0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Hóa >

đề thi thử thpt quốc gia môn hóa 1 năm 2015 trường THPT chuyên vinh, đại học vinh

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... ý thức đáp đền, bù đắp vất vả hi sinh mẹ - Thang điểm: Điểm 5-6 : Bài viết phong phú nội dung, diễn đạt có chất văn Điểm 3-4 : Bài thi u số ý chưa nét chung riêng hai đoạn thơ Điểm 1-2 : Bài sơ ... Điểm 1-2 : Bài chưa đủ ý ý sơ sài Câu II: - Yêu cầu: + Về kỹ năng: Hoàn thành văn nghị luận với bố cục phần; có chất văn + Về nội dung: Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, song cần nêu nội ... HƯỚNG DẪN CHẤM VĂN CHUYÊN Câu I: - Yêu cầu: + Về kỹ năng: Hoàn thành nghị luận xã hội với bố cục đủ phần; không mắc lỗi tả; diễn đạt mạch lạc + Về nội dung: Cần nêu ý: “Ngọn lửa”,...
  • 2
  • 2,535
  • 3
Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM Môn thi: ĐỊA LÝ Ngày thi: 05 tháng 04 năm 2015 Thời gian làm bài: 150 phút CÂU I NỘI DUNG Trình ... – 2 010 (Đơn vị: %) Năm Cây lúa Cây công nghiệp hàng năm Cây công nghiệp lâu năm * Vẽ biểu đồ: Yêu cầu: - Vẽ xác - Có giải tên biểu đồ 2000 100 ,0 100 ,0 100 ,0 2005 95,6 110, 8 112,6 2008 96,8 103 ,6 ... tiết nóng, khô ổn định suốt mùa - Giải thích + Miền Bắc: ảnh hưởng trực tiếp gió mùa đông bắc từ vùng áp cao lục địa phương bắc + Miền Trung mưa địa hình dãy Trường Sơn đón gió Đông Bắc + Miền...
  • 4
  • 707
  • 10
Đề thi thử vào lớp 10 môn Lịch Sử năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Lịch Sử năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... can thi p Mĩ? Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử điểm chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ 1954 Ta chọn Điện Biên Phủ làm điểm "quyết chiến chiến lược" với thực dân Pháp, can thi p Mĩ vì: - Trước ... đánh vào tập đoàn điểm - Công chuẩn bị cho chiến đấu chu đáo 0,25đ - Tinh thần chiến đấu dũng cảm mưu trí quân đội ta * Ý nghĩa lịch sử: - Thắng lợi tiến công chiến lược đông – xuân 195 3-1 954 ... nghệ vũ trụ * Trung Quốc - Từ tiến hành cải cách mở cửa đến (1978 - nay) kinh tế phát triển 0,25đ nhanh chóng tăng trưởng cao giới: - GDP năm tăng 9,6% đứng thứ giới năm 2011 vươn lên đứng 0,25đ...
  • 6
  • 497
  • 2
Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật Lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật Lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... T’2.OB = P.OG => 10. m l/4 + T’2 3l/4 = P l/4 => 10m + 3T’2 = P => m = (P - 3T'2) /10 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: ≤ T'2 ≤ T02 => (P - 3T02) /10 ≤ m ≤ P /10 => < m ≤ 0,375(kg) (do m > 0) (2) * Từ (1) ... (3T '1 -2 P)/40 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: ≤ T'1 ≤ T01 => - 2P/40 ≤ m ≤ (3T01 - 2P)/40 => < m ≤ 0,375(kg) (do m > 0) (1) * Tương tự, chọn trục quay O, cân ta có: P’.OA + T’2.OB = P.OG => 10. m ... = mcx∆t2 + mck∆t2 => cx = (cn + ck)/t1 t Δt1/Δt2 - ck Thay số cx = 2221J/kgK Câu (2,0 điểm): a) UV2 = 10V, UV1 = 12V Có hai cặp nghiệm tùy vào chiều dòng điện qua Ampe kế: R1 = 20, R2 = 30 R1...
  • 5
  • 1,056
  • 10
Đề thi thử vào lớp 10 môn Lịch Sử năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Lịch Sử năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... can thi p Mĩ? Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử điểm chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ 1954 Ta chọn Điện Biên Phủ làm điểm "quyết chiến chiến lược" với thực dân Pháp, can thi p Mĩ vì: - Trước ... đánh vào tập đoàn điểm - Công chuẩn bị cho chiến đấu chu đáo 0,25đ - Tinh thần chiến đấu dũng cảm mưu trí quân đội ta * Ý nghĩa lịch sử: - Thắng lợi tiến công chiến lược đông – xuân 195 3-1 954 ... nghệ vũ trụ * Trung Quốc - Từ tiến hành cải cách mở cửa đến (1978 - nay) kinh tế phát triển 0,25đ nhanh chóng tăng trưởng cao giới: - GDP năm tăng 9,6% đứng thứ giới năm 2011 vươn lên đứng 0,25đ...
  • 6
  • 597
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... ý thức đáp đền, bù đắp vất vả hi sinh mẹ - Thang điểm: Điểm 5-6 : Bài viết phong phú nội dung, diễn đạt có chất văn Điểm 3-4 : Bài thi u số ý chưa nét chung riêng hai đoạn thơ Điểm 1-2 : Bài sơ ... Điểm 1-2 : Bài chưa đủ ý ý sơ sài Câu II: - Yêu cầu: + Về kỹ năng: Hoàn thành văn nghị luận với bố cục phần; có chất văn + Về nội dung: Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, song cần nêu nội ... HƯỚNG DẪN CHẤM VĂN CHUYÊN Câu I: - Yêu cầu: + Về kỹ năng: Hoàn thành nghị luận xã hội với bố cục đủ phần; không mắc lỗi tả; diễn đạt mạch lạc + Về nội dung: Cần nêu ý: “Ngọn lửa”,...
  • 2
  • 880
  • 1
Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật Lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật Lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... T’2.OB = P.OG => 10. m l/4 + T’2 3l/4 = P l/4 => 10m + 3T’2 = P => m = (P - 3T'2) /10 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: ≤ T'2 ≤ T02 => (P - 3T02) /10 ≤ m ≤ P /10 => < m ≤ 0,375(kg) (do m > 0) (2) * Từ (1) ... (3T '1 -2 P)/40 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: ≤ T'1 ≤ T01 => - 2P/40 ≤ m ≤ (3T01 - 2P)/40 => < m ≤ 0,375(kg) (do m > 0) (1) * Tương tự, chọn trục quay O, cân ta có: P’.OA + T’2.OB = P.OG => 10. m ... = mcx∆t2 + mck∆t2 => cx = (cn + ck)/t1 t Δt1/Δt2 - ck Thay số cx = 2221J/kgK Câu (2,0 điểm): a) UV2 = 10V, UV1 = 12V Có hai cặp nghiệm tùy vào chiều dòng điện qua Ampe kế: R1 = 20, R2 = 30 R1...
  • 5
  • 824
  • 1
Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdamdoc

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdamdoc

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM Môn thi: ĐỊA LÝ Ngày thi: 05 tháng 04 năm 2015 Thời gian làm bài: 150 phút CÂU I NỘI DUNG Trình ... – 2 010 (Đơn vị: %) Năm Cây lúa Cây công nghiệp hàng năm Cây công nghiệp lâu năm * Vẽ biểu đồ: Yêu cầu: - Vẽ xác - Có giải tên biểu đồ 2000 100 ,0 100 ,0 100 ,0 2005 95,6 110, 8 112,6 2008 96,8 103 ,6 ... tiết nóng, khô ổn định suốt mùa - Giải thích + Miền Bắc: ảnh hưởng trực tiếp gió mùa đông bắc từ vùng áp cao lục địa phương bắc + Miền Trung mưa địa hình dãy Trường Sơn đón gió Đông Bắc + Miền...
  • 4
  • 621
  • 3
Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật Lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật Lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... 10. m (1) .0,5đ l 3l l + T’2 = P 4 Þ 10m + 3T’2 = P Þ m= P - 3T ' 10 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: £ T ' £ T02 P - 3T02 P £m£ (do m > 0) (2) Þ < m ≤ 0,3(kg) 10 10 * Từ (1) (2) Þ m ≤ 0,3kg ... dụng N M lực: - Trọng lực P - Trọng lượng P’của chim - Lực căng T’1 dây OM - Lực căng T’2 dây BN * Chọn trục quay B, cân ta có: P.BG + P’.BA = T’1.BO Þ P T2’ T1’ O A G B P’ l 3l + 10. m.l = T’1 ... m= 3T '1 -2 P 40 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: £ T '1 £ T01 3T - P - 2P £ m £ 01 Þ Þ < m ≤ 0,375(kg) (do m > 0) 40 40 * Tương tự, chọn trục quay O, cân ta có: P’.OA + T’2.OB = P.OG Þ 10. m (1)...
  • 3
  • 1,083
  • 9
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2015 trường THCS Mỹ Hưng, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2015 trường THCS Mỹ Hưng, Hà Nội

... điểm) a Mở bài: - Mùa thu đề tài muôn thuở thơ ca Biết bao nhà thơ dành tình yêu cho mùa thu đất trời, lòng người (0,25đ) - Hữu Thỉnh viết thơ Sang Thu năm 1977, viết đề tài mùa thu lại thời khắc ... không giới hạn (0,5 đ) + Có sử dụng lời dẫn trực tiếp gián tiếp,chỉ rõ (0,5 đ) - Nội dung: điểm + Giới thi u vấn đề: Lời xin lỗi (0,25đ) + Lời xin lỗi gì? (0,25đ) + Vai trò lời xin lỗi (0,25đ) ... tả hay thời lượng hữu vật + Từ ngoại cảnh nhà thơ lại suy ngẫm đời Sấm hàng đứng tuổi hình ảnh ẩn dụ mang ý nghĩa tượng trưng cho biến đổi khó khăn thử thách, trải luyện nhiều gian khổ khó khăn...
  • 4
  • 1,356
  • 7
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2015 trường THCS Cao Viên, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2015 trường THCS Cao Viên, Hà Nội

... có trách nhiệm cao công việc người lính Trường Sơn (0,5đ) Đoạn văn - Hình thức: + Đúng kiểu đoạn văn, đoạn văn quy nạp (0,5đ) + Sử dụng gạch chân phép thế, thích xuống cuối đoạn văn (0,5đ) Không ... khánh thành (0,5đ) - Dùng cụm từ “Giấc ngủ bình yên”: nhà thơ sử dụng cách nói giảm, nói tránh ngụ ý Bác sống, ngủ, diễn tả tình yêu thương gần gũi, thân thi t nhà thơ với Bác (0,5đ) Đoạn văn: ... thời chống Mỹ cứu nước Đoạn văn - Hình thức đoạn văn (0,5đ) - Nội dung (1,0 đ) nói trách nhiệm niên việc bảo vệ Tổ quốc là: + Tiếp nối truyền thống cha anh trước, tự hào dân tộc… + Biểu của bảo...
  • 3
  • 3,594
  • 4
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2015 trường THCS Cao Viên, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2015 trường THCS Cao Viên, Hà Nội

... có trách nhiệm cao công việc người lính Trường Sơn (0,5đ) Đoạn văn - Hình thức: + Đúng kiểu đoạn văn, đoạn văn quy nạp (0,5đ) + Sử dụng gạch chân phép thế, thích xuống cuối đoạn văn (0,5đ) Không ... khánh thành (0,5đ) - Dùng cụm từ “Giấc ngủ bình yên”: nhà thơ sử dụng cách nói giảm, nói tránh ngụ ý Bác sống, ngủ, diễn tả tình yêu thương gần gũi, thân thi t nhà thơ với Bác (0,5đ) Đoạn văn: ... thời chống Mỹ cứu nước Đoạn văn - Hình thức đoạn văn (0,5đ) - Nội dung (1,0 đ) nói trách nhiệm niên việc bảo vệ Tổ quốc là: + Tiếp nối truyền thống cha anh trước, tự hào dân tộc… + Biểu của bảo...
  • 3
  • 717
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2015 trường THCS Mỹ Hưng, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2015 trường THCS Mỹ Hưng, Hà Nội

... điểm) a Mở bài: - Mùa thu đề tài muôn thuở thơ ca Biết bao nhà thơ dành tình yêu cho mùa thu đất trời, lòng người (0,25đ) - Hữu Thỉnh viết thơ Sang Thu năm 1977, viết đề tài mùa thu lại thời khắc ... không giới hạn (0,5 đ) + Có sử dụng lời dẫn trực tiếp gián tiếp,chỉ rõ (0,5 đ) - Nội dung: điểm + Giới thi u vấn đề: Lời xin lỗi (0,25đ) + Lời xin lỗi gì? (0,25đ) + Vai trò lời xin lỗi (0,25đ) ... tả hay thời lượng hữu vật + Từ ngoại cảnh nhà thơ lại suy ngẫm đời Sấm hàng đứng tuổi hình ảnh ẩn dụ mang ý nghĩa tượng trưng cho biến đổi khó khăn thử thách, trải luyện nhiều gian khổ khó khăn...
  • 4
  • 750
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2015 trường THPT Hoàng Lê Kha, Tây Ninh

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2015 trường THPT Hoàng Lê Kha, Tây Ninh

... 40 How old you think this building is? A When did you build this building? B How many buildings did you build? C When was this building built? D How old were you when you built this 41 Seeing ... 40 How old you think this building is? A When did you build this building? B How many buildings did you build? C When was this building built? D How old were you when you built this 41 Seeing ... their countries as they see fit Often, this makes political cooperation difficult 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 A talks A consist A liberal A even if A think A right A to A cultural A should...
  • 12
  • 904
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anh năm 2015 trường thpt hàn thuyêndề thi thử tnthpt quốc gia môn toánđè thi thử kỳ hi thpt quốc gia môn vật lý năm 2015đề thi hsg quốc gia môn hóa các nămđề thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa 12 năm 2003loi giai chi tiet de thi thu dh khoi a mon hoa hoc lan 3 ma de 132 cua truong thpt nguyen trailoi giai chi tiet de thi thu dh khoi a mon hoa hoc lan 3 ma de 132 nam 2012 2013cua truong thpt nguyen traituyển tập các đề thi thử đại học quốc gia môn ngữ văn năm 2015 kèm đáp án chi tiếtdự đoán xu hướng đề thi thpt quốc gia môn tiếng anh năm 2015dự đoán xu hướng đề thi thpt quốc gia môn ngữ văn năm 2015đề thi thử và đáp án môn hóađề thi thử và đáp án môn hóa năm 2012đề thi thử thpt chuyên ngoại ngữ môn toánđề thi thử tốt nghiệp 2014 môn hóađề thi thử tốt nghiệp 2012 môn hóachuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ