- Trang chủ >
- Đề thi >
- THPT Quốc Gia >
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán lần 3 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An
Đề thi thử THPT quốc gia môn toán lần 3 năm 2015 trường THPT hàn thuyên, bắc ninh
... SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN Câu HƯỚNG DẪN CHẤM – ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: TOÁN Nội dung 2x a) Khảo sát vẽ đồ ... Giải phương trình: x 1 b) Giải bất phương trình: 32 x 1 3 Bpt 3. 32 x 4.3x Đặt t 3x , t 1/4 0,25 Ta bất phương trình: 3t 4t t 1 x 1 x 14 2i Ta ... 14 x 3x x2 ;2 x 3x 2 2 x x 18 Suy : x x 3x x2 x Điều kiện : x x x x x 3x x Dấu "=" xảy x Thử lại, x nghiệm bất phương trình 3 x x2...
- 5
- 1,314
- 3
Đề thi thử THPT quốc gia môn toán lần 3 năm 2015 trường THPT đoàn thượng, hải dương
... SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG Câu Ý 1 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Môn thi: TOÁN Nội dung Điểm Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số ... (8 6ln 3) 4 0,25 0,25 Tìm số thực a, b cho phương trình z az b nhận z 3i làm nghiệm z 3i z 3i Thay vào pt ta (2 3i ) a (2 3i ) b 2a b (3a 12)i ... 3x Thay y x vào pt thứ ta x x x x x x 3x x 3x 2 x ( x 2)( x 1) 3x x ( x 2) x 3x x Do x nên 1 x 3x...
- 6
- 459
- 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán lần 3 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An
... Họ tên thí sinh: Số báo danh: ...
- 2
- 353
- 1
Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 2 năm 2015 trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc
... ab bc ca 6 bc ac a b a b c Hết - Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh:……….……… …….…….….….; Số báo danh:……………… ...
- 2
- 780
- 3
Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 4 năm 2015 trường THPT Chuyên Thái Bình
... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Môn: TOÁN (Đáp án – thang điểm có trang) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (2,0đ) Đáp án Điểm a) (1,0 điểm) Khi ... yCT = -4 - Giới hạn: lim y ; lim y x x - Bảng biến thi n: x y’ + 0 - + 0,25 y -4 Vẽ đồ thị: Giao trục tọa độ O 0;0 , A 3;0 Lấy thêm điểm B 1; 4 ... không gian mẫu số phân công 15 học sinh thành nhóm 5 nhóm học sinh C15 C10C5 756756 Gọi A biến cố nhóm có nữ 4 Nhóm 1: Có C3C12 cách chọn Nhóm 2: Có C2C8 cách chọn 0,25 Nhóm 3: Có C1 C4 cách...
- 7
- 1,080
- 2
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán lần 2 năm 2015 trường THPT Chuyên Long An, Long An
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LONG AN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QG LẦN NĂM HỌC 20 14 – 20 15 MÔN TOÁN Câu Nội dung Điểm 0 ,25 đ 1 a) Tập xác định: D \ 2 Giới hạn tiệm cận: ... B) 0 ,2 Từ điều kiện, dùng bất đẳng thức côsi suy ra: xy 0 ,25 đ Tính được: VS ABCD R d I ;( P) 2 2 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ Vậy : 2x 4y 29 10 ... 2u 4u v v (2) x y v y u v 0 ,25 đ b) Tìm z Phần thực: a 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ Lấy (2) nhân với −3 cộng với (1) ta được: u3 6u2 12u v3 3v2 3v u 2 ...
- 5
- 579
- 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán lần 2 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu, Đồng Tháp
... = AB.u2 AC.u2 = AB u2 AC u2 (1 − a )(−1) + (8 + 5a )5 2 (1 − a) + (8 + 5a) ⇔− 0 .25 26 26 a + 39 = 52 (1 − a )2 + (8 + 5a ) ⇔ a = 2 (thỏa mãn) Vậy A( 2; 0), B(−6; − 6) 0 .25 Trong không gian với ... nghiệm x = 0 .25 ⇔t=− 0 .25 (1) 4 x = x + + 1 ( x − y + y − 2) Giải hệ phương trình ⋅ ( x + y )2 + 20 14 y + 20 15 = x + 4030 y (2) Từ PT (2) , ta có ( x + y ) − ( x + y ) = 20 15( y ... ĐÁP ÁN KỲ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 20 15 MÔN: Toán – Khối A; A1; B; D1 HƯỚNG DẪN CHẤM THI (HDC gồm 04 trang) I) Hướng dẫn chung: 1) Nếu...
- 6
- 505
- 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán lần 4 năm 2015 trường THPT Chuyên Đại học Vinh, Nghệ An
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: TOÁN; Thời gian làm bài: 180 phút Câu Câu (2,0 điểm) Đáp án ... không gian mẫu 36.36 1296 Gọi A biến cố An Bình có chung mã đề thi Khả An Bình có chung mã đề thi môn Vật lý Số cách nhận mã đề thi An Bình 6.6.5 180 Khả An Bình có chung mã đề thi môn ... 42 Câu (1,0 điểm) 0,5 2 Vậy S : x 3 y 1 z 25 Câu (0,5 điểm) Số cách nhận mã đề môn thi An 6.6 36 Số cách nhận mã đề môn thi Bình 6.6 36 Suy số phần tử không gian...
- 5
- 568
- 1
Đề thi thử THPT quốc gia môn toán lần 2 năm 2015 trường THPT chuyên đại học vinh, nghệ an
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN Câu Câu (2, 0 điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 20 15 – LẦN Môn: TOÁN; Thời gian làm bài: 180 phút Đáp án a) (1,0 ... 2 2 z z 2 2 x z x u ; y z y v2 ; 2 2 (1) 2 z z x2 y2 x y u v2 2 2 Chú ý với hai số thực dương u, v ta có 1 1 (2) ... x x 4 2 x x , với x 2; 2 0,5 Suy x x 2, với x 2; 2 Dấu đẳng thức (2) xảy x 0, x Đặt (1) (2) x x t Dễ dàng có t 1; 2 , với x 2; 2 Khi vế phải...
- 6
- 423
- 0
Từ khóa: de thi quoc gia mon toan dai hoc nam 2015100 đề thi tốt nghiệp quốc gia môn toán 2015 tập 2100 đề thi tốt nghiệp quốc gia môn toán 2015 tập 5đề thi đại học quốc gia môn toán năm 2015đề thi thử vào lớp 10 môn toán hà nội năm 2014đề thi thử đại học vinh môn toán lần 1đề thi cuối học kì 2 môn toán lớp 8 năm 2015đề thi thử vào lớp 10 môn văn hà nội năm 2015đề thi thử thpt đặng thúc hứa nghệ an lần 2 2013đề kiểm tra học kì 2 môn toán lớp 2 năm 2015 trường tiểu học quang trungđề thi thử đại học môn toán lần 2 năm 2014 trường thpt tĩnh gia 1đề thi thử đại học môn toán lần 3 năm 2010 thpt chuyên đại học vinhđề thi thử học sinh giỏi môn toán lớp 11đề thi thử học kì 2 môn toán lớp 11đề thi thử đại học 2011 môn toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ