0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

Đề và đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (16)

Đề và đáp án tham khảo  môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (10)

Đề đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (10)

... đen) (3 cánh dài: cánh ngắn) = 9thân xám, cánh dài:3thân xám, cánh ngắn:3thân đen, cánh dài:1 thân đen, cánh ngắn Nhng tỉ lệ đề 1thân xám, cánh ngắn:2thân xám, cánh dài:1thân đen, cánh dài Vậy ... kích thớc cánh: F2 cánh dài : cánh ngắn = 3:1 Suy bố mẹ có kiểu gen Vv SĐL: Cánh dài x Cánh ngắn Vv x Vv G P: V ; v V;v F1 Tỉ lệ kiểu gen: 1VV : 2Vv : 1vv Tỉ lệ kiểu hình: cánh dài: cánh ngắn - ... xám, cánh ngắn kiểu gen Bv ; Bv thân đen, cánh dài có kiểu gen bV SĐL: P: P: bV thân xám, cánh ngắn x thân đen, cánh dài Bv bV Bv x bV G P: Bv bV F1: F1 x F1: GF1: 0,25 Bv bV ( 100% thân xám, cánh...
  • 5
  • 617
  • 2
Đề và đáp án tham khảo  môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (16)

Đề đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (16)

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÙ NINH HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Sinh học Câu (2,0 điểm): Sự co dãn tim: Tim co tạo lực đẩy máu vào mạch dãn tạo lực hút ... môi trường bên - Bao hai phổi có hai lớp màng, lớp màng dính với lồng ngực, lớp dính với phổi, hai lớp có chất dịch giúp cho phổi phồng lên, xẹp xuống hít vào thở - Đơn vị cấu tạo phổi phế nang ... 1AABB 2AABb 9/ 16 Lông đen – ngắn 2AaBB 4AaBb AAbb 3/16 Lông đen - dài 2Aabb 1aaBB 3/16 Lông trắng – ngắn 2aaBb 1aabb 1/16 Lông trắng – ngắn Câu (2,5 điểm): a) Gọi số tế bào sinh dưỡng x (x >0)...
  • 4
  • 334
  • 1
Đề và đáp án tham khảo  môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (10)

Đề đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (10)

... đen) (3 cánh dài: cánh ngắn) = 9thân xám, cánh dài:3thân xám, cánh ngắn:3thân đen, cánh dài:1 thân đen, cánh ngắn Nhng tỉ lệ đề 1thân xám, cánh ngắn:2thân xám, cánh dài:1thân đen, cánh dài Vậy ... kích thớc cánh: F2 cánh dài : cánh ngắn = 3:1 Suy bố mẹ có kiểu gen Vv SĐL: Cánh dài x Cánh ngắn Vv x Vv G P: V ; v V;v F1 Tỉ lệ kiểu gen: 1VV : 2Vv : 1vv Tỉ lệ kiểu hình: cánh dài: cánh ngắn - ... xám, cánh ngắn kiểu gen Bv ; Bv thân đen, cánh dài có kiểu gen bV SĐL: P: P: bV thân xám, cánh ngắn x thân đen, cánh dài Bv bV Bv x bV G P: Bv bV F1: F1 x F1: GF1: 0,25 Bv bV ( 100% thân xám, cánh...
  • 5
  • 189
  • 0
Đề và đáp án tham khảo  môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (11)

Đề đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (11)

... UBND HUYN THY NGUYấN PHềNG GIO DC V O TO Cõu HNG DN CHM THI CHN HSG MễN : SINH HC ỏp ỏn a) ADN cú tớnh a dng vỡ ADN cú cu to theo nguyờn tc a phõn vi n phõn l loi nuclờụtit ... truyn cho th h sau sau Giỳp cỏ th thớch nghi vi s Phn ln gõy hi cho bn thay i ca mụi trng thõn sinh vt sng Cu ó mc bnh ao 2.0 0.5 1.5 0.5 1.0 1.0 - Nguyờn nhõn: HS gii thớch ỳng a.- T th phn...
  • 4
  • 267
  • 1
Đề và đáp án tham khảo  môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (12)

Đề đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (12)

... TO Câu HNG DN CHM THI CHN HSG MễN: SINH HC Nội dung Câu1 * Phỏt biu ni dung quy lut phõn ly v quy lut phõn ly c lp: (0.5đ) Quy lut phõn ly: quỏ trỡnh phỏt sinh giao t, mi nhõn t di truyn cp nhõn ... di truyền cho hệ sau, tạo tính đa dạng sinh vật Câu a/ - C ch xỏc nh gii tớnh ngi: (1.5đ) Nam: XX, N: XY S lai: >Trờn qui mụ ln, t l nam/n xp x 1:1 (Hc sinh cú th gii thớch bng li cho im ti ... nh c th thun chng P Quy lut phõn ly c lp: Cỏc cp nhõn t di truyn ó phõn ly c lp quỏ trỡnh phỏt sinh giao t Câu a.ý nghĩa tự nhân đôi ADN: Nhân đôi ADN làm thông tin di truyền nhân (1 đ) lên tạo...
  • 5
  • 195
  • 0
Đề và đáp án tham khảo  môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (13)

Đề đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (13)

... đen) (3 cánh dài: cánh ngắn) = thân xám, cánh dài: thân xám,cánh ngắn: 3thân đen, cánh dài: thân đen, cánh ngắn + Nhưng tỉ lệ đề 1thân xám, cánh ngắn:2 thân xám, cánh dài:1 thân đen, cánh dài ... kích thước cánh F2 cánh dài : cánh ngắn = 3:1 Suy bố mẹ có kiểu gen Vv SĐL: P: Cánh dài x Cánh ngắn Vv x Vv G P: V ; v V;v F1 Tỉ lệ kiểu gen: 1VV : 2Vv : 1vv Tỉ lệ kiểu hình: cánh dài: cánh ngắn ... UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu (1,0đ) (2,0đ) HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG MÔN SINH HỌC Đáp án Thể dị bội Thể đa bội - Số lượng NST thay đổi xảy - Tế bào...
  • 4
  • 163
  • 0
Đề và đáp án tham khảo  môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (15)

Đề đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (15)

... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn thi : SINH HỌC - LỚP Đề thi thức Nội dung Câu 1: ( điểm) - Bộ xương tạo khung ... hưởng tác nhân lí hóa môi trường phóng xạ, hóa chất; người vợ tuổi cao (trên 35 tuổi), trình sinh lí, sinh hóa nội bào bị rối loạn tế bào bị lão hóa Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 ... mARN là: 1200 = 600 ribonucleotit - Tổng số ribonucleotit cần cung cấp để tổng hợp nên 96 mARN là: 600 ( Rib) x 96 = 57600 ribonucleotit TỔNG CỘNG 0,5đ 0,5đ 20 ...
  • 4
  • 249
  • 1
Đề và đáp án tham khảo  môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (16)

Đề đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (16)

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÙ NINH HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Sinh học Câu (2,0 điểm): Sự co dãn tim: Tim co tạo lực đẩy máu vào mạch dãn tạo lực hút ... môi trường bên - Bao hai phổi có hai lớp màng, lớp màng dính với lồng ngực, lớp dính với phổi, hai lớp có chất dịch giúp cho phổi phồng lên, xẹp xuống hít vào thở - Đơn vị cấu tạo phổi phế nang ... 1AABB 2AABb 9/ 16 Lông đen – ngắn 2AaBB 4AaBb AAbb 3/16 Lông đen - dài 2Aabb 1aaBB 3/16 Lông trắng – ngắn 2aaBb 1aabb 1/16 Lông trắng – ngắn Câu (2,5 điểm): a) Gọi số tế bào sinh dưỡng x (x >0)...
  • 4
  • 171
  • 0
Đề và đáp án tham khảo  môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (17)

Đề đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (17)

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu HƯỚNG DẪN CHẤM CHỌN HSG MÔN: SINH HỌC Nội dung So sánh động mạch tĩnh mạch (ở người) cấu tạo chức -Giống nhau: + Đều cấu tạo lớp: màng trong, mô liên kết lớp + Tham gia ... F1: AaBb A abb( vàng trơn vàng nhăn ) P: AaBB x aabb GP: AB, aB ab F1: AaBb aaBb( vàng trơn xanh trơn ) P: AaBb x aabb GP: AB,Ab aB,ab ab F1: AaBb, A abb, aaBb, aabb (vàng trơn, vàng nhăn, xanh ... lên chứng tỏ mang lai không T/chủng Sơ đồ minh hoạ: * Nếu vàng trơn T/C: AABB P: AABB x aabb GP: AB ab F1: AaBb ( 100% vàng trơn ) * Nếu vàng trơn không T/C: AABb, AaBB, AaBb P: AABb x aabb Điểm...
  • 3
  • 218
  • 0
Đề và đáp án tham khảo  môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (18)

Đề đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (18)

... UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu Câu (1.5 đ) Câu (2.75đ) HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG MÔN: SINH HỌC Đáp án - Cơ chế hình thành TB n : Từ TB 2n NST qua giảm phân ... ổn định NST * Đối với sinh vật sinh sản vô tính: - Trong sinh sản vô tính hệ tạo thành từ nhóm tế bào thể mẹ tách không qua thụ tinh - Nguyên phân đảm bảo cho hai tế bào sinh có NST giống hệt ... nguyên phân nên số tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứng Số tinh trùng là: 640 Câu (1,75đ) = 512 => Số trứng là: 128 b + Số lượng tế bào sinh tinh là: 512 : = 128 Số tế bào sinh trứng là: 128 + Số...
  • 4
  • 261
  • 0
Đề và đáp án tham khảo  môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (1)

Đề đáp án tham khảo môn sinh học lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi (1)

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG MÔN: SINH HỌC Đáp án - Công nghệ tế bào ngành kĩ thuật, có qui trình xác định việc ứng dụng nuôi cấy tế bào mô môi trường dinh dưỡng nhân ... dinh dưỡng nhân tạo để tạo thành (2.0 điểm) mô non (hay mô sẹo) + Dùng hoocmôn nhân tạo để kích thích mô sẹo phân hoá thành quan thể hoàn chỉnh - Vì phát triển quan thể từ tế bào gốc dựa vào trình ... rụt, má phệ …, si đần bẩm sinh, không khả có Có thể nhận biết người bệnh Tơcnơ qua dấu hiệu: nữ lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển Đều có kiểu hình không bình thường Đều có sức sống đặc biệt...
  • 4
  • 821
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: de va dap an thi anh van cap huyen lop 9đề thi học sinh giỏi lớp 5 và đáp án tham khảođề thi và đáp án tốt nghiệp môn sinh 2009đề thi thử và đáp án chi tiết môn sinhde thi va dap an hsg tinh mon sinh 11đề thi và đáp án tốt nghiệp môn sinh 2012đề thi và đáp án tốt nghiệp môn sinh họcde thy va dap an cap huyen mon sinh hoc lop 8 chon locđề thi và đáp án hsg tỉnh môn sinh 10de thi va dap an trac nghiem mon sinh tot nghiepde thi va dap an cao dang mon sinh nam 2008đáp án tham khảo môn hóa khối b năm 2013đề và đáp án hsg quốc gia sinh 2009de va dap an tu luan mon quan tri tai chinhngân hàng đề và đáp án tự luận môn tài chính tiền tệNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM