Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT chuyên tỉnh Vĩnh Phúc năm 2013 môn Ngữ văn - Có đáp án

... Dòng 1: số nguyên số lượng thí sinh xác định xác thứ hạng kết Ví dụ brank.inp 55 43 42 32 12 25 brank.out giải thích Hai thí sinh biết xác thứ hạng thí sinh #2 thí sinh #5 Bài Tập thể thao Một ... phút cuối - Hết - Họ tên: Số báo danh: Thí sinh không sử dụng tài liệu, giám thị coi thi không giải thích thêm 2/2 ...

... bảng tuần hồn Cán coi thi khơng giải thích thêm Trang 2/2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT CHUN NĂM HỌC 2 01 2- 2013 Mơn: HĨA HỌC - THPT CHUN HƯỚNG ... dung dịch thu có pH = có xuất kết tủa khơng? sao? Cho biết KS (AgCl) = 1,1.1 0-1 0; K[Ag(NH ) ] + = 6,8.1 0-8 ; Kb(NH ) = 2.1 0-5 Đáp án: Có xuất kết tủa * Giải thích: - Dung dịch thu có pH = < => ... hưởng động học nhiệt động học Bảng sau cho biết tốc độ đầu phản ứng phụ thuộc vào nồng độ đầu khác NO2: [NO2]o ( mol.lit-1) vo ( mol.lit-1.s-1) 0,010 5,4.1 0-5 0, 012 7,78.1 0-5 0,014 1,06.1 0-4 0,016...

... GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2011 -2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh ... theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý Nội dung trình bày Điểm ... quát ta giả sử q ≥ p Khi từ giả thi t ta 0,5 p − p Mp q − 4q Mp TH1 p − p Mp , theo định lí Fermat ta có: p − p ≡ ( mod p ) ⇒ ≡ ( mod p ) ⇒ p = TH2 q − 4q Mp , ta có ( p − 1, q ) = ⇒ 0,5 tồn số...

... GD&ĐT VĨNH PHÚC ——————— KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2 01 1- 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi ... Khi chấm học sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý ... 0,5  y = tan 2α π 2π 3π  ,α = ± Ta có  z = tan 4α ⇒ tan α = tan 8α ⇔ α = 0, α = ± , α = ± 7  x = tan 8α  0,5 π 2π 4π   ; tan Vậy, hệ phương trình có nghiệm: (0;0;0),  tan ; tan ÷, 7 ...

... GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2011 -2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh ... theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý Nội dung trình bày Điểm ... quát ta giả sử q ≥ p Khi từ giả thi t ta 0,5 p − p Mp q − 4q Mp TH1 p − p Mp , theo định lí Fermat ta có: p − p ≡ ( mod p ) ⇒ ≡ ( mod p ) ⇒ p = TH2 q − 4q Mp , ta có ( p − 1, q ) = ⇒ 0,5 tồn số...

... GD&ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG CẤP TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2012 -2 013 MÔN: NGỮ VĂN (Gồm 04 trang) Câu (3,0 điểm) I Yêu cầu kĩ Biết cách làm văn nghị luận xã hội: Bố cục hệ thống ý sáng ... diễn đạt sáng Bài viết thể sáng tạo, cảm thụ riêng Có thể vài sai sót nhỏ - Điểm 5-6 : Cơ đáp ứng yêu cầu trên, văn viết chưa thật sâu sắc diễn đạt sáng Có thể mắc vài sai sót nhỏ - Điểm 3-4 : Cơ ... mắc nhiều lỗi - Điểm 0: Không hiểu đề, sai lạc phương pháp Câu (7,0 điểm) I Yêu cầu kĩ Hiểu đề, biết cách làm văn nghị luận văn học Biết phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ vấn đề Bố cục rõ ràng,...

...