóm sinh v t nào? A Vi sinh v t động v t B Thực v t vi sinh v t C Thực v t ... thực nghiệm D Tạo ưu lai Câu 9: V phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu v i vi sinh v t? A V việc xử lí vi sinh v t khơng tốn nhiều cơng sức thời gian B V vi sinh v t dễ dàng việc...
  • 84
  • 2,574
  • 41
bộ đề trắc nghiệm sinh học cả năm

bộ đề trắc nghiệm sinh học cả năm

... nhit ti u cho sinh trng vi sinh vt l mc nhit m ú : a Vi sinh vt bt u sinh trng b Vi sinh vt bt u gim sinh trng c Vi sinh vt dng sinh trng d Vi sinh vt sinh trng mnh nht Vi sinh vt no sau õy ... Sng kớ sinh khụng bt buc b Sng hoi sinh c Sng cng sinh d Sng kớ sinh bt buc c im sinh sn ca vi rut l: a Sinh sn bng cỏch nhõn ụi b Sinh sn da vo nguyờn liu ca t bo ch c Sinh sn hu tớnh d Sinh sn ... Kớ sinh b Cng sinh c Hoi sinh d C a,b,c u ỳng 11 a y l t chc cng sinh gia nm vi sinh vt no sau õy ? a Nm nhy b.ng vt nguyờn sinh c.To hoc vi khun lam d.Vi khun lam hoc ng vt nguyờn sinh 12 Nm sinh...
  • 55
  • 353
  • 1
Bộ đề trắc nghiệm Sinh học 11 chương 2

Bộ đề trắc nghiệm Sinh học 11 chương 2

... chỉnh tập tính bẩm sinh Câu 25 0: a/ Tập tính sinh sản Câu 25 1: c/ Phần lớn tập tính bẩm sinh Câu 25 2: b/ Điều kiện hoá đáp ứng Câu 353: b/ Phần lớn tập tính học tập Câu 354: d/ Học khôn Câu 355: ... vào mùa sinh sản Câu 345: Học ngầm là: a/ Những điều học cách ý thức mà sau động vật rút kinh nghiệm để giải vấn đề tương tự b/ Những điều học cách có ý thức mà sau giúp động vật giải vấn đề tương ... triển Câu 27 4: Cung phản xạ diễn theo trật tự nào? a/ Bộ phận tiếp nhận kích thích  Bộ phận phân tích tổng hợp thông tin  Bộ phận phản hồi thông tin b/ Bộ phận tiếp nhận kích thích  Bộ phận...
  • 14
  • 610
  • 4
BỘ ĐỀ TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11- CÓ ĐÁP ÁN

BỘ ĐỀ TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 11- CÓ ĐÁP ÁN

... tiêu hoá học hoá học b/ Ở dày tiêu hoá học hoá học c/ Ở miệng tiêu hoá học hoá học d/ Ở ruột non tiêu hoá học hoá học Câu 140: Sự tiêu hoá thức ăn thú ăn cỏ nào? a/ Tiêu hoá hoá học ... chiếu sáng thì: a/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ hiệu quang hợp ánh sáng đơn sắc màu xanh tím b/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ hiệu quang hợp ánh sáng đơn sắc màu xanh tím c/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ ... C3 Câu 82: Điểm bù ánh sáng là: a/ Cường độ ánh sáng mà cường độ quang hợp lớn cường độ hô hấp b/ Cường độ ánh sáng mà cường độ quang hợp cường độ hô hấp c/ Cường độ ánh sáng mà cường độ quang...
  • 145
  • 3,238
  • 2
BỘ đề TRẮC NGHIỆM SINH học đại CƯƠNG

BỘ đề TRẮC NGHIỆM SINH học đại CƯƠNG

... nhƣ sữa số lỗi sách Trắc nghiệm Sinh học đại cương Quyển sách Trắc nghiệm Sinh học đại cương đƣợc biên soạn cập nhật đầy đủ câu trắc nghiệm tổng hợp chƣơng trình Sinh học đại cƣơng Khối kiến ... – Đại học Võ Trƣờng Toản (khoa Y) 28 A Đơn bội, lƣỡng bội B Đơn bội, đơn bội C Lƣỡng bội, lƣỡng bội D Lƣỡng bội, đơn bội Câu 142: Ý nghĩa sau không với giảm phân? A Tạo giao tử mang NST đơn bội ... cần thiết cho sinh học Với lần tái này, mong có nhiều ý kiến đóng góp quý báu từ bạn sinh viên, thầy cô để sách Trắc nghiệm Sinh học đại cương đƣợc hoàn thiện có ích cho công việc học tập tham...
  • 165
  • 1,809
  • 3
Phương Pháp Giải Nhanh Và Bộ Đề Trắc Nghiệm Ôn Thi Đại Học [3Parts] - Part 3

Phương Pháp Giải Nhanh Và Bộ Đề Trắc Nghiệm Ôn Thi Đại Học [3Parts] - Part 3

... CH3 C CH CH CH Cl Cl CH2 OH 2, 5- iclo-6-brom-4-etyl-5-metyl hexan -3 - ol 1-Brom-2, 5- iclo-2-metyl -3 - etyl hexan-4-ol 1, 4- iclo-5-brom-1, 4- imetyl -3 - etylpentan-2-ol 1-( 1-Cloetyl ) -3 -clo-4-brom -3 - metyl-2-etyl ... hồn tồn v i lư ng dư dung d ch AgNO3 NH3, thu c 8,64 gam Ag N ng ph n trăm c a dung d ch fomalin b ng bao nhiêu? A 40% B 38 % C 30 % D 25% - - - - -o H t o- - - - Thí sinh KHƠNG c s d ng b ng h th ... a a mol CH3COOH a mol CH3CH2OH, ph n ng t tr ng thái cân b ng, s thu c lít dung d ch: A 2a /3 mol CH3COOCH2CH3 ; 2a /3 mol H2O B a /3 mol CH3COOCH2CH3 ; a /3 mol H2O C a/2 mol CH3COOCH2CH3 ; a/2 mol...
  • 24
  • 656
  • 1
BÔ ĐÊ TRAC NGHIỆM  Sinh 7 ( 40 câu - 4 MÃ ĐỀ ) HK 1 - HAY

ĐÊ TRAC NGHIỆM Sinh 7 ( 40 câu - 4 MÃ ĐỀ ) HK 1 - HAY

... - - 01 - - - ~ 11 - - - ~ 21 - - - ~ 31 ; - - - 02 - / - - 12 - / - - 22 - - = - 32 - - - ~ 03 ; - - - 13 - - = - 23 - - = - 33 - - - ~ 04 ; - - - 14 ; - - - 24 - - - ~ 34 - / - - 05 - - = - 15 ... ; - - - 17 - / - - 27 - - - ~ 37 - / - - 08 - - - ~ 18 - - - ~ 28 - / - - 38 - - - ~ 09 - - - ~ 19 - - = - 29 - - - ~ 39 - - = - 10 - - = - 20 ; - - - 30 ; - - - 40 - - - ~ 01 - - = - 11 - - ... ; - - - 36 ; - - - 07 - - - ~ 17 - - = - 27 - - = - 37 ; - - - 08 ; - - - 18 - - = - 28 - / - - 38 - - = - 09 - - = - 19 ; - - - 29 - - - ~ 39 ; - - - 10 - - = - 20 - - - ~ 30 - - - ~ 40 - / -...
  • 15
  • 467
  • 0
BỘ đề TRẮC NGHIỆM môn hóa lớp 11  (cơ BẢN+NÂNG CAO) có đáp án

BỘ đề TRẮC NGHIỆM môn hóa lớp 11 (cơ BẢN+NÂNG CAO) có đáp án

... ng hn silic tinh th PA: D Cõu HH 1111 NCH Silic v nhụm u phn ng c vi dung dch cỏc cht dóy sau: A HCl, HF B NaOH, KOH C Na2CO3, KHCO3 D BaCl2, AgNO3 PA: B Cõu HH 1111 NCB Silic ioxit (SiO2) tan chm ... PA: C 14 Cõu 10 HH 1111 NCH Silic phn ng vi tt c cỏc cht nhúm : A O2, C, F2, Mg, HNO3, KOH B O2, C, Mg, HCl, NaOH C O2, C, Mg, F2, HCl, NaOH D O2, C, F2, Mg, NaOH PA: D Cõu 11 HH 1112 NCH Trong s cỏc ... phõn cu to ca PA: D Cõu 16 HH 1118 NCH Cụng thc phõn t ca cht cú thnh phn 88,89%C; 11, 11%H, cú lng mol phõn t M < 60g/mol l A C4H8 B C8H12 C C4H6 D C3H4 PA: C Cõu 17 HH 1118 NCH Khi tin hnh phõn tớch...
  • 144
  • 471
  • 1
Bộ đề trắc nghiệm Khoa học của CN Lê Văn Hoà

Bộ đề trắc nghiệm Khoa học của CN Lê Văn Hoà

... DINH DƯỢNG CÓ TRONG THỨC ĂN VAI TRÒ CỦA CHẤT BỘT ĐƯỜNG Trong số thức ăn đây, thức ăn không chứa chất bột đường? a Khoai lang b Gạo c Ngô d Tôm Nêu vai trò chất bột đường ... thể bò bệnh  c Nhiệt độ ngày trời nóng 100 C  d Nước chất lỏng khác nở nóng lên co lại lạnh  Nêu số ví dụ vật nóng lên lạnh ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ... BÀI 59 – 60 – NHU CẦU CHẤT KHOÁNG VÀ KHÔNG KHÍ CỦA THỰC VẬT Nối ý bên trái với ý bên phải cho phù hợp a Lúa, ngô, cà chua Cần nhiều ka-li b Cà rốt, khoai lang, cải củ Cần nhiều ni-tơ c Cây đay,...
  • 34
  • 2,647
  • 46

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề trắc nghiệm sinh học 12bộ đề trắc nghiệm sinh học 11bộ đề trắc nghiệm sinh học đại cươngbộ đề trắc nghiệm sinh học 10 nâng caobo de trac nghiem sinh hoc dai cuong a1bộ đề trắc nghiệm sinh học 11 có đáp ánBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP