- Trang chủ >
- Đề thi >
- Đề thi lớp 12 >
Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT môn Toán
Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT môn Toán
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA ĐỀ THI CHÍNH THỨC LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: TOÁN Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ hai: 12/ 01/2011 Bài (7,0 điểm) ... điểm) Cho dãy số nguyên (an) xác định a0 = 1, a1 = − an = 6an −1 + 5an − với n ≥ Chứng minh a2 012 − 2010 chia hết cho 2011 Bài (7,0 điểm) Cho tam giác ABC không cân A có góc ABC , ACB góc nhọn ... , G(x, y) H(x, y) đa thức với hệ số thực, khác đa thức HẾT - • • Thí sinh không sử dụng tài liệu máy tính cầm tay Giám thị không giải thích thêm ...
- 3
- 201
- 0
Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT môn Toán
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA ĐỀ THI CHÍNH THỨC LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: TOÁN Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ hai: 12/ 01/2011 Bài (7,0 điểm) ... điểm) Cho dãy số nguyên (an) xác định a0 = 1, a1 = − an = 6an −1 + 5an − với n ≥ Chứng minh a2 012 − 2010 chia hết cho 2011 Bài (7,0 điểm) Cho tam giác ABC không cân A có góc ABC , ACB góc nhọn ... , G(x, y) H(x, y) đa thức với hệ số thực, khác đa thức HẾT - • • Thí sinh không sử dụng tài liệu máy tính cầm tay Giám thị không giải thích thêm ...
- 3
- 243
- 1
Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 môn hóa học THPT năm 2005 doc
... vi hạt có cấu hình electron phân lớp ngo i cùng: 3s1, 3s2, 3p3, 3p6 l nguyên tử hay ion? Tại sao? H y dẫn phản ứng hoá học (nếu có) để minh hoạ tính chất hoá học đặc trng vi hạt Cho biết: Các ... tích th nh V, áp suất tổng quát atm, tốc độ đầu 8.104 mol.L1.s1 Kết n y có cho phép thi t lập phơng trình động học (biểu thức tốc độ) phản ứng hay không? Ngời ta lại thực phản ứng điều kiện nhiệt ... hạt n y l ion nguyên tử nguyên tố thuộc nhóm A v nhóm VIII(0) Hớng dẫn chấm: Cấu hình electron lớp vi hạt l 1s22s22p6, ứng với cấu hình [Ne] Cấu hình [Ne] 3s1 ứng với nguyên tử Na (Z = 11), ứng...
- 7
- 493
- 0
Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 môn hóa năm 98-99 phần vô cơ
... Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 (1997-1998) Bà i IV : Trong thuốc có chấ t anabazin đồng phân cấ u tạo nicotin ... Giả i thí ch b Trong số hợp chấ t trên, chấ t nà o có nhiệ t độ sôi cao nhấ t ? Giả i thí ch Oxi hóa nicotin bằ ng K2Cr2O7 dung dịch H2SO4 thu axit niconitic dùng để điều chế cá c amit vitamin ... phâ n nà y tự biế n đổi [ ]D đạt giá trị ổn định +52o CHO Thuỷ phâ n A (nhờ chấ t xúc tá c axit) sinh B C : Cho A tá c dụng với lượng dư CH3I môi trường bazơ thu sản phẩ m D tí nh khử Đun nóng...
- 2
- 622
- 2
Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 môn hóa năm 2000-2001 phần vô cơ
... Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 (2000-2001) Câu IV (4 điểm) Sunfuryl diclorua SO2Cl2 hoá chất phổ biến phản ứng clo hóa Tại 350oC, atm phản ứng : SO2Cl2 ... Cl2 (k) (1) có KP = 50 a Hy cho biết đơn vị trị số giải thích : số cân KP phải có giá trị b Tính phần trăm theo thể tích khí SO2Cl2 lại (1) đạt tới cân điều kiện đ cho c Ban đầu dùng 150 mol khí ... phản ứng xảy ra; dung dịch từ không màu chuyển sang màu xanh lam Người ta thu số liệu sau : Thời gian thí nghiệm (theo giây) 20 50 80 Nồng độ I- (theo mol.l-1) 1,000 0,752 0,400 0,010 Dùng số liệu...
- 2
- 1,135
- 2
Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 môn hóa năm 98-99 phần hữu cơ
... Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 (1998-1999) Câu III a Đun nóng dẫn xuất tetraclo benzen với dung dịch NaOH ... 2,4,5-T nêu đ sinh sản phẩm phụ có độc tí nh cực mạnh thành phần gây độc mạnh chất độc màu da cam, chất dioxin : Cl O Cl Cl O Cl Hy trình bày sơ đồ phản ứng tạo thành dioxin a Khi chế hóa hỗn hợp ... CH3COOH Axit xinamic Khi kết thúc phản ứng phải tiến hành tách benzandehit dư khỏi hỗn hợp Có học sinh đ thực sau : cho dung dịch KMnO4 đặc vào hỗn hợp phản ứng để loại benzandehit dư, sau axit...
- 2
- 559
- 0
Từ khóa: đề thi học sinh giỏi quốc gia môn sinh học lớp 12đề thi học sinh giỏi quốc gia môn sinh lớp 12de thi hoc sinh gioi quoc gia mon vat li lop 10đề thi học sinh giỏi quốc gia toán 12đề thi học sinh giỏi quốc gia môn sinhđề thi học sinh giỏi quốc gia môn toánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI