0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Toán >

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 Môn Toán trường THPT Quỳnh Lưu 1 – Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN CÂU NỘI DUNG Câu y= ĐIỂM x 1 (C ) x2 TXĐ: D = R \ 2 y’ = 5  x  2 < với x ... (11 – 2b ; + b)    Tam giác ABC vuông A nên BI CK =  - 5b2 + 30b – 25 = 0.25  b= b= Với b= B(3 ;1) , C(-3; -1) suy A(3 ;1) nên loại Với b= B(- 5, ), C(5 ; -5) suy A( Câu 0.25 0.25 31 17 ... nằm trục hoành nên M(x;0;0) MA (1- x ;2;3) , MB (-3-x;-3;2) 0.25 0.25 M cách A , B tức MA2 = MB2 Hay (1- x)2 +13 = (-3-x)2 +13  x = Vậy M (1; 0;0) thỏa mãn yêu cầu toán Câu 0.25 Giải phương trình...
  • 6
  • 628
  • 2
Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 Môn Toán trường THPT Quỳnh Lưu 1 – Nghệ An

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 Môn Toán trường THPT Quỳnh Lưu 1 Nghệ An

... góc B suy I(2;4) BI (2b ; b ) , CK (11 2b ; + b) Tam giác ABC vuông A nên BI CK =  - 5b2 + 30b 25 =  b= b= Với b= B(3 ;1) , C(-3; -1) suy A(3 ;1) nên loại 31 17 Với b= B(- 5, ), C(5 ; ... Thay y = x vào phƣơng trình (1) ta đƣợc 1 9x2 + 9x(x - ) + 5x 4(x - ) + x  = 3  18 x 8x + 6x - + x - = 3 0.25 (9x ) +3( x  - ) =   x >  (9x )  x   =  x =   9 x  1   4 ... Vậy M (1; 0;0) thỏa mãn yêu cầu toán Giải phƣơng trình : 2sin2x - cos2x = 7sinx + 2cosx  4sinxcosx 2cosx +2sin x - 1 7sinx + =  2cosx(2sinx -1) + 2sin x -7sinx +3 =  2cosx(2sinx -1) + (sinx...
  • 5
  • 801
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 môn TOÁN trường THPT Trần Phú – Tây Ninh.PDF

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 môn TOÁN trường THPT Trần Phú Tây Ninh.PDF

... Group Facebook ễN THI H TON - ANH : facebook.com/groups/onthidhtoananhvan www.DeThiThu.Net - Thi Th i H c - THPT Qu c Gia -Ti Li u ễn Thi. C p nh t h ng ngy!! 2( 1) Gi M l giao im ca (C) vi ... P A 19600 980 Tham gia ngay!! Group Facebook ễN THI H TON - ANH : facebook.com/groups/onthidhtoananhvan www.DeThiThu.Net - Thi Th i H c - THPT Qu c Gia -Ti Li u ễn Thi. C p nh t h ng ngy!! ... G, SAB (1) 0.25 Tham gia ngay!! Group Facebook ễN THI H TON - ANH : facebook.com/groups/onthidhtoananhvan www.DeThiThu.Net - Thi Th i H c - THPT Qu c Gia -Ti Li u ễn Thi. C p nh t h ng ngy!!...
  • 7
  • 3,952
  • 11
Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

... Rb = 85,5; Ag = 10 8; I =12 7; Ba = 13 7 - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 13 0 Đáp án: 1. A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9.C 10 .B 11 .D 12 .D 13 .B 14 .B 15 .C 16 .A 17 .C 18 .C 19 .C 20.D 21. B 22.A 23.B ... dịch HCl 1M (d =1, 1 g/ml) đến phản ứng hoàn toàn thấy thoát 2,24 lít khí (đktc) dung dịch X Tính nồng độ % NaCl X? Biết nước bay không đáng kể A 3,854% B 1, 1 61% C 1, 275% D 1, 146% Câu 15 : Hỗn hợp ... Số cặp ancol thỏa mãn A, B là? A B 1` C D Câu 17 : Khi xà phòng hóa tristearin ta thu sản phẩm A C17H35COOH glixerol B C15H31COONa etanol C C17H35COONa glixerol D C15H31COOH glixerol Câu 18 : Cho...
  • 5
  • 368
  • 1
Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

... + 2KNO3 → 2Na + K2O + 5Na2O 4N2 B 10NaN3 + 2KNO3 → K2O + 5Na2O + 16N2 C 10NaN3 + 2KNO3 + 10Na → 2Na + K2O + 5Na2O + 16N2 D 2NaN3 + 2KNO3 → K2O + 5Na2O + 4N2 Cho biết NTK: H = 1; C = 12; N = 14; ... ứng 1: 2NaN3 → 2Na + 3N2 Phản ứng 2: 10Na + 2KNO3 → K2O + 5Na2O + N2 Phản ứng 3: K2O + Na2O + SiO2 → Na2K2SiO4 Toàn cân phản ứng hóa học tạo thành khí từ phản ứng (1 2) là: A 2NaN3 + 10Na + 2KNO3 ... + 3AgNO3 (dư)→ Fe(NO3)3 + 3Ag (3) 2Fe + 6H2SO4 (đặc) Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O (4) 2NaCl (rắn) + H2SO4 (đặc) Na2SO4 + 2HCl (5) Cl2 + Ca(OH )2 (sữa vôi) CaOCl2 + H2O Những phản ứng hoá học không A...
  • 5
  • 478
  • 4
Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

... Câu ⇔ Hay (1- x)2 +13 = (-3-x)2 +13 x = Vậy M (1; 0;0) thỏa mãn yêu cầu toán Giải phương trình : 2sin2x - cos2x = 7sinx + 2cosx – 4sinxcosx – 2cosx ⇔ +2sin2x - 1 7sinx + = 2cosx(2sinx -1) + ⇔ 2sin2x ... – b ) , (11 – 2b ; + b) uuu uuu CK r BI r Tam giác ABC vuông A nên = BI⇔ - 5b2 + 30b – 25 = CK ⇔ b= b= Với b= B(3 ;1) , C(-3; -1) suy A(3 ;1) nên loại Với b= B(- 5, ), C(5 ; -5) suy 31 17 A() ; ... c thuộc [1; 2] nênat a  b  a b [1; 4] thuộc  b  1+  + + +  + ÷ ÷c c  Ta  c 4tc t+ 2t c c  có f(t) = , f’(t) = > với t ( 14 ++44t++t t ) 222 t thuộc [1; 4] Hàm số f(t) đồng biến [1; 4] nên...
  • 5
  • 504
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật lý lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật lý lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

... Lω2 1 điện trở U Nếu C = C1 C = C2 (C2 ≠ C1; C1 > ) mà hiệu điện hai đầu , C2 > Lω Lω điện trở tương ứng với C1 C2 hệ thức liên hệ C1 C2 là: 1 1 1 + = 2ω L D + = ω2L + = ω L B C1C2 = A C C1 ... 18 : Một người quan sát phao mặt biển, thấy nhô lên cao 10 lần khoảng thời gian 27s chu kỳ sóng biển A 1, 5s B s C 2,7 s D 6s Câu 19 : Mạch dao động máy phát sóng vô tuyến gồm cuộn dây cảm L = 10 -3/π ... q12 − q q2 − q2 ` D T = 2π 12 22 i2 − i12 i2 − i1 Câu 32: Tìm phát biểu sai: A Âm sắc đặc tính sinh âm liên quan mật thi t với đồ thị âm B I0 âm chuẩn có tần số 10 00Hz có cường độ I0 = 10 -12 ...
  • 6
  • 274
  • 0
Đề thi thử quốc gia lần 2 - 2015 - Môn Vật lí - Trường THPT Quỳnh Lưu 1 - Nghệ An

Đề thi thử quốc gia lần 2 - 2015 - Môn Vật lí - Trường THPT Quỳnh Lưu 1 - Nghệ An

... bước s ng 2 t n số f2 Hệ thức sau đâ đ ng? A.f2 = f1 B v2 f2 = v1 f1 C v2 = v1 D 2 = 1 Trang 2/ 6 - đề thi 1 32 Câu 20 : Trong thí nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng, khe hẹp F phát đồng thời ... cấp bằng: A 15 7 V B 12 1 V C ≈ 11 1 V D 20 0 V Câu 25 : Cho hai nguồn s ng kết h p đồng pha S1 S2 tạo hệ giao thoa s ng mặt nước Xét đường tròn tâm S1 bán kính S1S2 M1 M2 l n lư t cực đại giao thoa ... độ A2, biết A1 = A2 Độ cứng c a lò xo  m( f1  f )  m (2 f1  f ) A k = 2m(f2 + f1 )2 B k = C k = 42m(f2 - f1 )2 D k = Câu 13 : S ng c t n số 50 H tru ền môi trường với vận tốc 16 0 m/s Ở thời...
  • 6
  • 427
  • 0
ĐỀ THI THPT QUỐC GIA 2015 MÔN TOÁN CHÍNH THỨC CỦA BỘ VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT

ĐỀ THI THPT QUỐC GIA 2015 MÔN TOÁN CHÍNH THỨC CỦA BỘ VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT

... u r Câu 5: a) AB qua A (1; -2; 1) có VTCP AB =(1; 3; 2) nên có pt: x −1 y + z −1 = = b) Tọa độ giao điểm M AB (P) nghiệm hệ phương trình:  x −1 y + z −1 = =  ⇔ M (0; −5; −1)  x − y + 2z − ... α )   + 3(1 − 2sin α )  ⇒ P = 1 − 3(1 − )   + 3( )  =       b) Số phần tử không gian mẫu là: n(Ω) = C25 = 2300 S A biến cố có đội trung tâm y tế sở Số phân tử A : n(A) = C20C5...
  • 4
  • 985
  • 2
đề thi thử thpt quốc gia môn hóa trường THPT quỳnh lưu 1 nghệ an

đề thi thử thpt quốc gia môn hóa trường THPT quỳnh lưu 1 nghệ an

... thi t để sản xuất 10 nhôm Với hiệu suất toàn toàn trình 75% A 20 ,15 B 31, 48 C 15 ,11 D 17 , 71 Giải: 2Al2O3 -> 4Al + 3O2 Khối lượng quặng cần thi t để sản xuất 10 nhôm : 10 /27 .1/ 2 .10 2:75%:80%= 31, 48 ... ete E có công thức C5H12O X, Y là? A Metanol 2-metylpropan-2- ol B Metanol 2-metylpropan -1- ol C Etanol propan -1- ol D Etanol propan-2- ol Câu 8: Tiến hành thí nghiệm sau: (1) Sục khí etilen vào ... phòng hóa tristearin ta thu sản phẩm A C17H35COOH glixerol B C15H31COONa etanol C C17H35COONa glixerol D C15H31COOH glixerol Câu 18 : Cho chất sau: CH3 C2H3 (1) CH3 (2) C2H5 C2H5 (3) C2H5 (4) C2H3...
  • 7
  • 707
  • 1
ĐỀ MINH HỌA KỲ THI QUỐC GIA 2015 – MÔN TOÁN TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ

ĐỀ MINH HỌA KỲ THI QUỐC GIA 2015 MÔN TOÁN TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ

... GV Nguyn Khc Hng - THPT Qu Vừ s - http://nguyenkhachuong.tk PNMINHHAKTHIQUCGIA2015MễNTON Cõu1. 1. y= (2,0) x- x +1 Tpxỏcnh:D= Ă \{1}. Timcn ngang: ... 2.Phngtrỡnhhonh giaoimca(C)v(D)l: x- = x- x 2x=0 x +1 x=0hayx=2suyray=ư1hayy=1 0,5 Vyta giaoml(0ư1)hay(21) Cõu 0,25 0,25 1.Giiphngtrỡnh: ( cos x sin x ) + cos x ( sin x + 1)= GV Nguyn Khc Hng - THPT Qu ... 0,25 b) (Q)//(P)=>(Q):x+y+z+D=0(D 2015) d ( I , ( Q ) )= D = -2 0,25 GV Nguyn Khc Hng - THPT Qu Vừ s - http://nguyenkhachuong.tk 0,25 Vy(Q):x+y+z -2 =0 GiAlbinclyc5tmthmangs l,5tmthmangs chntrong...
  • 8
  • 1,857
  • 5
Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Hóa-Trường THPT Quỳnh Lưu 1 Nghệ An

Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Hóa-Trường THPT Quỳnh Lưu 1 Nghệ An

... thi t để sản xuất 10 nhôm Với hiệu suất toàn toàn trình 75% A 20 ,15 B 31, 48 C 15 ,11 D 17 , 71 Giải: 2Al2O3 -> 4Al + 3O2 Khối lượng quặng cần thi t để sản xuất 10 nhôm : 10 /27 .1/ 2 .10 2:75%:80%= 31, 48 ... dịch HCl 1M (d =1, 1 g/ml) đến phản ứng hoàn toàn thấy thoát 2,24 lít khí (đktc) dung dịch X Tính nồng độ % NaCl X? Biết nước bay không đáng kể A 3,854% B 1, 1 61% C 1, 275% D 1, 146% Câu 15 : Hỗn hợp ... phòng hóa tristearin ta thu sản phẩm A C17H35COOH glixerol B C15H31COONa etanol C C17H35COONa glixerol D C15H31COOH glixerol Câu 18 : Cho chất sau: CH3 C2H3 (1) CH3 (2) C2H5 C2H5 (3) C2H5 (4) C2H3...
  • 7
  • 402
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật lý lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật lý lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

... L 1 điện trở U Nếu C = C1 C = C2 (C2 ≠ C1; C1 > , C2 > ) mà hiệu điện hai đầu 2 L L điện trở tương ứng với C1 C2 hệ thức liên hệ C1 C2 là: 1 1 1    L B C1C2 = A C   2 L D   2L C1 ... 18 : Một người quan sát phao mặt biển, thấy nhô lên cao 10 lần khoảng thời gian 27s chu kỳ sóng biển A 1, 5s B s C 2,7 s D 6s Câu 19 : Mạch dao động máy phát sóng vô tuyến gồm cuộn dây cảm L = 10 -3/ ... 31: Trong mạch LC điện tích dòng điện tức thời hai thời điểm t1 t2 có giá trị q1, q2 i1,i2 chu kỳ dao động riêng mạch xác định biểu thức sau A T  2 i22  i12 q12  q 22 i22  i12 T   B q12...
  • 6
  • 370
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bo de thi thu ly quoc gia 2015 co loi giai chi tietđề thi đại học quốc gia 2015 môn lýde thi thu dai hoc lan vii mon toan truong thpt chuyen dhspđề thi thử đại học năm 2014 môn toán trường chuyên nguyễn trung thiên hà tĩnhđề thi thử thpt đặng thúc hứa nghệ an lần 2 2013đề thi thử trung học phổ thông quốc gia 2015 môn toánchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ